城头上响起一阵阵欢呼，“终于可以吃饭啦！”
城外小丘上，墨非冀微笑起身，拍了拍尘土，便上马向城门而去。
此时城门已开，守城墨者列队两侧，恭迎上墨大人凯旋。
今日负责守城的墨者首领，正是明鬼堂堂主杨威。
墨非冀与他见礼之后先行进城，葛浪随后便走过来取笑道：“振华兄，在下这些新兵手下不知轻重，有没有伤到你们的人？”
杨威一听这话，便郁闷道：“还不是上墨大人给曲波兄配了这犀利的重弩？阵前初见，曲波兄就趁机阴我，真不够意思！”
葛浪大笑道：“哈哈哈，你小子多精明的人物！也就初见才能骗骗，在下岂能错过此等良机？”说罢，一把揽起杨威的肩膀，回驿馆喝接风酒去了。
学子军列队回城，见城中百姓神色自然，似乎对墨家的军事训练早已见怪不怪，丝毫不为方才城外的喊杀声惊扰。
回到驿馆，先将“三足乌”登记存放于驿馆中新腾出来的一间小型武备库，便各自整装洗漱，聚至膳堂用饭。此时葛浪将军不在，也没人提起某队人马被罚不能吃肉之事了。
武备库内，五位大匠师及助手则立刻着手维护送还的重弩，查验实战后各类部件的状态，看看有无需要改进的地方。这几日，上墨大人给他们的任务，就是确认“三足乌”的各类损耗情况，再决定是否改良或继续生产下一批次。
翌日辰时二刻，学子军已在即墨北城墙下内侧，肃穆列队。
今日训练由于有即墨护城军协助参与，因此众人只配了剑盾，并未装备“三足乌”，以免过早走漏消息。
只听葛浪朗声说道：“从今起正式开始守城训练。先从北城开始，乃是因为天下诸城的城墙，除了列国国都及少数战略要地之外，皆是类似这样依山傍水而建的简单墙体。正式开始之前，你们来说说，对于守城最重要的是什么？”
有学子答曰，坚固高大的城墙；也有的答，充足的粮草与弹药物资；还有的答，是精锐的兵士与精良的武具器械。不一而足。
葛浪说道：“你们说的这些，都很重要；不过，最重要的，乃是人心。”
又道：“《墨子·备城门》篇中列举了十四条守城之法，诸如你们提到的城墙、军士、粮草、器械、地形地势等内容都在其列；然而，与人心有关的，占了六条。包括：
国君诚信守义；
官民关系和睦；
城中多有功勋重臣；
城中有百姓父母坟墓；
守城者与敌人有深仇宿怨；
将领奖赏明白可信，惩罚严厉可畏。
正如宝剑闻名于世，乃是因为用剑之人本领高强；若埋于土中，不过一片废铁。因此，纵使昨日你们在武备器械的帮助下，完成了登城的任务，也不可盲目迷信外物。
接下来，便让尔等感受一下，人心的可畏之处。
随本将登城迎敌！”
一众学子登上城墙，向城垛下一望，顿时僵在一处：此刻，城外早已漫山遍野地洒满了装备精良、衣着整齐的甲士，少说有一千之数，正是葛洪麾下的即墨护城军。
只见葛浪将军挥舞信号令旗，城外领军将帅便随即传令：蚁傅攻城！
所谓“蚁傅”，便是如蚂蚁大军一般，以宽广松散的阵势，各自攀城而上。《孙子兵法》有云：十而围之。当下，即墨护城军便是以十倍于学子军的兵力，凭借恢弘的气势，掩杀而至！
须知这即墨护城军，虽然隶属于齐国地方，却是常年由墨家提供训练、装备，精锐无匹，气势如虹，实是与墨家私军无异。
他们不须明确指令，便自行分工：有的于后阵向城上射击软木箭羽，用于压制；有的抬着巨木直奔城门而来；更多的则佩带钩锁、钉靴，于四野攀爬城墙……
一众学子新兵，哪里见过如此阵势？早被吓得手足无措，自顾不暇地举盾防着流矢。不多时，便被即墨护城军登上城墙，攻破城门，只得缴械请降。
