试图冷静，只是这样的事已经太多了。
什么样的事，迷糊，虽然也不想再感受一次，完全无法拒绝。
真是——不知道如何拒绝还是犹豫了。
当然，不会告诉答案，前提是，大家看不懂。
学习是自己的事，所以要是历程如何，才算有推算。
直接打碎数字，甚至文字，却是抛弃了前人的智慧不谈。
这是一部分，不是吗，或许有浅显的东西，更让人多出许多复杂。
或许让人不觉的“永动”是不存在，不过道理是能够解释地通，虽然是片面之词，或许能积累一些意义。
如果不是长篇大论的话…倒也解释不了那么多。
不同就是不同。
倒是从这十个数字开启。
至于是否赋予意义，开启什么特殊共通之处。
以物件概括，倒是有些难懂，却与之分割数分类似。
这就是仅仅数字。
如果要代表什么含义，一定是先赋予了意义，然后才有代码信息这类的东西。
却是不同的展开，难有什么相同之处。
为什么，不相同呢，可以不多去想。
后来就知道了，从一到十，又是不同的历程，怎样拆封而变化，化为几份相同的等数，是变化的意义之一，又概括了形貌意义等模式。
要么片面，要么理解。
为什么要分成相同的等份，却是人性的漏缺，或者说，是否存在如此之物。
只是举例子，似乎不够。
却是文字的表达，仿佛极限。
能够接受的信息有多少，能够造成多少的了解。
什么是震撼，又什么是惊喜。
有在学吗，学的是什么，想到了什么…
不用急着否定。
那么从数字开始数起，想到了什么，就写成数字，或许别的什么东西。
很简单是吧，固相思维是一大块，是否相信，是否承认。
就好看有什么记忆，是否深埋了起来。
或者，弄丢了什么东西，在不经意之间。
思想是否健康，反思，以及了解，不是逆向思考多么重要，仅仅如此，不够。
摸清自己的底细，也不是，整理状态才算比较重要的事情。
或许意识到了才去改变，不过，注意自己的运气是否足够好。
没有人完美，也没有圣人。
每个人是不一样的，所以计算也会有偏差，所以有团队合作，不过也难找到有意思合作的人。
烦扰，混乱所改变的，不仅是精神，还有理解，是否保住了一分清净呢。
其实和天赋挺有关系。
如果以不同人为基数计算。
也难以代入什么数字，甚至不以确定数假设。
假设不存在？当我没说过。
主要为什么是讲解，因为这只是一部分。
就像将情报安插在那也，漂流瓶飘到哪里，什么时候放，不就是看心情么。
亦不是改变心情。
看清自己？不是开玩笑，倒是有些难倒人。
当然，一个笨人想要靠自己堆积成一的聪明人，其中很重要的，是标准。
这标本，便是相同之物，或许有共通之理。
两者间隔，说到哪里了。
结果却不是那么重要，甚至过程也能舍弃，因为——很难。
意志？这不是在讲故事，也不用指望称为故事里的人物，特别是说着“想要被虐待”的人。
明事理。
嗯，什么是聪明人。
这好像不是推进制？
或者算作一部分也没什么大碍。
用个人的话来讲，就是混乱。
以客观来讲，这是一个过程。
不过相对要影响什么人，或许每个人看到的，理解的，关于时间的间隔，区分的东西，都不一样。
情理之中，人格之外。
要画出这么一个图形，或许不是用文字来表达。
那么需要一个怎样的结果呢。
在真正到来之前一切都是不定向的境界。
却是不能说是境界，只是可以丢到里面说而已。
要说走迷宫，不如说是下楼梯，有作为，便是对事物进行修正。
至于结果，可能会不同理想那般。
而在结果下定之前，都是未知数。
或许到了，会轻松许多，或许能想通，或许想不通。
似乎还是忘了这样简单普通，误导的话比较好。
只是没有任何改变，真的能够做得到吗。
还记得之前的事情吗。
是不是映象记不好了。
可能想到的不是一个东西吧，就像能看到的有多少人是不确定的。
却也不是要做什么实验。
已经，开始了。
