时间对愈合人的伤口此似乎很包容，而人的年龄，岁月却不会有情因此而驻足停留。从陈莹拆去石膏的那一天起，到如今已有三个年头。对，这一年陈莹已经九岁了。这个年龄应该是个小学生了，可她妈妈觉得她腿有残疾，怕被人欺负就没及时的让她按照“流程”走。可陈莹看着同伴们一个个都早去了学校，她渐渐的也开始萌发了上学的念头。
“妈妈，妈妈...我也想去上学！我也想去上学！...”这天陈莹又看到了背着书包一个个蹦蹦跳跳去往学校的小朋友。
“你也想上学呀？...不去行不行啊，在家里不是也很好吗？！”妈妈这样说道。
“不好，不好，一点也不好！我就要去上学！我就要去上学！”陈莹上学的欲望愈加强烈。
妈妈看女儿对上学如此坚决，也动了心——“其实应该让她去，这么大了总在家里呆着也不是回事啊！”
于是她就放下手里的活带着陈莹来到了学校。那个时候，每个村庄都有自己的小学。
“唉呀...都九岁了，怎么才想到让她上学？...按照学校规定，学生上学必须先要上完半年级（相当于现在的幼儿园）才行，可她这种情况直接进入一年级能行吗？”说话的是一位面相非常友善的老师。
“能，肯定行的，老师。半年级也不是非上不可吧？”听到妈妈这样问，这位老师也似乎很认可，
“嗯，按理说不上半年纪也可以，毕竟那个没有纳入正规系统。我现在担心的是她没有学习基础就直接进入一年级能跟的上吗？...”老师一脸不安与慈爱的看着小陈莹。他似乎一眼就喜欢上了这个漂亮却又不幸的小女孩。
“跟的上...跟的上...我们家小莹可聪明了，什么东西一点就通、一学就会，平常她的两个姐姐也都每天教她的...您就放心好了！”妈妈信心百倍、口若悬河的极力的推荐着她的小女儿。
“那行，我作为一年级的老师可以答应接收下她！但你还得去跟校长说一说，看他同不同意？！”
“校长？是谁，是我们村里的吗？”妈妈一听说要她去找校长，心里明显有些忐忑。
“其实你也不用担心，只要我这里同意了这就成功了一大半...去吧，只要你把刚才跟我说的话再跟他重复一遍，另外表明我已经同意接收...相信他不会为难你的。”看来。这位老师还真认定了陈莹。
“是吗...那就太好了。哎呀...您可真是位大好人，今天真是幸亏遇到您了！...”妈妈感激涕零。
只见这位老师摆摆手示意不客气，接着就把陈莹带进了自己的教室，一年级里。
妈妈找到校长又是一番苦口婆心，语重心长，还摆出了一副可怜兮兮的样，但关键起作用的还是那位老师所说的“同意接收”，校长才开了尊口并点头同意。至此，妈妈总算松了一口气，交了学费、陈莹从此也真正成为了一名小学生！
吃午饭的时候，妈妈情不自禁的把陈莹上学一事说给了爸爸。
“那个老师可真是不错，要不是他同意接收我们小莹，这学不知道能不能上的去呢！”
“是吗，这位老师姓啥，叫啥名字，下午我送小莹上学顺便去谢谢人家！”爸爸也是满心的意外和欢喜。
“叫啥？这个我没问...我一个妇道人家怎么好意思向人家一位男老师，开口直接问人家叫啥。下午还是你自己去问吧！”
下午陈莹爸爸还真把陈莹送到了学校，并找到那位老师说了好久的话。
“这孩子的腿是怎么回事，没给她看一看吗？！”这是老师说的话。
“看了，怎么可能不看。去的还是咱庆阳市有名的人民医院呐！唉...天意啊！这就是她的命，这也是没办法的事情啊...”
“...就是可惜了这孩子啦！...这孩子你现在看她年纪小，在我看来，等她长大以后肯定不一般呐...”老师居然说出这样的话。
“喲～难不成左老师还会看相啊？！”爸爸试探打趣。
“看相谈不上，我只是觉得这孩子身上有一股特别的气息，你看她眼睛又明又亮，似乎就是一道摄人心魄的光。而且她心地纯洁跟别的孩子不一样...你作为家长以后可要好好培养她，将来她的人生道路才不会充满坎坷，说不定还能给你光宗耀祖呢！”左老师满脸带笑的看着陈莹爸爸，似乎是在鼓励他。
“唉，一个女孩子家能成什么大器候...左老师呢，有几个孩子、都在哪里上学啊！”爸爸反问。
“两个女儿，现在都在县里上学呢！大的高一，小的初二，不用操心！可知道学了...我也乐得开心...”左老师充满亮光的眼睛满是幸福。
爸爸回到家给妈妈说了他与那位老师见面后的谈话，却只说了他名叫左正岗，年龄跟他差不多大，其他的则权当玩笑抛在脑后忙别的事去了。
陈莹在学校得到左老师的肯定，学习上更是卯足了劲，每次考试不管是数学还是语文、回回都是满分，让左老师欣喜之余更加的喜爱她！同学们也是爱屋及乌，一个个对她又是羡慕又是追捧，有谁遇到不会的问题、来问她；有谁拿了什么好吃的、也都毫不吝啬的分享于她。这时期，俨然如一个人人敬爱有加的小公主，让她无时无刻不感到自豪与骄傲。
人一骄傲就会落后，到陈莹这也不例外。
这天中午，左老师又一次让她站起来给全班同学做表率——背诵前一晚布置的课文。陈莹呢，开始背诵的还挺流利到后来逐渐慢下来直至完全没了声音，给忘了！
这下可把左老师给气坏了，只见他紫着脸拿出戒尺让陈莹伸出左手，一边用力抽打嘴里还一遍遍的训诫“让你不好好读书！...让你贪玩！...”，疼的陈莹眼泪都流出来了，也没见他气消心平。这还是左老师第一次当着全班同学的面，用戒尺抽打他心目中喜爱的学生呢！
陈莹对此却有不一样的想法，她心里感觉委屈极了，她觉得左老师让她在全班同学面前丢人了。所以那一段时间，一见到左老师就把嘴撅的高高的，板着一张紧绷的脸，不说一句话。那样子，活像一个刚出笼的“小笼包”气鼓鼓又冒着热气，让人不知如何下手呢。
左老师叫见陈莹看到他不但不问好，还撅着个小嘴不高兴，就知道是那次自己拿着戒尺把她的手给打疼了。当时出于气急现在平稳下来还真有点心疼这个心高气傲的，又令他平时关爱又加的小姑娘了。于是他不但没有拿出老师的威严来震吓她，反而十分亲切和蔼、满面带笑的拿话哄逗她:
“呦...这个小姑娘撅着嘴在生谁的气呢？...是哪个不开眼的惹着我们的小陈莹了，抽打他一顿！”
“哈哈哈哈哈哈……”一旁围观的同学禁不住纷纷笑出声来。于是陈莹也咧开嘴，红着脸胜利似的、笑了。这种类似于父亲般的关爱让她很是得意，愈发的对左老师信任依赖起来。
