2.容易形成对金钱的表面化、肤浅看法
比如认为有钱就能够享受，或认为金钱至上，只有金钱才是重要的，从而影响到未来的职业观和人生观。并且，因为没有体验过挣钱的不易，不能很好地把金钱与辛勤劳动结合起来，容易形成对金钱的轻视，一些高中生花钱出手阔绰、大手大脚、不懂节俭就是很好的例证。
3.直接影响到高中生的身心健康
这也是我们应特别注意的一点。在以往接触的一些高中生实例中，发现有些高中生因为父母给钱较多，没有选择正确的消费渠道，而是养成成群结伙喝酒闹事的恶习，甚至还有的同学出入游戏厅、歌舞厅等，沾染了不良的习气，对身心的健康发展造成不良影响。
三、如何形成正确的理财观念
在市场经济和商品社会中，一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。所以，青少年学生应该从小就重视养成自己正确的理财观念，锻炼自己的理财能力。我们认为青少年朋友可以通过以下途径来完善自己。
1.逐步养成储蓄观念
把自己过年过节得到的压岁钱，慢慢地积累起来，等达到一定数目时可以在家人的引导和帮助下去银行开一个存款账户，学会如何储蓄。
2.学会合理使用自己的积蓄
有些消费，可以利用自己的积蓄去开支。这样，不仅可认识到储蓄的意义，也能体会到用自己的存款来买东西的愉快和兴奋，而且因此培养了自己学会有计划地管理金钱的能力。
3.用自己的钱去帮助他人
在金钱的使用方面要学会乐于分享，体验到捐献和助人的喜悦，懂得从小就要关心和帮助别人。把自己的积蓄捐赠一部分给需要帮助的人们，使自己从小就体验到人与人之间应该相互帮助和分享。
4.学会精打细算，节约开销
青少年朋友应该学会有计划地开销、学会精打细算，用最少的钱最好地解决问题。
5.通过自己的劳动获得收入
如果有可能，青少年朋友自己可以尝试通过正当手段去获得一些收入，这样有助于理解劳动和金钱享受之间的关系。
此外，青少年朋友要有意识地向家长、老师、同学等学习正确的理财观念。
心灵面对面
一、自我测查
你善于理财吗？
下面的一些题目可以帮助青少年朋友了解自己的理财观念和理财行为，请认真回答。
1.父母给我的零花钱我总是不够用。
（是否）
2.我认为用家里给的零花钱去娱乐和请朋友吃饭是很正常的。
（是否）
3.我很羡慕那些花钱大方阔绰的同学。
（是否）
4.我觉得很少的一点零花钱根本没有必要去制定什么用钱计划。
（是否）
5.自己将来挣钱后一定要痛痛快快地花。
（是否）
如果在你的回答中“是”多于“否”，提示你的理财观念和理财能力可能需要调整、提高。
二、自我调节
你的理财能力如何？你有哪些经验？
1。
2。
3。
如果不是很好，请制定你的理财计划并写在下面。
1。
2。
3。
第三课提高情商
心海漫步
20世纪80年代初，美国心理学家曾对4岁左右的孩子做过一项实验。实验者先发给儿童每人一块糖，然后告诉他们：“你们可以马上就吃，但我有事出去一会儿，谁等我回来再吃，我将再发给他一块糖。”在他走后，有的儿童把糖吃了；有的儿童犹豫了一会儿，但还是吃了；还有的儿童通过唱歌、做游戏甚至假装睡觉等坚持到最后。实验者回来后，坚持到最后的儿童又得到了一块糖。
实验过后，研究者进行了长达十几年的追踪，发现到中学时，这些儿童就表现明显的差异：那些坚持到最后的儿童具有较强的适应能力和进取精神，合群、勇敢、独立；没有坚持到最后的儿童则比较固执、孤僻、易屈服等。
心灵氧吧
细心的同学可能已经发现，有些同学并不比别人聪明许多，但他们的学习成绩却很好；有些同学长得不是很漂亮，但谁都愿意和他们交朋友……心理学家研究发现，人在学习和工作中的表现并不完全决定于智商（IQ），而是和情商（EQ）有关。情商是一种处理情绪的能力，它包括以下方面的能力：清楚地知道自己的感受、情绪；正确地评价自己的感受、情绪；正确地调整自己的情绪；利用情绪促进自己的思维。
一、情商的重要性
有人提出：一个人是否成功，20％取决于IQ，而80％取决于EQ。可见，情商对于个体十分重要，而对于各方面正处于迅速发展的青少年来说，情商就显得尤为重要。
