26，下午第一节课
炼气手册只有一张两页，看完了折起来放包里，又拿出念力学习手册。里面记录了真气如何转化成念力，如何用念力控制金属，如何把握念力的方向和准确性，上午的课程已经练过了。
后面记录的念力使用方法有点匪夷所思，比如说念力控制机床、电器、机械设备，拆卸和组装金属器件。小到一支钢笔、一把剪刀、一支手电筒。大到自行车、摩托车、小轿车、汽车。
总之，包含金属物质的物品，都可以用大脑指挥，无需用手。
身边没有钢笔和剪刀，凡立把钥匙取下来。到手的刹那，钥匙也是金属，用手取下来，不如就用念力。
他试着发功运用念力控制钥匙，但是钥匙挂在裤腰带上，只能上下左右绕圈转动，取下来还有些困难。
回忆自己手动取钥匙的时候，需要按下一侧开关，当钥匙扣出现一个缺口时，才能绕开缺口。
用物理，或者用手操作，看似简单，但是要念力实行一步步操作真是太难了。
首先是两根手指捏着钥匙扣的两边，向中间使力，才有缺口。凡立的念力只能在一边使力，不仅是凡立，所有新手学员都是要面对的问题和经历。
当然不排除一些悟性好，学习快的学员。毕竟这里是帝国，是强者的世界，是精英的天下。
凡立还没有试过同时发出两种念力，从钥匙扣两边增加向力角度。就像我们学习使用筷子，夹起食物，送向嘴里的过程。对于每个人来说很简单，要用念力操作，相当于重新学习。
凡立停下吃饭，用两只手各发出念力，按住钥匙扣向内使力。
可是念力“捏住”钥匙扣，而不是两边的环状，多次实验，多次失败。
他调整心态，调整呼吸，按住重新试一试。经过多次失败过，终于有一次按住了钥匙扣的两环，往下一按，打开开关，从缺口饶出来时，缺口又关上了，夹在裤腰带上。
让他心喜的是，终于成功了三分之二。但是又要重复前面三个步骤，是成还是败，除了运气，还要靠手法，耐性。
凡立知道还有感觉，这是最容易忽略的东西。一件事物操作得再好，也离不开感觉，只要找到感觉，就离成功不远了。
刚才，成功按下开关，打开缺口的刹那，就有感觉的因素在里面。
有了前面三个步骤的成功，凡立找到了感觉，重新发念力按住钥匙扣的两侧的环状，打开缺口，缓慢地绕开裤腰带，终于把钥匙取了下来，用念力移到桌子上。
“成功了。”凡立高兴地叹口气，心里的成就感油然而生。想不到比起念力移动钢管，念力吸引铁针更加困难，好歹有了个开始。
取下来了，还得用念力把钥匙挂在裤腰带上。
第一步容易，用念力“拿起”钥匙，移到裤子旁边，又用另外一只手发念力，同时按住钥匙扣的两环，向内使力，打开开关，缺口对着带子一送，进去了。
然后在这里又失误，是不是把握不准？缺口关上，夹在带子上。凡立重新运用念力，按下开关，打开缺口，再往前一送，钥匙才算重新挂回了裤腰带。
这时候传来掌声，凡立吓了一个激灵，往掌声看去，是一个大自己十几岁的中年女子。
凡立不知道响声是何意，给谁的？但是中年女子在看着自己。
她说了一句：“能在这么短的时间内，取下钥匙，又挂回去，领悟性不错呦。”
“在说我么？”
“对。”她过来自我介绍：“我叫冷颜，是帝国金系学校的教师。”
冷颜主动伸手，凡立慢吞吞你把手伸过去与她握了握。
“你是教师，教学员的教师？还是金系的？”
凡立没有问后面那句，因为知道是金系学校的教师，可能有机会教自己所在的那个班级。
冷颜拿起餐桌念力学习手册翻了翻：“你来金系学校多久了？”
“才来，今天是第一天上课。”
“在你用真气化为的念力的瞬间，我感觉到你的炼的气有点不同。”
