——朱熹教子如何择友
引子
父母要教给孩子学会与人交往，要学会关心他人，与人友好相处。从他人的一言一行中得到启发，从小事中体会与人相处的艺术，领会成功交际的窍门。
宋朝著名哲学家、教育家朱熹，在教育孩子时，特别重视人际关系、交往能力的教育。
朱熹认为，如何交友，关系到如何做人。交友一定要慎重，朋友可以分为益友和损友两种，要结交益友，疏远损友。
他认为：能够交益友或者损友，全取决于个人本身，只有严加约束自己，去除自身的弊病，才会交到好朋友。近朱者赤，近墨者黑，人生活在社会群体中间，不可避免地面临交友的问题，而交友对人的发展又是非常重要的，它是德之基础。做父母的要善于观察子女所结交的朋友，虽然不可横加干涉，但要加以善意的引导。让孩子自觉地去结交一些正直的朋友，这对孩子的成长是有利的。
朱熹这样教育他的儿子：
早晚读书，要多向老师请教，随着大家平时的惯例，不能懈怠。平时思考时有疑问，要用小本子随时记下来，等待向老师询问，不能放过。凡是听到老师教诲的语言，都要思忖其中切中要害的部分。见到好的文章，要把它抄录回来。
一定要敬重别人，不得傲慢放肆，言语要谨慎恰当，不要嬉笑喧哗。凡事要谦虚恭敬，不得盛气凌人，免得自取耻辱。
不能饮酒，免得精神空虚，荒废学业，也怕酒后言语差错，损己伤人。
不可背后议论别人的过错、是非，在老师面前，更不能说同学的短处。
交朋友要慎重而有选择，虽是朋友，也不能没有亲疏的区别。一般来说，待人忠厚老实，能直言自己缺点和过失的，是好朋友；那些阿谀奉承、出言轻薄、傲慢放荡、教人做坏事的，是损友。
如果自己志向情趣卑下平凡，不能克制自己，不乐于接受别人正确的意见，这样，益友虽不想疏远也自然而然地疏远了，损友虽不想亲近却日益亲近了。这就需要严加检查约束，纠正革除自己的弱点，不要逐步染上这些坏习惯。如果这样，虽有贤良的师长，也不能改变自己的处境。
见到别人有良言美行，就虚心地学习。看到别人的好文章胜过自己，就拿来熟读，或记录下来进行探讨，直到向他看齐为止。
做人的道理大抵不出“勤谨”二字，假如能遵循它，则会上进，有无限好事来临。假如不这样做，就会一落千丈，有无尽的坏事降临。
如果是好学的人，在家中就可以读书习文，不一定非得远离父母，千里求学。如果不好学，就是走出去，也没什么可指望的。
点评
朱熹的教育理念可谓是面面俱到，一应俱全。怎样让孩子学会与人交往呢？我们认为主要有以下几点：
第一，积极参与。大人常犯的错误，就是以为孩子会自然地成为朋友。其实，除非孩子能经常与朋友在一起，否则友谊很难增长，有时候父母的穿针引线也不可缺少。
第二，培养自信。如果孩子在此方面擅长，他们的信心便可以建立起来，并利用这种专长结交朋友。父母可以为孩子制造机会，帮助他的发掘自己的专长。
第三，适度纵容。孩子需要父母指导，父母也需要让孩子对一些事情有自主权。最好让孩子在合理的范围内自己决定交往的对象。