EQ高的孩子自主性较高，懂得自动做事、自动读书、自动做功课……因此，即使他们天生没有别人聪明，但成绩依然可以比别人好。EQ高的孩子，会比较有耐心、有毅力等等，因此对环境的适应能力比较强。高EQ的另一个特征就是，既能明了自己的情绪和需要，也能感受到别人的情绪，他们知道如何满足自己的需要，也能站在别人的立场上为别人着想，懂得如何与人相处。所有这些对于取得成功来说是非常重要的。
二、如何提高自己的情商
1.明了自己
遇到让人气愤、沮丧或产生其他不良感受的事情时，你首先要观察自己，认识自己的情绪。有些事情带给你的情绪感受可能是复杂的，几种情绪交织在一起，这时你应尽量说出自己的感受，为选择宣泄方式做准备。
2.自我接受
清楚地知道了自己的感受时，你不必为自己有这样的情绪而觉得无能，不要想“我不应该生气”，要知道，每个人都有气愤、沮丧、焦虑的时候，重要的在于怎样化解自己的不良情绪。
3.控制情绪
一个具有较高情商的人，知道适时适地地处理他的情绪。如果周围没人，你悲伤时尽可以大声哭泣；但如果环境并不适合你大叫来发泄你的气愤，你应尽力控制自己的情绪。比如，你可以先想些其他的事情，尤其是高兴的事；如果这对于你来说很难，你可以先离开，这样不会将你的“坏”情绪传染给别人。
4.交流
平时可以多和父母、同学、朋友、老师交流自己对某件事的感受。这个过程本身就是一种宣泄，它可以帮助你摆脱消极情绪，有些事情其实并不严重，讲出来就没什么了。同时，在这种交流中，你也可以听一听别人的处理方法，从而增长自己应付类似事情的经验。
心灵面对面
一、自我测查
你的情商如何？请对下列题目做出“是”或“否”的选择。
1.与你的同学或朋友发生争吵后，你能在他人面前掩饰住你的沮丧。
是（）否（）
2.当学习碰到困难时，你认为这是对未来的警告。
是（）否（）
3.在你最好的朋友开始说话以前，你就能分辨出他（她）处于何种情绪状态。
是（）否（）
4.当你担忧某件事时，你在夜里几个小时难以入睡。
是（）否（）
5.你认为大多数人必须更加努力而不是轻易放弃。
是（）否（）
6.与你最好的朋友告诉你一些好消息相比，你更易受一部浪漫影片的感染。
是（）否（）
7.当你的情况不妙，你认为到了你该改变的时候了。
是（）否（）
8.你经常知道别人是怎样看你的。
是（）否（）
9.你对自己几乎能使每个人高兴起来而感到自豪。
是（）否（）
10.你厌烦讨价还价，尽管你知道讨价还价能使你少花二十元钱。
是（）否（）
11.你十分相信直率地说话，而且认为这样能使一切事情变得更容易。
是（）否（）
12.尽管你知道自己是正确的，你也会转换这一话题，而不愿引来一场争论。
是（）否（）
13.你在学习中做出一个决定后，会担心它是否正确。
是（）否（）
14.你不会担心环境的改变。
是（）否（）
15.你似乎是这样一个人：对于周末去做什么，你总是能够提出有趣的设想。
是（）否（）
16.假如你有一根魔棒的话，你将挥动它来改变你的外貌和个性。
是（）否（）
17.不管你学习多么尽心尽力，你的老师似乎总是在催促着你。
是（）否（）
18.你认为你的家人或朋友对你寄予厚望。
是（）否（）
19.你认为一点小小压力不会伤害任何人。
是（）否（）
20.你会把任何事情都告诉你最好的朋友，即使是个人隐私。
是（）否（）
评分规则：“是”记1分，“否”记0分。各题得分相加，统计总分。
你的总分是：。
解释：16分以上：你对你的能力很自信，因此，当处于强烈情感边缘时，你不会被击垮。即使你在愤怒时，也能进行有效的自我控制，保持彬彬有礼的君子风度。在控制你的情感方面，你是出类拔萃的，与他人相处也很融洽。
7~15分：你能意识到自己和他人的情感，但有时却忽视它们，不明白这对你的幸福是多么重要。你对下一步升学和就业等诸如此类事情的关心支配着你的生活。然而，无论实现多少物质目标，你仍然感到不满足。
6分以下：你过分注重自己，对别人关心不够。你喜欢打破常规，并且不会担心通过疏远别人来得到自己想得到的东西。你可能在短期内取得一定成果，但人们不久就将开始抱怨你。
二、自我调节
你的情商怎么样？如果比较理想，你是如何做到的？
1。
2。
3。
如果不是十分理想，你打算如何改善？
1。
2。
3。
