“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
“谁告诉我这句话是什么意思？
好，刘有德你来说。”
“?曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？“”
“嗯，不错！刘有德你悟性很好”
苏先生摸着自己的胡子，一脸赞赏的看向刘有德。
虽然这个孩子求学的玩，但很有灵性。
“真欣慰薛老哥收了个好徒弟！”
……
就这样刘有德每天的生活就成了———
早上去私塾上课，
下午跟薛大夫学医，
同时晚上吃过饭后薛大夫会再次提问他前天学的药理知识。
四五天后刘有德跟私塾上的小孩子们也混熟了。不过是一些小孩子，想要跟他们混熟，还是很简单的，领着他们一起玩就行了。
同时他也知道自己旁边坐的两个人的名字了。
坐他右边的那个胖子有一个很文气的名字鲁秀。他爹是镇上杀猪的屠户，名字就能听出来，他爹想让他当上个秀才，不过鲁秀从小吃肉打架捣蛋在行。学习那可就是令人头疼了
每次写字他都抓耳挠腮。苏先生上课提问他之间学过的经意，他虽然比刘有德来的时间还长，但是一问三不知，每次都被苏先生拿戒尺敲脑袋。
至于左边瘦瘦的那个，他叫做王怀远，他祖辈都是镇里的。
父母是给镇上乡绅富商家种地的佣人，他父母让他过来就是希望能他能多认几个字，也不求他别的，将来也好向主家老爷讨个好差事。
王怀远倒是上课都认真听讲了，但是学习能力一般，所以学的也就一般。
苏先生讲过的经意他都记得，但是如果说苏先生让他自己讲解或者做题他就不会了。
至于镇上乡绅富商的孩子们，他们并没有来这里上学，他们或是在家里上私学，或者直接去青牛城里上学府官学了。
这三四十个孩子都是镇上的中低层或者底层贫民们的孩子。所以苏先生一般讲的都是一些浅显易懂的道理，毕竟这些孩子家长想让孩子考取功的也很少。
这三四天刘有德也想到了快速学习写字的方法。
那就是用加护“机器人生”，在机械空间里写字。
那个机械空间里面的人在他下达指令后会一刻不停的执行写字，带着刘有德的意识也跟着一起写字。
刘有德只要跟着他写字就行了，而且在这里边写字，不管是一个小时还是一天，外边都是过去一秒，所以说刘有德每天写字都有很大的进步。
不过他发现想要在空间里写字，必须手上有纸和笔才行，如果手上没有笔和墨纸，进去了那个空间也是没有的。
如果手上有笔墨纸，进到那个空间就会有这些东西，同时写完之后回到现实，手上这些笔和纸都是没有用过，还是新的。
比锻炼身体要好的多，除了寿命没有别的消耗。
要想写好一个字，写熟练一个字，下次见到还能认出这个字的意思。想要做到把字和语言联系起来，听到声音知道字，看到字知道什么意思。
那么就要把这个字练的非常熟练才行。
在机械空间里的这个不一样，当刘有德下达的指令之后，确定消耗生命和事情。事情没有做完，他不会停止，会一直像机器一样在做同一件事情。
刘有德也只能跟着他一次次的写字一次次的提升，他一开始也会感觉枯燥，所以一开始他只定了一个小时的时间。
但是慢慢的，他的心像是也随着那个机器空间里边儿的人静了下来，把自己的心都沉浸到那个一笔一划中。
那个机器空间里边的人，一开始写字很差，但每次都有进步。一个小时，两个小时，慢慢写的越来越好。
就这样，现实中的刘德写字也跟着变得好了起来。
就这样写了一周的字，每天都写四到五个小时的，刘有德发现自己的速度增加了0.01，
他猜测到自己用毛笔写字，需要手的灵巧，写的越来越好，手当然也会变得灵活。“看来速度也包括灵巧，那那么速度及其他数值的提升会给自己带来什么变化呢？”
而苏先生在一次在课堂上检查写字的时候，也发上了刘有德的字变得越来越好。同时这些字他学的也很快。从一个粗手粗脚的乡村少年，几天就能把字写出样子来，苏先生心底里觉得刘有德是在读书上有天赋的。
他感叹刘有德应该在年龄小点儿，早点儿过来跟着他学习的，这样说不定还能考一个秀才童生，那可是名传镇里的。说不定更好点儿，还能混个官老爷当当，也算是光宗耀祖了。
