“知之为知之，不知为不知，是智也。”
“人之初，性本善。”
……
这里就是镇上的学堂，平时镇上的孩子都会到这里进行启蒙教育，甚至有钱有天赋的孩子还会去考取秀才童声。
这里孩子都是在八到十二岁左右，而今天这里来了一个个子特别高大的少年。
在这些只有一米多的小萝卜丁里边就显得有点鹤立鸡群了。
没错，这个人就是刘有德。这里最大的孩子也就十二三岁，再大一点继续读书的，要想能考上官老爷的，就会去青牛城大的私塾学府深造学习。
就算在这里上完三四年不读了，那也是个文化人。
虽算不上是知书达理，学富五车。但也是知善辩恶，买菜算账，道德礼仪，日常生活都够用了。
刘有德虽然只比他们大了两三岁，但因为之前运用加护提高身体素质，达到了成年人的水平，身体也自然跟着长高了。
能量是守恒的，他虽然长高了个子，但他也消耗了能量，寿命。
但其实刘有德还是赚了的，因为正常要长到一米七他这样的身材，以他的年龄还需要一两年。而他只消耗了两周的寿命，一天的时间就完成了。
出门闯荡，还是一个人，虽说是跟着薛大夫，也算是半个师父。但是能有个强壮的身体，防止被别人欺负还是好的。
……
刘有德跟着他们一起读书。
先生先读，孩子跟着读，然后先生会讲解经意意思，之后让孩子们用毛笔跟着先生练习写字。
写字，就是刘有德现在最想学的东西。
苏先生是个看着温和的中年人，整个人身上都充满了一股书卷气。
据说苏先生他父亲也是读书的，通过乡考成为了童生，之后秀才试就屡考不进。
人过中年，他感觉自己高中机会不大了，就回镇上开了一个私塾，同时也把考取功名的希望放到了苏先生的身上。
苏先生自小学文，十三岁成童生，之后二十五岁成秀才。秀才就是在整个洛水镇也没有几个，除了那几个官老爷，剩下的也不过是十里八乡才有一个的老秀才了。
苏先生考取到秀才之后，感受到自己学文的不足。不是因为脑子不够聪明，恰恰相反，苏先生很聪明。
只是因为家庭底蕴不足而造成带来的见识少，看的书少，机会少，条件不够。其他秀才大都是各个城里，郡里的学生，而他只是一个小镇子上的。
一些之前考试的题文，大学士的手书，前人的经验，主考官的喜爱，官场的关系等等，他都是没有的。
游学实践，更是没有钱和机会。
所以他看年龄也差不多了，聪明的他知道机会不大，也不浪费时间，便回到了镇上。
本来青牛城许了他一个文官位置的，但家中只他一个儿子，长父长母也渐渐年龄大了，他便选择回到了洛水镇。
刚回来事是在衙门里边儿当师爷的，洛水镇上也没有几个秀才，能有个秀才当师爷也是不错的了。别的镇上当师爷的大多不过是个童生罢了。
而苏先生做了一年师爷之后，觉得不喜欢衙门里的生活，正好父亲年事已身体不太方便，便接手了他的私塾。
“这两句话是什么意思呢？第一个是：
我们知道就是知道，不知道就是不知道。只有我们让别人知道，我们是知道还是不知道，得到指点，我们才能进步。”
“第二个呢，就是我们要做人要善良，因为我们都希望别人对我们好，那我们需要对别人好，这样别人才能对我们好。”
这是苏先生带着孩子们朗读完之后，又给他们讲解意思。
……
刘有德坐在私塾的最后一排，这个私塾现在一共有三十个学生，从个子小到个子高分为五排，个子小的在前面，个子高的在后边。
而刘有德就是全班个子最高的，甚至和苏先生的身高都差不多少，所以他坐在最后排。
他坐位旁边的两个人，右边是一个小胖子，大概有一米六，浑身肥肉一颤一颤的，特别喜庆。左边则是一个不爱说话的少年，只有一米五几瘦弱瘦弱，上课特别认真。
刘有德听着苏先生讲的课，他觉得苏先生讲的不错，清楚明了一听便懂。这个世界的教育，和水球星上差不多，在这个年龄都是学一些礼仪道德识字算数。
刘有德会这个世界的语言，不会文字，苏先生讲的意思他都能听明白，现在主要是不会写字。
“好，现在同学们经意都明白了没有？把你们的毛笔拿出来，跟着我一起写字，先占点清水在桌子上写吧，今天把字练熟悉就行。”
是的，他们写字用的是毛笔，只不过用的并不是笔墨，而是清水。笔墨纸砚，百十文钱，孩子刚学写字，用清水就行，熟练了再用纸墨。
刘有德笔墨纸砚都有的，是薛大夫给他买的。
早上薛大夫带他过来跟苏生讲要他旁听，苏先生看是薛大夫过来便同意了。
