冉春没有向苏潇潇解释自己圈子关系的必要,因为这对于苏潇潇并不重要。
而冉春特意给杜梦会道别,也无非是出于杜梦会主动打招呼的礼貌回馈,当然还有杜梦会送的礼品和请的奶茶,冉春都不应该做出不合乎情理的行为。
所以冉春该放下对这些细节的过重关注,好好思考出路。
冉春一想到出路,竟然发现这这两日的心情出奇不错,至少在别人看来是很阳光的。
但两年多的经验告诉冉春,不能盲目乐观,既然吴雪心有所属并没有回头的打算,自己便应该绝了回头的念想,免得哪次突然听到吴雪的消息时,情绪再次失去控制。
冉春去二楼宿舍楼下的美食城提了烤肉拌饭,坐在宿舍的风扇前吃过,早些休息。
一睡一醒,一醒一睡,时间就来到了下一月。
七月来临,离校的日子越来越近,差生担心挂科的压力变大,优生抢夺奖学金名额的决心也越来越强。
冉春考前焦虑症犯了,每天晚上睡得特别不踏实,可一直没有翻书,心很难静下来,索性打起了游戏。
孔永强和马明经常一起去学校复习,也不会主动喊上冉春。一来是近两年的考试,冉春都没有复习的习惯;二来是每次冉春认真复习时,干扰性因素太多。
乖巧的小姐姐抱着复习的资料,在学校教学楼的走廊楼梯台阶上,埋头苦读。
有人大清早在床上就开启了碎碎念,小声默记的嗡嗡声把思绪带到了高中苦读记忆的回忆里,心烦且逃避,睡意全无。
有人打印了很多的套题,按照高考备战前的夯实攻克。
有人听到别人认真复习,心里的情绪就不对劲了,在别人复习时吵吵着打游戏,然后打开了视频直播。
有人铁了心裸考,只为讽刺临时抱佛脚的假象。
也有人透露打听到的答案并且兜售,就比如英语考试结束后文学院某专业的学生就直言自己5毛钱买到的答案全对上了。
大学的考试并不严格,大可不必惊慌到作弊的地步。
刚读大一的冉春,不清楚大学英语的考法,以为跟高考一样,是没有复习范围的,所以第一次考试直接被挂掉,掏了重修费才学乖,第二次就认真起来了,后来才知道大学英语考试呀,大半的题目都是从课本的练习题里找,英语翻译和作文更是课本后面的选题,按照范围复习的话,只需要背五篇翻译,就一定可以拿到满十分,而30分的听力部分,一直是听力课本最后两套题中之一,这对于参加过高考的学生而言,就是送分。
专业课程的微信群聊里。
“考试救救孩子吧”
“内容太多了”
“忍不住了,哇~”
“老师,我们被计算题难得睡不着”
……
各种各样的表情包和求救信号发出,老师最后回了一句。
“知道了,好好复习。”
老师是校级管理层的领导,给出的答复颇具身份象征。
平日里和老师互动较多的女同学便震惊撒娇着。
过了好一会儿,群聊里消息已经很多了。
“我们愁的睡不着啊”
“老师我们头秃了”
“不知道咋整”
甚至有同学直接@了老师,问出的哪里的题。
“老师你刚才看到了吗”
“五百页的书不好复习呀”
注重分数高低的人此时把自己假装成学习最差的人,把困难和勤奋整得挺像那么一回事儿。
老师隔了很久后才回了两字。
“理解”
然后同学们赶紧趁热打铁,
“所以老师救救我们吧”
“所以可怜一下你可怜的小朋友吧”
“对呀,老师给点提示吧”
“说个底线吧”
“发点题吧”
老师越是不理,说的内容越直白。
“老师您觉得这门课我们要着重掌握哪些内容[狗头表情]”
“老师,我们不用你画重点,说一下哪几章的内容是本门课的重中之重就可以了。否则我们一学期学完都没抓住重点。”
“对!!!”
“+1”
“对!!!”
