孩子的自信心不是天生的，在孩提时期就帮他打好自信的底子，以后的岁月中父母和孩子都会省心很多。尽管其自信心在青年和成年时期会因很多事情而发生改变，但儿时的底子还是至关重要的。
信心路线图
2～3个月大的孩子，对父母所发出的每一次微笑往往都报以真诚的微笑，而父母的重视和关注必然会使孩子信心大增。等到他半岁的时候，已经学会在床上爬，对此父母应该给他更多的是鼓励。虽然这个时期的孩子对父母的鼓励还不太明白，但他隐隐约约能感受到父母是在肯定自己，因此他的信心会更加充足。
在孩子1岁的时候，他开始模仿父母说话。尽管他可能说得不太清楚，但是父母不要责备他，不必急于去纠正他的发音，而要耐心地等一段时间再教他，并且相信他肯定会说得清楚而准确。也就是说，在孩子学话阶段，父母千万不要表现出不耐烦和不满意，要相信孩子一定会说好。
孩子两岁以后，其动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识也开始萌芽，他们往往会表现出强烈的独立意识和自主的愿望，什么都想尝试。对那些勇于尝试的孩子来说，他们所遇到的挫折对自信心的建立有很大帮助。此时，父母不要过分压抑孩子，而应该对孩子的行为给予正确的引导，以帮助他成长。实际上，自信心强的孩子大多能保持乐观的情绪，敢于面对现实，勇于面对挑战。反之，缺乏自信心的孩子比较悲观。往往表现出被动、抑郁和孤独。
杀伤自信心的九把飞刀
1.有些父母希望孩子长大能成为一个有用之才，所以在孩子两三岁的时候，就给他们设立各种各样的目标，也不管这些目标是否适合孩子的成长。但问题是，如果孩子基础没打好，能力没开发出来，就很难达到这些目标，随之而来的挫折感会严重影响其未来的发展。
2.身体有残疾。有的孩子身体有残疾，可能会成为其他孩子的笑料，慢慢地会产生不如他人的感觉，长期下去会严重挫伤孩子的自信心，致使他们总以自己的残疾作为做不好事情的借口。
3.父母总是喜欢拿自己的孩子与其他孩子相比较。如果自己的孩子比其他孩子强，就会觉得脸上有光；但如果自己的孩子不如别的孩子，他们就会用“你真没用”等话语来伤害孩子的自尊心，进而使孩子的信心受挫。
4.在孩子参与任何活动之前，父母要求孩子做好各种各样的准备工作，生理的准备、心理的准备、物品的准备等，这样过度准备带来的问题是，一旦哪次孩子没怎么准备，就会有仓促上阵之感，自信心就会明显不足，少了孩子应有的“初生牛犊不怕虎”的勇气和对得失无所谓的坦然。
5.失败的阴影，会打击孩子的自信心。当孩子做体育运动、舞蹈动作或其他事情的时候，一旦出现失误，大家就会嘲笑，这种耻辱的感觉孩子会牢牢记住。
6.父母的随意批评和冷言冷语，会极大地打击孩子的自信心，假如这种消极情绪连续多天，就会形成稳定的情绪状态，使孩子的身心发育受到极大的限制。
7.孩子在幼时缺乏关爱，尤其是单亲家庭的孩子。这种情况如果处理不好，孩子在人前就始终无法建立价值感，也会影响他的信心。
8.过分保护孩子，不让孩子自己实践。自信心的最初建立是因为他感觉自己可以做成一点好的事情，如果父母不给孩子实践的机会，他拿什么建立自信心呢？
9.当孩子感觉被强迫时，是没有自信可言的。如果孩子感觉被决定、被支配，自信心就受到严重伤害。
怎么办？
1.父母不仅要在孩子做得好的时候表扬他，在孩子做出努力但可能未达到预期的目标时，也要进行鼓励。
2.对孩子流露出发自内心的爱。孩子做对的事，父母应该发自内心地给予表扬，并告诉他：“你是最棒的。”让他知道，你是真的认为他很棒，而不是敷衍他。
3.对孩子的批评，不要太直接，这会损伤孩子的自尊心。父母应该委婉地表达看法。
4.创造和谐的家庭氛围。孩子在家没有安全感或受冷落时，将会丧失自信心，所以父母一定要给孩子创造一个良好的家庭氛围。
5.孩子往往非常在乎父母和幼儿园老师对他的评价。因为父母、老师是孩子生活中的重要人物，经常得到父母和老师的肯定、鼓励，孩子就会从成人对他的肯定鼓励中获得信任感，从而产生自信心。
6.多给孩子锻炼的机会，利用种种机会帮助孩子掌握一些基本的能力，培养孩子的自信心。
7.不要拿孩子的短处和其他孩子的长处相比。幼儿园老师、父母应抓住每个孩子自身的闪光点，引导他们看到自己的进步，使他们相信自己有优点和长处。
8.父母应该认真对待孩子的要求，经常忽视孩子的需要，会让他因不被重视而失去信心。所以，父母要认真对待孩子的要求，尽量满足他；实在无法满足时，也要向孩子讲明白不能满足的原因。