苏先生本意不收刘有德的学费，因为薛大夫在镇上看病做善行，刘有德又是他的弟子。但薛大夫硬是给他递了三两银子，笔墨三百文，这便是刘有德全部的学费。
……
苏先生先教横折撇捺。都会了后把一个写好字的纸放到墙上，于是其他孩子就看着墙上的字跟着临摹了起来。
这个世界的文字，跟玄龙国的古代汉字很像，但又不同。都是象形文字，但每一个字的笔画，写法，细节又不同。
横折撇捺钩，刘有德在桌子上写着，或者说是画着。
第一次用毛笔，但还是能跟着苏先生把字写出来，写完呼了一口气。打眼一看，他写出来的真丑，苏先生的字苍劲有力，他写的没个形状。
而且这些笔画也不熟，没有苏先生带着他，可能一会就忘了。
就这样一个上午过去了。
这个上午刘有德并没有认识几个字，只有七八个，但他还是很开心的，因为他学会字之后，将会对这个世界了解更多，知道的也将更多。而不像是之前，刚来这那会儿，他对这个世界什么都不了解，根本没有一点安全感。
……
下午。
苏大夫把他接回了医馆，夏天气候比较好，生病的人也比较少。不像秋天感冒的人比较多，春天拉肚子，冬天发烧。到时候就需要来回跑，会比较忙。
夏天天气好，人们不会特别容易生病，最多也就是一些上火什么的，多喝热水就好，所以薛大夫就不怎么忙。
刘有德回到医馆，薛大夫已经给他做好饭了，吃饭的时候薛大夫问他：“今天学的怎么样？”
他跟薛大夫大致说了一下：“苏先生人好，今天早上学了八个字，一会再练习一下一定把字给记住了。”
薛大夫夸了一声，说了一声：好！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你能勤奋便是好的。
接着下午，刘有德就留在了医馆跟着薛大夫识药。
从最简单的开始，
如，：
翠云草?，中型伏地蔓生蕨。主茎伏地蔓生，长约1米，分枝疏生。节处有不定根，叶卵形，二列疏生。多回分叉。
腹叶长卵形，背叶矩圆形，全缘，向两侧平展。清热利湿、解毒、祛瘀、止血、止咳。属清热解毒药。
淫羊藿，茎匍匐，呈结节状，质硬，有多数纤细须根。基生叶1～3，3出复叶，有长柄；
小叶片卵形、狭卵形至卵状披针形，先端急尖或渐尖，边缘有细刺毛，基部深心形，侧生小叶基部显著不对称，
外侧形斜而较长，呈尖耳状，内侧较短，近圆形，叶片革质，上面灰绿色，无毛，下面色较浅，被紧贴的刺毛或细毛。
夏、秋季茎叶茂盛时采割，除去粗梗及杂质，晒干或阴干。补肾阳、强筋骨、祛风湿。属补虚药下属的补阳药。
……
薛大夫对他讲写些药柜里药材的形状，产地，以及如何加工及药性。
这一下午并没有给他讲多少，只讲了三四种的。每种都有不同的功效，补肾虚的，清热解毒的，治风寒的，调脾胃的。
它们的形状颜色气味也不同。
同时刘有德还尝了他们的味道。因为薛大夫告诉他说：
“神农尝百草。想要当一个大夫，就要知道一个药的味道和药的好坏。
通常一位合格的大夫可以通过第一个是外形，第二个是气味，第三个就是尝一口感受味道来判断这个药的是好是坏，会不会因为人为处理不当而药性变化，从而不能使用。
会了这些，这还只是开始，之后如何配药，药性相冲，相合，以及把脉，看相，药理，药性什么的等等，都是一个大夫要学的
就这样刘有德结束了他学习的第一天，到了晚上躺在床上就再也不想动了。
写字还简单，他之前也是一个高中毕业的，虽然文字不同，但只要把字和语言联系起来就好了。
至于写出来的字好不好看就不是他再意的了。能看懂书能识字就行，这就是他的要求。
而学医就不一样了，这个就很难了，就眼前的，要每一种药材都需要了解清楚。光是想想医馆里那一排排的药架药柜，他就头皮发麻，更不用说以后要学的了。
如果说早上学字让刘有德觉得自己离这个世界又近了一步，非常开心。
那么学医就是让刘有德脑壳痛，太难了，而且明天薛大夫说还要检查他。抓抓头发，靓仔头疼……
刘有德躺在床上，脑海里想着自己能有什么办法让学医简单些。听说是水球星上学医的和码字的，打程序的都容易秃头，刘有德可不想自己年纪轻轻，一头秀发就离自己而去……
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