落寞迷情目录

他得不到他想要的女孩，所以转而折磨她和她的“他”。如果这样能让他好过一点，那么她接受。而当身心全都给他，当她以为幸福近在眼前的时候，他却突然得到机会赢得他爱的“她”。事情就该如此落幕——王子和他的公主从此过着幸福快乐的生活，而恶毒的她在他们的视线中消失，所以她选择消失在他的视线，顺便带走一个“纪念品”，他应该不会发觉吧……

当准备闪闪发亮的STAR遇上当红的EXO，会发生什么奇葩事件？当因为梦想而聚集的一群人相聚，会擦出怎样的火花？我们一起来看看，当STAR遇上EXO的追梦与恋爱故事。

爱是一场风花雪夜的浪漫，是一次美丽的邂逅，是一场宿命的凄美。美丽的爱情，是泪水染成的颜色。爱人的心，等来的或许是爱，但更多的是伤是痛。那些伤心的往事，那些美丽的过往，总在爱人的心里，生命里刻下永恒的印记……--情节虚构，请勿模仿

男友无情的抛弃，让她不再相信世上任何一个男人，尤其是花心成性的男人。和他纠缠不清，只是为了给妈妈筹集手术费，谁知从此却无法摆脱这个男人。他是闻名远播的花少，更是神秘家族的少主人，黑白两道令人闻风丧胆的人物，呼风唤雨，不再话下，行事高调而神秘，阴晴不定，时而温雅如天使，时而狂恶如魔鬼，让人渴望靠近的同时又畏惧。当他订婚的消息传来时，她才知道他和她的距离是如此的远，远得她只能放弃，在他订婚当天离开。然而天却不遂人愿……【情节虚构，请勿模仿】

倒霉透顶的凌小夕，救下了被刺伤的冰山男人，可是他推开她并用森冷可怖的语气说，“我是雷墨！”她竟没有骇得花容失色、尖叫逃走，反倒训小孩般严厉斥责道：“拽什么？肠子断了要死人的！雷墨？没听说过！”附送个白眼。只是她没想到，接下来她的人生便死活与他纠缠在一起了……

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

二次元作品！21C中后期，人类彻底解放了Gene，大量的能力者（SPG）充斥在社会各个角落，成为维持社会公义的中坚力量。我叫薛仁川，基因解锁程度“0”，是新世界唯一的[绝对普通人]！

祭灵大陆，没有所谓的公平，有的人一出生便具有灵根，为先天祭灵者；有的人却命途多舛，要一步一个脚印的向着祭灵者攀登！只有成为祭灵者，才能开始走上修行之路。不积跬步无以至千里，且看一个凡人如何纵横都市，掌握祭灵之力，横扫强敌，捍我中华！

好吧好吧，不就是穿越嘛，有什么了不起的~~~但是但是~~~~~~轮到我了~不不不，是好不容易轮到我了~~~为什么为什么老天你这么对待我~~~拜托我只想当个男人而已，什么？！我要求太高！！那我只想当个人，这个总可以吧~~~~！！！！！

庄周梦蝶，或是蝶梦庄周。在梦境里，他可以是“我要打十个”宗师叶问……的（徒弟），在现实中，也可能是能吃十碗饭的”饭桶”。在梦里面，他可以是朝堂之上，呼风唤雨的神棍，在现实中的网络上，也可能是重拳出击，令人丧胆之扣字手。大梦一场，方知真是大梦了无痕。

吴墨这种小丫头，居然拥有传说中的纯阳之体，原以为是天大之幸，结果却被无数人争取作为修炼炉鼎！历经种种磨难，生死相离，真情假意！一个单纯的女孩子慢慢成长成一代女尊，墨色天下，满天飘香。

什么是科学？什么是灵魂？面对这个问题，我竟然也陷入了无措。

这是一场青春的校园暗恋，每个人的生活中都会有的。

穿越到符文之地，好不容易在初生之土艾欧尼亚上的一家孤儿院院长的照顾下长大成人，并且在危急时刻觉醒了穿越者的标配—系统。可是，李儒却发现这个系统除了能抽奖之外就是强化身体，而自己的非洲人体质导致自己十连十N，连抽到个R都是一种奢望。虽然在系统的BANG助下，李儒的身体一天天强壮起来，甚至他全力挥拳可以压缩空气产生冲击波。可是，李儒的梦想是当一名法师啊！那种可以施放光污染大招的法师啊！【为什么会变成这样呢......第一次，拥有了系统；第一次穿越到了符文之地。这两件愉快的事情交织在了一起。而这两份喜悦，又会给我带来许许多多的喜悦。我本应该获得了这种如梦一般的幸福时光才对。可是，为什么，会变成现在这样呢……】李儒看着自己的拳头，还有面前那因为冲击波而倒塌的房屋，默然无语。

本书的编写初衷是作为汉字听写大会的培训教材，但编者在编写的过程中发现，如果仅仅作为培训教材，就大大限制了这本书的使用范围。本书的内容涵盖初中、高中语文课本几乎全部课下和课后重点词语，完全可以用作中、高考语文词语类复习参考资料；中、高考中常见并容易出错的成语也已整理出来，可以帮助学生进行专项复习。本书的专项词语涉及政治、经济、哲学、历史、天文、地理、生物、化学、物理、文学、艺术、体育、生活、军事、农业等方方面面，其他学科的教师，可以通过整理出的词语引导学生进行系统知识的回忆、复习，学生也可以通过阅读了解不同领域的知识，达到拓展知识面的目的。