伴随着一阵悠扬悦耳的钢琴曲，数学老师抱着一摞试卷走进教室，他用鹰一般的眼光扫视着讲台下的同学们。当杨洁和他的目光对视那一刹那，她不由的低下了头，心中忐忑不安，手中反复揉捏着一张废弃的粉红色便利贴。她知道，这次考试她考的很不好，而且是不好到了极点，没有一点点的侥幸。
她拍了拍自己的脑袋，总觉得那天数学考试自己就像着了魔似的。
那天晚自习年纪上组织数学考试杨洁很重视这次的考试。虽然是班级内部自行批改，但数学老师有个最大的特点，就是喜欢表彰成绩优异的同学，同时对考试成绩不理想的予以训诫。
在上个周的测试中，杨洁恰巧取得了不错的成绩——单科排名第五。她清晰地记着当数学老师在班上因为她非同凡响的进步而夸奖她时，同学们看起来是那么的惊讶。她有一种扬眉吐气的感觉，觉得真的好自豪。
但其实她很清楚。上个周之所以她能够考出那样的成绩并不是因为自身实力发生了改变，而是因为那次数学考试的题目基本上都是过去做过的原题。不同的是，老师们只改了题目中计算的数值，对于解题模式则完全没有进行变动。老师的目的在于检测和加强同学们对易错题型的熟悉程度。
杨洁在得知老师们的意图之后，将上周做的十多张卷子全部翻出来看了遍，熟记了每道题的解题模式后，她在考试当中简直就是简直如同行云流水，最终也取得了非凡的成绩。
而这一次的考试则完全相反。它题目新颖，无法用既定模式解决问题。如果按照杨洁以往的做题方式，她会先做自己能力范围以内的题，对于难度较高的题目会选择最后来做。但一般来说，那些难题到最后即使她绞尽脑汁也仍然无可奈何，所以她的成绩一直稳定在中上，始终无法挤入优等生的行列。
经历了上一次数学老师的表扬后，她无法忘记那令她心醉神迷的感觉，她是那样强烈地渴望着啊！她不甘心，不甘心自己付出了那么多努力却连优等生的一角都无法挤入。
在这次考试中杨洁一改以往的做题模式，她与每个题型中遇到的压轴题都进行了一番死磕。而最后的结果却是，在距离考试结束前15分钟，她还有三道大题完全没做。以她的能力来说，要在15分钟内将自己能做好的部分做好也是相当困难。后来她只好对每道题进行草草的推理和计算。每道题都像是猫爪痕一般凌乱，之所以每道题她都留下了痕迹，是因为她知道数学老师最不喜欢看见的就是白卷，而这却导致了她即使能拿到分的一些大题也做的相当糟糕。
数学老师按照常规程序表扬了本次考试成绩优异的同学后，突然脸色一沉，眼神变得严厉起来，用带有愠气的声音低沉地说：“这次考试有一张卷子真是让我意想不到。”
他将目光突然转到杨洁，她突然感到一道厉光从脸上闪过。她抬起头，发现数学老师正盯着她。但令她感到奇怪的是，她心中竟然没有一丝波澜，反而有一种释然，是一种明知斗争不过命运却依然放手一搏而最终惨败的平静。
“这张卷子差到甚至可以和班上最差的同学一较高下。”班上突然发出一阵嗡嗡的讨论声，其中还夹杂着些许哄笑。
“杨洁！”数学老师的声音突然提升了几个度的音量和音调。随之而来的是班上同学再次吃惊的表情，还有一阵令人诧异的安静。
杨洁在同学们眼中是一个不折不扣的好学生。用一句话来形容就是“别人在学习的时候她在学习，别人玩耍的时候她还是在学习。”
杨洁全程都很平静，只不过她隐隐地感觉到心中某种如钢铁又似钻石般坚硬的东西像是“嘭”的一声裂出了蛛丝般缠织的裂缝。她感觉只要，只要将手心贴紧裂缝，只要她想，她就能感受到那某种坚不可摧的东西正在不可遏止的崩坏下去。
在那漆黑的坚硬之后，在那崩坏之后所隐藏的究竟是什么呢？
杨洁不知道，她真的不知道。
