职业素质的内在性特征，表现为职业素质通常只有在职业活动中才能体现出来。如护士“一针见血”的挂针技能只有在她给病人挂针的过程中才能体现出来。
职业素质的整体性特征，表现为从业者知识、能力和个性品质在职业活动中的综合体现。如教师的职业素质是教师的文化专业知识、教育教学能力和忠诚教育事业、热爱学生、为人师表等职业道德在教育教学活动中的综合表现。教师的职业素质体现在日常教育教学活动之中，不仅要教书，而且要育人，不仅要传道、授业而且要解惑，不仅要做到学识广博，而且要做到师德高尚。一个只管教书，不管育人的教师很难受到学生爱戴。
职业素质的发展性特征，表现为随着社会发展和科技进步，对从业者的素质要求越来越高，同时，从业者也要随着职业的演变而不断提高自身的素质。
二、职业素质的构成
认知明理
面向未来，中职生到底应该具备哪些职业素质呢？同学们往往会有不同的看法。一般认为，职业素质由思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质五个方面的内容构成。
（一）思想政治素质
思想政治素质，是指从业者在政治方向、政治态度、理想信念、人生观、价值观等方面的状况和水平。
思想政治素质是最重要的素质。
理想信念是思想政治素质的核心。它指引着职业活动的方向，同时又是推动和鼓舞人们从事各种职业活动的强大精神动力，是支持人们在职业活动中克服各种困难、挫折，经受各种严峻考验的精神支柱。
（二）职业道德素质
职业道德素质是指从业者在职业活动中表现出来的遵守职业道德规范的状况和水平。
为人民服务是职业道德素质的核心。每一个从业者无论从事哪一种职业，都是为社会所必需的，都是社会主义现代化建设的重要组成部分，也都是在为人民服务。
集体主义是社会主义职业道德的基本原则，是从业者正确处理国家、集体和个人关系的根本准则，也是评价一个从业者个人行为品质的基本标准。
诚实守信是社会主义职业道德的重点，健全社会信用，培养从业者的诚信品德，是关系社会主义市场经济能否推进的重大问题，也是具体落实“以德治国”方略的基础工程。
（三）科学文化素质
科学文化素质是指从业者对自然、社会和思维科学知识掌握的状况和水平。
在现代社会里，任何人的职业素质都是以一定的自然科学、社会科学和思维科学知识为基础而形成的。就人的整体素质而言，思想道德素质是灵魂，科学文化素质是基础。一个人的科学文化素质如何，直接关系到职业素质的优劣。人们只有掌握了科学文化知识，才能更好地认识自然、认识社会，确立正确的理想信念，履行应尽的道德责任，掌握科学的思想方法和工作方法。
（四）专业技能素质
专业技能素质，是指从业者从事某种职业活动，掌握和运用专业知识、专业技能的状况和水平。
专业技能素质是通过内化专业知识、掌握专业技能而形成的。专业技能的形成是以专业知识的理解内化为基础的，而专业技能又是专业知识的实际运用。从业者拥有了扎实的专业知识和熟练的专业技能，才能有效地拓展自己的生存空间，增强自身的竞争实力，实现人生价值。
（五）身体心理素质
身体心理素质是指从业者的身心健康的状况和水平。
身体素质是指人体在先天遗传和后天影响的基础上所形成的体格和精力等生理方面相对稳定的基本品质。身体是工作的本钱，只有身体健康，才能正常地工作。没有健康的身体，一切都无从谈起。
心理素质主要指个体在心理过程、个性心理等方面所具有的基本特征和品质，是一个人在思想和行为上表现出来的比较稳定的心理倾向，如性格、气质、兴趣、能力等。一个人承受挫折、适应环境、调节自我的能力，反映了他的心理健康的水平。身体健康和心理健康的状况制约着其他职业素质发挥的程度。
除了以上五个方面外，职业素质还应包括创新精神和实践能力。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。中国人民要完成全面建设小康社会的宏伟目标，必须培养民族创新精神，“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。因此，创新精神和实践能力也是职业素质的重要组成部分。
职业素质的这几个方面，思想政治素质是职业素质的灵魂，它是人们从事职业、成就事业的精神支柱。职业道德素质是职业素质的核心，对职业素质的提高发挥着导向、动力和保证作用。科学文化素质是职业素质的基础，没有一定的科学文化素质，不可能胜任相关的职业。专业技能素质是职业素质的关键，只有具备一技之长，才能在职业生活中立于不败之地。身体心理素质是职业素质的前提条件，没有健康的身体心理素质，其他各种素质很难发挥出应有的水平。创新精神和实践能力是根本，只有与时俱进、不断创新，才能成就一番事业。职业素质的几个方面互相促进，互相制约，相辅相成，辩证统一。
三、中职生要提高职业素质
中职生提高职业素质有多方面的意义。
认知明理
第一，有利于提高劳动生产率。职业素质高的人技艺娴熟，不仅能按质量要求完成劳动任务，而且可以提高工效、降低成本，直接提高劳动效率。因此用人单位把这样的人视为宝贵的人才资源而格外看重。
第二，有利于推动社会发展和科技进步。知识经济时代，社会的健康发展和经济的快速增长，更加依赖于知识的创新和高水平的创新人才。掌握先进技术和新知识的劳动者是社会经济发展最大的驱动力和决定因素。高素质的劳动者善于开拓进取，能够不断地进行技术革新、技术改造和发明创造，这必然有利于推动社会发展和科技进步。
第三，有利于促进人的全面发展。职业素质是人全面素质的重要组成部分，一个人如果能够努力不断提高自己的职业素质，也一定会使其全面素质得到提高。如果社会中每一个从业者都注重提高自己的职业素质，将会推动整个社会的全面快速发展。
（一）判断改错
学以致用
1.爱岗敬业、诚实守信、公平竞争、保守国家和商业机密属于专业技能素质。（）
2.“一口清”、“一抓准”属于科学文化素质。（）
3.热爱祖国，贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律，有为人民服务的良好愿望，将自己选择的职业作为人生价值的奋斗目标去追求，这是职业道德素质。（）