9.孩子提出问题时，父母要耐心倾听。如果回答不了，老实告诉孩子，让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。
10.用商量的口气让孩子做力所能及的事情。让孩子知道自己被人需要，是提高他自信心的最好方法。
11.在家中最醒目的墙面上张贴孩子的作品或者在柜子上为宝宝做个陈列架，陈列他的小制作。荣誉感是最能激发孩子的自信心的。
12.不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备他，而是教他自己收拾散乱的玩具，并且跟他一起做。父母的宽容是培养孩子自信的土壤。
13.多给孩子选择的机会。给孩子购买衣物，让他自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光；带孩子出游前，征求他的意见，给他选择的范围。他的意见被尊重是他树立自信的开始。
14.和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。
15.当孩子背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。
16.让孩子接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。
17.帮助孩子拟订详细计划，并提醒他执行，让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。
18.和孩子相处时，不要空洞地表扬孩子，而要经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他。具体的称赞给他自信，而空洞的表扬只会让他自大。
19.孩子遭遇挫折时，用缓和的语气同他一起分析，下次他就不会犯同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。
20.耐心引导孩子成长。有些孩子虽然一心想“独立自主”，但实际上往往是心有余而力不足，每件事情都无法做好。所以父母一定要有耐心，让宝宝慢慢学着自己探索成长，千万不可操之过急。
21.鼓励孩子做一些力所能及的事情。让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净，对孩子也是一种锻练。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。
22.孩子刚学说话，有时发音不准确，这时父母不要嘲笑他，也不要当时刻意强调，换个时间再教他。在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。
23.孩子在玩游戏的时候遇到困难，鼓励他自己解决。孩子在堆积木时遇到困难，要鼓励他自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，父母可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。
案例
没有人天生怯场
郑天华的儿子平平今年3岁，生性胆小、不爱说话，尤其有陌生人在场时，会更加紧张。虽然孩子的智力发育还不错，就是时常会表现得没有自信。
有的时候，郑天华觉得平平不管遇到什么事总是自己没有主见，用怀疑的口气征询别人的看法。例如，看到一束漂亮的花束，他会问：“爸爸那束花是不是很漂亮啊？”而平平的另一特点就是，没有别人在场的时候，不管是唱歌，还是跳舞，都表现得非常出色。只要一有陌生人在场，他就像变了一个人，表演不像以前看到的那样流畅，而且显得非常紧张。等客人给他糖，他都不敢去接。直到客人走了之后，他才又恢复往常的活力。
如此的反差，使郑天华感到困惑。后来，他咨询了一位专家。专家建议：“平平显得不够自信，这是事实。现在你能做的是，仔细观察，从中找出原因，并耐心教育他，尽可能给他鼓励，比如，他不敢上去表演，你就经常对他说‘我看你行，你是最棒的’之类的话，一旦看到他在某方面有一点进步，就要给予他最大的表扬，慢慢地平平的自信心就恢复过来了。因为他知道你是他最坚强的后盾。”
后来，事实证明专家说的都是对的。一番历练后，平平再也不怯场了。