“哪里不同？”
“你的真气不纯，有别派的元素在里面。而且你在别的地方练习过，在外面的世界就已经开始了。”
是学员的话，凡立还能隐瞒。在这个自称教师的面前，瞒也瞒不住。又怕冷颜是试探自己，就说了这番话。
冷颜看出他的疑虑，压低声音对他说：“如果我没猜错的话，你吸过别人的真气，此人应该是冥国来的。帝国是不允许冥国的修真之人，你体内有冥国的真气，我建议你注意一点”
凡立听了，瞪大了眼睛道：“你是谁？要干嘛？为何说起这个？”
“你别害怕，我不会透露出去。”
凡立倒是不害怕，被发现了又如何？开除吗？
他也悄悄地说：“我确实杀过冥国的修真者，但是没有吸别的修真者的真气。”
“我都说了，别担心，我守口如瓶，不会说出去的。”
冷颜又说：“你资质、天赋极佳，是个修真奇才，勤奋练习，在帝国一定有一番作为。”
说完，拍了拍他的肩膀走开了。
冷颜拍自己肩膀的一刹那，有东西贴在身上。凡立伸手摸，是一张二指宽的纸条，上面写了手机号码和qq，估计是她的。
没有电脑，没有智能机，只有一部功能机。不管聊天还是联系，只能去网吧。纸条要留着，说不定以后用得着，或者需要他帮忙的地方。
凡立向她走远的地方看去，冷颜转身向他打了个再见的手势，微笑一下，消失在人群里。
*****
午餐后，用手机设置了上课时间的闹钟，在食堂午睡到上课铃声响起，听到外面学员成群结队往教学楼方向走，凡立也起身走出食堂。
来到教室，有的看手机，有的看新闻，有的聊天，有的放音乐，有的看剧，室内杂声一片。
十分钟后，卫见进来了：“人都到齐了吗？”
才上课半天，学员之间还没有相互认识，谁也不知道有没有来齐？差谁？
问了也是白问，问学员，不如自己点数：“大家集合了。”
三十个学员排成三列，一列十人。
“从右至左，依次报数。”
“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。11，12，13，14，15，16，17，18，19，20。21，22，23，24，25，26，27，28，29，30。”
每报数，卫见就看一下。三十个学员，一个不多，一个不少
“立正。”
所有学员抬头挺胸，平眼看前方。这种训练当时，和外面普通学校一模一样，不知道这个教师来自外面，还是帝国。
“这节课内容是训练大家对念力把握和准确性。”
“立正，往左转，起步走。”
最后一排背后门口，也是最后一排最先走。只说走，没说往哪里走。学员问道：“去哪呀？”
“去操场，走出教室，对面就能看到。”
教室外，一百五十米就是操场，学员排着队伍去操场那边。卫见闲学员走得太慢了，喊：“起步跑。”
小步跑到操场，这里有很多训练项目，却不知是哪个？卫见道：“大家去靶场。”
小步跑到靶场，对面十米之外有十个标靶，这边有个三尺大的白色圆圈。
“一排三个人，站好。”
学员小跑到标靶这边的白色圆圈，一靶三个人，按照顺利站好。
“这次训练内容很简单，用钢珠射中靶心。”
身前有个桶，里面装了九颗钢珠，看来一人三个，按照数量分配好了。不能多拿，也不少拿。
凡立看桶里的镀银珠子，与昨天跟王虎比赛用的珠子，颜色、大小一模一样，不知重量如何？
“射中靶心就行吗？要不要看成绩？”
“这次是训练，不是比赛，只需要击中标靶就行，不看成绩。”
不看成绩，那就简单多了。也有学员担心，看似简单的要求，操作起来也许很难。就像上午那根钢管一样，谁也不知道有十斤，练习起来费力费时，所以大家积极性不高。