“可能屏蔽群聊了”
在此之前,各种哭泣的,委屈的表情包层出不穷。
“知道了”
老师又回复了一句。
大学的学习和检测就如同一个笑话一样上演着,老师之前不是认真的复习,而是在老师爱答不理的群聊里对老师一波道德绑架。
其中最有意思的表情包是这样的:
图中有一同学站在学校第三教学楼的楼顶正给老师打电话,说:“喂,老师吗?我现在在三教楼顶,我真的复习不完了,这里风好大,我好害怕。”
下一图便接了老师的答复。说:“喂,同学。你跳吧,学校有能力把这事压下去。”
这样的消息一直从考前一周持续到了考试前一晚。
一直到考试之后,老师也没在群里说过一句话,但同学们都考过了。
越是活跃的人,群聊里说得越多,自卑和稳重之人绝不轻易冒泡。
情商低的同学甚至@了老师之后,直接说别的老师都画了范围,你怎么能不画?
大学的改革,似乎并没有那么简单。
大学里一个大学生是否优秀出众有一套非常完美的绩效考核标准。不仅有衡量的指标,还有计算衡量的分数。
上课积极回答和平日参加学院活动的人一定可以拿到较高的学分绩点,这便是评判奖学金的根据。
沉默和孤独的人,永远没有存在感,也永远没有高的成绩。尽管你上课认真听讲,并且学富五车,但只要不表现给老师看,就不算认真听讲,即使你私底下的生活复杂有趣,情趣高雅,只要没有为学校和学校服务,就不算你社会实践的成绩。
也正是这样,冉春对这座学校没有一丝好感。
冉春家因为冉父曾经患过癌症,被认定为精准扶贫的特困户,而事实是冉父患病后确实花了很大一笔钱。
但就是冉春这样的特困户,没有收到这个学校的一分钱。
大一时因为冉春英语挂科失去了获得助学金的资格,大二时因为冉春大一有过夜不归宿的通报批评同样失去了获得助学金的资格,即便是今年疫情防控给特困户给的专项补助,也因为冉春的通报批评失去了,所以冉春不奢望不劳而获的收入,哪怕是今时今日的冉春继续吸食着父母的血汗钱,也完全没有必要对这所学校感恩戴德。
因为,分数是自己考的,被录取也是理所当然。因为没有助学金而讨厌一个学校也未免格局过小。
在过去的两年里,曾被强制要求参加大合唱,原因竟然是为了给学院争光。这剥夺了学院一百多名学生中午按时进餐的权利,还在训练的过程中被学分和毕业证要挟着。
“你可以不唱,但你毕业后要写学院方的评语时别来找我。”
这就是蛇打七寸,被拿住了命门。
四年的时光在这,为了肯定自己存在的价值,人们也会对这个地方给于厚望和感恩。就像习惯了牢狱生活的囚犯,当暴力变得合理时,不被人揍就会被感恩。
当把剥夺毕业证书和学位证书的理由变得合理时,获得毕业证书和学位证书后会感到庆幸并感恩是很正常不过的心理,这就是文化的力量。学校只需要强调你的毕业证随时拿不到和毕业证的重要性,当所有的人都强化毕业证的重要性是,甚至同多少年来的付出相提并论时,失去这种资格便会使人痛不欲生,甚至用死亡结束这种付出代价却得不到的失落感。
而平日在学校里,除了强化人们适应这个世界所需的技能和失去这种技能和资格的代价外,更多的是干预他人如何变得功利和现实,如何获得体面舒适的工作。
人生不是体验舒适和享受奢华,就连奢华带给你的快乐,也都是他人精心营造的氛围,这个世界远比人们想象的复杂。
没有方向,人们就没有行动的动力,人们清楚早日就业的优缺点,也知道考研深造的优缺点,把所有事物都一分为二,就是为了让人们选择时多一些迷糊。
也正是冉春清楚地知道目前所处的境况,才一直在巨大的选择前犹豫不决,没有方向,终日浑浑噩噩,把所有的事情推给了明天。