坚持到底，不是执迷不悟的玩火□□，也不是蒙昧无知的玩世不恭，更不是妄自尊大的玩物丧志，而是以自信为后盾的一种执著，是一种深具自知之明的敏锐，是一种自食其力的洒脱，更是一种自得其乐的风度。
自信就是相信自己能够成功，并因此形成坦然面对一切艰难险阻的心理状态。自信是对自身能力的正面评估，是一种健康的、积极的个人品质，是成功的关键所在。
培养自信要一步步迈进
“我一大学同学毕业两年就买了3套房子”、“我昨天才和圈里一名人吃饭”……如今，不少年轻人在聚会时总爱提及一些成功人士，还特意表示自己和这些人特别熟，这种现象被网友戏称为“拽人名”。中国青年报社会调查中心通过民意中国网和网易新闻中心对2016人进行的一项调查发现，虽然58.7%的人对“拽人名”现象表示反感，但80.4%的人坦言自己“拽”过人名，仅19.6%的人明确表示从不“拽人名”。
华中科技大学社会学系教授石人柄认为，“拽人名”如同“炫富”，目的无非是炫耀自己的社会资源丰富、人脉广，以借此抬高自己的身份地位，因为大家普遍认为，拥有社会资源越多的人越能办事儿。而复旦大学心理学系主任孙时进则认为，“拽人名”在一定程度上表明，现在不少年轻人缺乏自信，他们崇拜大头衔，希望与名人攀关系，原因是因为没有认识到自己的价值，所以试图通过外在的东□□证明自己的价值。
一个人能否获得成功，很关键的一点就在他是否自信。你要想成就一番事业，就必须相信自己是有用之才。德国哲学家谢林说过：“一个人如果意识到自己是什么样的人，那么，很快他就会知道自己应该成为什么样的人。让他首先在思想上觉得自己很重要，很快，现实生活中他也会觉得自己很重要。”建立自信是每个年轻人都渴望的，但是年轻人在资本、资质、资历、资格、资源等各方面都不具备优势，如何才能建立起自信呢？
李开复的小女儿上小学时有一点自卑，常常向李开复说“我好笨”，老师也向李开复反映孩子有点害羞，在课堂上从来不举手发言。李开复知道，其实女儿一点也不笨，只不过是因为她听信了少数同学对她的恶意中伤而已。
为了改变女儿的自卑心理，李开复决定从鼓励女儿上课发言入手，慢慢培养女儿的自信。为让女儿勇于发言，李开复先给女儿讲了自己在比尔·盖茨面前发言的故事，然后对女儿说，当着众人的面讲话并不是一件多么困难的事情，只要你有勇气尝试就可以了。在李开复的劝说下，女儿同意试一试，但她认为只有在适当的时候，有最好的意见时才可以发言，否则的话会被同学笑话。李开复告诉女儿，这个“最好的意见”是一个主观评估，我们很难衡量什么意见是最好的，所以，要把目标换成一个具体的、可衡量的指标：她每天在课堂上举一次手，如果坚持一个月就有奖。然后，他又让女儿慢慢增加举手的次数。一年后老师告诉李开复，孩子对课堂发言已经有了足够的自信。