稍时，城外鸣金收兵。即墨护城军便整肃队列，傲然离去，无一人言语，足见纪律严明，训练有素。
葛浪候了一刻，待学子们从震撼中缓过神来，便微笑问道：“感受如何？”
墨尚铭此时心中骇然稍退，顿觉后背已被冷汗沓透。方知身处战场中的攻城或守城、优势与劣势，感受竟然如此天差地别。这高大宽扩的城墙，面对奋勇争先的健足，竟然形同虚设；而若是守城者如今日的学子们一般心中怯弱，茫然无措，这城墙即便再厚，也只不过是个心理安慰罢了。
只听葛浪讲道：“用兵之妙，存乎一心。沙场之上，往往不会战至最后一兵一卒。若是一战下来，有三成折损，就是大败了。因此，人数、军备、地势等等要素，归根结底都是在敌我双方的气势上角力。
在许多战例之中，只要帅旗一倒，便与主帅阵亡无异；军士没了主心骨，便无心拼死，作鸟兽散。如此，才有那许多所谓以弱胜强的故事。”
说罢，便仔细讲起了《墨子》书中所载的十二种攻城方式。除了刚刚众人亲历的“蚁傅”，还有临、钩、冲、梯、堙、***、突、空洞、轒輼（fen 二声wen 一声）、轩车，分别是：
修筑土山、居高临下的进攻；
用钩梯牵引登城；
冲车撞击；
云梯攻城；
填塞护城河；
决水灌城；
挖掘地道；
穿凿城墙；
打洞；
驾乘牛皮包裹的四轮战车；
使用高大的楼车攻城。
……
讲完这些，已至午时。
学子军就在城墙上用过干粮清水，休憩片刻后，便开始下午的训练。内容不外是些如何在城上布置兵力、武具与物料；如何根据敌军选择的攻城方法，增筑楼台、布置弩车等等。
最有趣的是关于旗帜的部分。
只听葛浪教导道：“除了人心之外，战场上第二重要的，便是军情。构筑高台，随时查看敌军动向，乃是其一；使用各类旗帜，向己方传递命令、指示，更为要紧。”
说罢，便命人取来各色旗帜一观。
学子们围了上去，见花花绿绿的旗帜上，描画着各种各样的图案，便七嘴八舌地猜起意义来。
葛浪一旁听着，笑而不语。末了，逐一解释道：
守城时，若是需要木料，便挂起青色旗；
需要烟火，则用赤色；
需要柴草，便用黄色；
需要石头，就用白色；
需要水时，悬黑旗；
需要食物就扬起绘有蘑菇的旗子；
调集敢死队就打出苍鹰旗；
征调预备队的多余士兵，便用双兔旗帜；
还有征用五尺童子的童旗，与征集女子的姊妹旗等等。
……
陈彤不解问道：“敢问先生，守城时童子、女子用来作甚？”
葛浪答道：“是个好问题。上午咱们讲到了人心，也与此处有关。若君臣有义，万众一心，即便是童子与女子，皆是可以助阵的防御力量。
墨家守弱城而常能功成，就在于擅长调动一切可以调动的力量，将战场胜负的影响因素，扩大至敌人不曾想到的广度。”
又道：“至于具体用途，不一而足。比如，五尺童子可以协助搬运物资，亦可能是战事到了危机紧要的关头，连童子也要参与操作器械、防守杀敌；而城中寻常女子可做些照拂伤兵、喂水送饭之事。”
讲罢此处，又是一番操练，日落才引军而回。
接下来的日子，学子军便在这即墨的东西南北，分别演习不同攻防情形，挥汗如雨。
不知不觉，终于迎来了训练的最后一日。
午膳时，有教员赶来宣布：明日吕望书院一众学子即将开拔返回临淄。今日下午自由行动，酉时在即墨东城门处集合，晚间将在海边举办篝火宴会，为诸位学子完成修学任务庆功。
一时欢呼声雷动。
此时，安坐驿馆中的墨非冀却得到葛洪的汇报，称此前所收留之倭人，强烈要求见上墨大人一面，语言不通，不知何事。
