在石山的眼中，小米变成了美的化身。
“看来你比我还苦。”小米突然唉了一声：“我虽然身世不怎么好，但比起你来，还算幸运的，我毕竟是个健全的人，而你，甚至连人世间的正常生活都不能享受。”
石山“呀呀”地叫了几声。
小米皱皱眉，突然笑着说：“我来教你说话吧。”小米突然产生了这个念头，一时很兴奋，她觉得这是件了不起的大事。小米也是个内心比较单纯的女孩子，她很少想太远的事，也不管什么国际风云，国家大事，哪国的石油紧张了，卫星上天了，还有，楼价的起伏、股市的起伏、物价的起伏，这些都与她无关。对小米来说，石山能否说话是件最大的事，她认为，如果自己能把石山调教好了，贺老板肯定会夸奖自己，连平时不喜欢夸人的麻叔也一定会说自己很能干，而且，以后，也有人可以陪她说话了。
于是，小米就和石山对坐着，从一些简单的称呼口语说起。比如你好，吃饭，睡觉，喝水。一开始，无论小米怎么说，石山只是“呀呀”地，一脸茫然，根本不知道她在干什么。小米就只好一遍遍耐心地重复。
后来，小米终于开窍了，她明白只有先通过一些手势，让石山知道自己在干什么，才能和他沟通。
小米并没有学过哑语，不过她不灰心，因为她看出，石山的手势也不规范。她耐心地揣摩着石山那些简单的手势，有时也想，石山这些手势是和谁学的？难道山里还有个野人？想到这，自己也笑了，是啊，石山也是人，他又不是石头缝里蹦出来的，应该有父母，他的手势可能是父母教的吧。
如此练了几天，石山和小米终于能够通过简单的手势沟通了，小米已经揣摩出了一些简单的手势，比如“饿了”、“睡觉”、“下水”、“不知道”等等。
小米一边向水里撒着鱼食，一边在想着石山。石山和正常人的交流是件麻烦的事，虽然小米颇有耐心，但是，牡丹园里还有许多事物要做，她总不能一整天地呆在石山身边。但是，一旦把他自己丢开，石山就会闹出许多笑话。因此，小米不敢让他自己出门。
湖水清澈，微荡涟漪。小米的影子倒映在湖中，她呆呆地看了一眼自己，蓦地脸上发热。不知为何，心底有些乱。
这时，她听到一阵沉稳地脚步声由远而近，不用回头，便知道是贺广仁来了。小米垂手而立，等贺广仁来到近前，低声问：“贺老板有什么吩咐？”
贺广仁说：“小米，这几天我见你一直在教石山手势，辛苦了。”
小米忙说：“没什么，这是我应该做的，贺老板即使收留了石山，肯定想让他做一个出色的人，您放心，我会尽力帮他的。”
贺广仁说：“我想让他去上学，你看怎么样？”
小米惊喜地抬起头来，说：“上学？太好了，如果把石山送到学校去，肯定会学很多知识。”
贺广仁说：“可是，他的情况特殊，没有接受过低幼教育，需要从头学起，就由你去办这件事吧。”
“哎。”小米高兴地应着，告别贺广仁，去找石山了。
由牡丹园向西，大约三公里处，有一家明天小学，前后三排楼房，最前一排是教室，中间一排是办公和实验楼，后面一排是教师宿舍。明天小学的环境和教学条件在整个山城仅次于第一实验小学和第三实验小学。虽然不是最好的，但是离牡丹园距离最近，来回方便，所以，小米带着石山来了。
校长姓高，五十来岁，个头也很高，为人很是热情。一听说小米和石山是牡丹园的，就更加客气了，一遍遍地说：“哎呀，咱们可是邻居啊，有什么事尽管说。”
小米说：“高校长，我这位朋友想在您这儿上学。”
高校长一愣，他看看石山，问：“你说的不会是他吧？”
小米说：“就是他。”
高校长乐了，说：“妹子，你真会开玩笑，这位兄弟恐怕大学都毕业了吧。”
小米说：“不是的，高校长，石山由于身世的原因，从小到大没有读过一天书。”
“哦。”高校长拍拍额头，说：“你一说名字我想起来了，听说过，最近市井里传开了，说贺老板宅心仁厚，收留了一个野人，想必就是他了。”
小米点点头。
高校长抓起电话，拨了出去：“喂，请马老师来一下。”
挂了电话，高校长说：“姑娘放心，马老师是一年级（2）班的班主任，语文优秀教师，在省里获得过三次一等奖呢，就让石山在她班吧。”
小米说：“那太谢谢了，石山如果学会了知识，我会来好好感谢您的。”
高校长呵呵一笑，说：“还是那句哈，咱们是邻居吗，不要这么客气。”
正说着，一位清秀的姑娘走了进来，看到小米和石山，向两人微微点头，问高校长：“有什么事吗？”
高校长说：“马老师，我交给你一位特殊的学生。”
“学生？好啊，在哪儿？”马老师目光四下里一扫。
高校长拉过石山的手，说：“就是他。”
马老师扑哧笑了，说：“高校长，这怎么可能呢？”
没等高校长解释，小米说：“马老师，他叫石山，长到这么大一天学校也没上，而且，还不会说话。”
马老师见高校长一脸正色，又见石山两眼呆滞，这才信了，问：“为什么不送他去聋哑学校呢？”
高校长面色一沉，说：“马老师，人家是牡丹园里的人，到这里来是看得起咱们，你怎么能这么说话？”
马老师脸一红。
小米忙说：“石山听力挺好，他并不是先天的哑巴，由于从小生活在大山里面，所以，什么都不知道。”
马老师哦了一声：“我知道了，他就是贺老板收留的那个石山吧？”
小米点点头。
马老师说：“好吧，既然这样，你就把他交给我吧，像这么大的学生我可是第一次带呢。”说着，对石山说：“跟我来吧。”
马老师朝外走了几步，回头见石山望着她发呆，就微微一笑，做了个“跟我来”的手势。小米推了石山一把，说：“快跟老师去上课。”
当石山出现在一年级（2）班的教室里，几十双眼睛顿时聚焦在他身上。马老师说：“同学们，从今天开始，咱们班又多了一位新同学，也是位特殊的同学，就是他，石山同学。”
学生们呵呵地笑了起来，有人说：“马老师，他真的是来当学生的吗？”
马老师说：“是啊，别看他年龄比你们大，要是论认字，还不如你们认识的多呢。”
“真的吗？”学生们一个个都挺起了胸脯，都觉得自己有些了不起。
小米把石山送到教室，做了几个手势，“告诉”他自己要回去了，让他好好地听课，放学时，她会来接他的。
小米走后，马老师就临时给石山整备了一张课桌和凳子。然后在黑板上写了一个“大”字，又写了一个“小”字。马老师指着“大”字问石山：“认识这个字吗？”
