（三）干粉灭火器
1.适用范围
干粉灭火器是利用从钢瓶里喷出干粉来进行灭火。这种灭火器适用A、B、C、F类火灾。
2.使用方法
将灭火器手提或肩扛带到火场。在距燃烧处5米左右，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰全部被扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时，则将喷流对准燃烧最猛烈处喷射，当火焰被扑灭后，应及时采取措施，不让其复燃。1211灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。
使用方法可简单归纳为：将插销拔出，压下把手即可。
第四节常见火灾的预防与扑救
高校是消防安全重点单位，人员密度高，用火、用电、用气以及各类实验多，建筑物及基础设施、设备存在老化问题；一旦发生火灾事故，极易造成群死群伤和重大财产损失，特别是人员聚集的集体宿舍，更是火灾的易发地点。查明高校火灾易发的原因，制定相应的灭火措施，及时整改火灾隐患，开展安全教育和火灾逃生演练，才能有效地预防和减少火灾造成的危害和损失。
一、常见火灾的预防
在本章第一节中我们了解到，燃烧的三要素是可燃物、助燃物及着火源。那么，防火的基本措施：一是控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料；降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度；对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。二是隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气，或其他氧化剂等助燃物接触。三是消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击等引起火灾。四是阻止火势蔓延。就是把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。
（一）确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用。所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态，才能保证出现火情后，人员及时顺利地疏散和进行有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度。目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：
1.防火报警设备
用于监测火灾。防火报警有手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。
2.应急照明灯和疏散指示标志
它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。
3.疏散通道和安全出口
它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。
4.防火门
它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。
5.消防栓
它是用来扑救火灾的。消防栓分为室外消防栓和室内消防栓。室外消防栓设在建筑物周围，室内消防栓设在建筑物内。消防栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾，可在消防栓上接入水龙带取水灭火。
6.灭火器
它是用来扑救初起火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。
（二）全校师生要增强防范意识，遵纪守法，预防火灾
1.高校防止火灾的关键是做好火灾的预防《中华人民共和国消防法》和各级政府、各级公安消防部门制定的消防条例和规定，以及学校的各项安全管理制度，是全校师生必须遵守的准则。这些法律、法规和安全管理制度，都是各高校火灾事故教训的总结，要预防火灾，就必须认真学习掌握、严格执行、自觉遵守。
2.教室、实验室、研究室学习和工作场所防火
要严格遵照各项安全管理规定、操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况，如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进行操作。使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，还应清除杂物和垃圾。涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作。
3.学生公寓防火
应自觉遵守宿舍安全管理规定，不乱拉乱接电线；不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等大功率电器；不躺在床上吸烟、不乱扔烟头；不在宿舍使用明火；不将易燃易爆物带进宿舍；不在宿舍内焚烧物品；台灯靠近可燃物，人走要灯关；寝室无人时不使用充电器等发热电器设备。发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；爱护消防设施和灭火器材，不随意移动或挪做他用；室内无人时，应关掉电器和电源开关等。
4.体育馆、报告厅、舞厅、食堂、网吧等公共场所防火要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；不吸烟或随地丢弃烟头、火种，保持安全通道的畅通等。
5.山林草坪防火
秋冬季节气温相对干燥，枯枝落叶杂草极易引发火灾，因此校园内严禁在山林、草坪吸烟、玩火，一旦发现火苗要及时扑救或拨打火警电话。
二、常见火灾的扑救
（一）火灾的四个发展时期
1.火灾初起期
火势会因室内氧气减少而自动减弱。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小而不同。如初起期未能灭火，火势将因门窗玻璃或其他薄弱部分的破坏，得到新鲜空气补充而变大。
2.火灾成长期
随着新鲜空气通道的形成，火势急剧加强，室内温度迅速升高。当火势达到一定程度时，会在一瞬间形成一团大的火焰。火势出现闪烁时人就很难生存了，所以成长期的长短是决定人员避难时间的重要因素。
3.火灾最盛期
从火势出现闪烁开始，火灾最猛烈，持续高温达600℃～800℃。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。
4.火灾衰减期
最盛期过后，火势衰减，室内温度下降，烟雾消散。仅地上堆积物的焚烧残迹在微微燃烧，火灾渐趋平息。由于火灾有着如上的发展过程，人们可以赢得时间，尽快把火灾扑灭在初起期。
（二）几种常用的灭火方法
1.冷却灭火法
它是将灭火剂直接喷洒到燃烧物上，使可燃物的温度降低到自燃点以下，从而使燃烧停止的方法。水和二氧化碳是常用冷却灭火剂，水和液态二氧化碳可大量吸收燃烧热，使燃烧物温度迅速降低，达到灭火的目的。这种方法也常被用在平时的防火工作中。如：控制可燃物的存放环境温度到自燃点以下，使可燃物不致发生燃烧等。
2.隔离法
它是将燃烧物与附近的可燃物隔离，将其他可燃物疏散到安全地带，控制火势蔓延的方法。这种方法适宜于扑救任何的固体、液体、气体火灾。如灭火时迅速将没有燃烧的物资转移到安全地带；关闭输送可燃气体或液体的管道阀门或设备，阻止可燃气体或液体进入燃烧区；将燃料通过阀门和管道转移到安全的储罐；拆除临近建筑物等。
3.窒息法
它采取适当的措施，阻止空气进入燃烧区或用惰性气体冲淡、稀释空气中的含氧量，使燃烧物质因缺氧而熄灭的方法。这种方法适用于扑救封闭式空间、生产设备装置及容器内的火灾。如平时灭火时采取的用石棉被、湿麻袋、沙土、泡沫灭火剂覆盖在燃烧物上灭火，就是使用的窒息法。
4.抑制法
它是将化学灭火剂喷入燃烧区参与燃烧反应，终止燃烧的链反应而使燃烧物停止燃烧的方法。这种方法采用最多的有干粉灭火剂和卤代烷灭火剂。
（三）常见火灾的扑救
1.及时扑救初期火灾
大学生发现的火灾一般均在初起阶段，因此当发现起火时不要惊惶失措，要勇敢地以最快速、最有效的办法加以扑灭。常见的灭火器材有泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器、1211灭火器和最实用的清水，在使用灭火器时，应注意在确保自身安全的前提下尽可能靠近燃烧点，对准火焰的根部扫射推进，这样才能取得好的灭火效果；同时在灭火时，要尽量使自己处在上风位置。
2.扑救注意事项
扑救火灾时，应注意先切断火场的电源和气源；同时要注意先转移火场及其附近的易燃易爆危险品，实在无法转移的应当设法降温冷却。
3.正确使用消防栓灭火
消防栓的性能。消防栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。
消防栓的使用方法。室内消防栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水龙带和水枪。当发生火灾时，找到离火场距离最近的消防栓，打开消防栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消防栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消防栓阀门。
4.及时报警
火灾的发展阶段火势较猛，这种情况下应立即报“119”火警。报警时应沉着镇定，清楚扼要地讲明起火地点（单位、门牌号）、燃烧的物质、火势情况等，同时也应将自己的姓名和联系电话告诉对方，以便随时联系。报警完毕，应派人在校门口等候，以便引导消防车迅速到达火灾现场。除了及时报“119”外，还应立即向学校保卫部门报告。