所以苏先生上课对刘有德的态度从开始薛大夫托付过来的照顾也变得对他越来越亲切起来了。这个亲切也不再是因为薛大夫或者是刘有德将来会成为一个大夫救治病人而变得亲切的。
而是刘有德写字写的越来越好，读书经意佩佩而谈，脑袋聪明，苏先生喜欢他才对他变得亲切起来的。
苏先生每天只会讲一到两段经意，有时候第二天还会重复前一天的，都是一些小孩子，学习不是特别快，还容易忘，所以苏先生要照顾他们。
刘有德觉得这样学的太慢了，他在下课后走的苏先生面前道：
“先生，我比他们年龄大，学的也快些，我想我每天能不能再多学一点字？这样的话，我早点学完也能早点跟着师傅多学些医术，早点帮到薛大夫。”
苏先生听了他话中的意思，思考了一下微笑道：“这样吧，我给你一本《圣人训》，我先教你怎么读，之后你便可以对着这个圣人训上临摹学习写字，你晚上回去练习一下写字，第二天早上早点过来过来我再给你讲解经义，这样你学的也快点。”
“好的，苏先生。”
刘有德晚上训练，然后早上去找苏先生学经意，两天之后他找到苏先生对他说：
“先生，你告诉我怎么读就行，我想自己揣摩一下经意，要不今天我自己试试，明天你再考考我？”
这些经意对刘有德来说当然很简单，所以说当第二天苏先生向他提问时，不出意外他通过了。
之后苏先生每天下课就会教刘有德读书中的一段文字，然后刘德回家自己揣摩经意，第二天苏先生再考核他。
渐渐的，苏先生发现刘有德经意每都能理解后，便不在天天提问，而是两到三天提问一次。
同时刘有德回答的越对，苏先生就越对他惋惜。
……
至于学医，刘有德也想到了办法。
他烧了一根木棍，烧成木炭，木炭再削成细细的圆柱状，外面裹一层布，一个铅笔就出来了。
每次薛大夫讲的时候，他就快速的把重点用玄龙国的汉字给记下来。
然后晚上睡觉之前。
就把这些重点在机器空间里消耗寿命熟读。
这样就相当于在一秒钟之内就熟读了一个小时甚至几个小时的药材，每天几种药材十分钟就记完了。加上学字的消耗，每天寿命也不过才消耗十个小时左右。
唯一缺点就是要在睡觉之前把笔记还有药材都抓到手里才能做到。
所以每天晚上都把药材拿到他的屋子，早上再早起把药材放回药柜。
这是在一次薛大夫问他药材知识，他合格后，向薛大夫申请的：
“薛大夫，我想早些记住这些药材，所以晚上想把药材拿到屋子里，挑灯多看多记记，希望早点学会。”
薛大夫听完他的话，他脸色也温和了下来，说道：
“行，好的。你这么勤奋是好的，我也很开心，但也要注意休息，不要太晚了。”
“若你晚上有不懂的，我还没休息的话你也可以来问我。”
对于勤劳的人，任何人都是喜欢的。
薛大夫感受到刘有德的勤奋，他心里特别高兴，他觉得自己所学终于有了一个传承。以后不会说他不在时，洛水镇就没有了大夫给人看病。
在心里对刘有德也更加喜欢了。
……
机器人生目前已经开启了的这个加护，这个加护并没有什么特别的功能。不会说让刘有德刀枪不入啊，力大无穷，或者长生不老飞天遁地什么。
但他也不弱，他强就强在，下达指令后便不会停止。
一般人呢都会对自己特别好。
定好一件事，不开心了会不想做，累了困了就想休息。而这个加护不一样，你决定了之后他就会强制你去做，所以说这段时间刘有德的每天的进步都特别大。
就像是你在一条跑道上跑，后边有人不停的追着你拿棍子打或者狗追着你咬，那么你就会跑到非常快。
而这个加护已经不是人追着你打了，也不是狗追着你咬了。
而是饿急了的狮子老虎追着你，让你跑一直跑，你就不得不跑，不跑你就没命啦！一样的，这个加护就是这样，你不想做事不行，一切由不得你，只能做完才可以休息。
为什么有的人是富豪，更有人出生便是富二代？
他们其中或许是有一夜暴富的，但更多的是一代代的积累，一代代的努力，最后抓住时机而做到的。
这其中，时间，坚持和机遇都不可少。
就像现在刘有德可以消耗自己的寿命，去逼着自己做事。
现在坚持和机遇都有了，没有人知道他未来的成就是怎么样的。
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