“我朝理学占优，次而心学，再次则为荆公学派和温公学派，其余诸派，则或是与前面四派相容相承，或是不对正统科举产生影响。”
“我先从理学说起吧。”
“理学从濂溪先生开始，经横渠先生的关学，世称二程的明道先生、伊川先生的理学，再到朱子所说的理学时，就算是逐渐完备了。”
“理学主要说得就是一个‘理’字，而‘理’与‘气’又同时存在，朱子所说之‘理’，是万物之本源，是不变长存之‘理’，将理放到社稷和人上，就表现在三纲五常和天命之性，三纲五常终不得变，天命之性则为义理之性，仁义礼智和四维八德之性。”
“三纲五常，三纲为臣纲、子纲、妻纲。五常则为仁义礼智信。”
“天命之性又和气质之性相对。天命之性是由理而产生的，与之相对的这是气质之性，它是理与气交杂而存的。”
“天命之性是纯善的，气质之性则是人之心性。”
“朱子则是想要用修行‘理’来去掉人心的杂欲，变气质之性为天命之性，去人欲存天理。表现在社稷上，遵守三纲五常，方能天下太平。”
“我这么说你懂吗？”周延澄的脸红红的，她觉得自己讲得不好，却又没有本事讲得有多好，第一次做人的师傅就这样差，让她感到有些羞愧。
“你先说吧，我先听着。”咸木听得认真，也觉得有点收获。
“那好。”周延澄说道，同时想到：今天先说一遍吧，以后慢慢教。
“接下来是心学，心学则主要出自于存斋先生。”
“心学出自于理学，但又与朱子理学不同。”
“存斋先生说‘心即理也’，也就是说他认为‘心’是天地万物的本源，而朱子的理学则认为理是独立于心存在的。”
“他俩还在信州的鹅湖寺还见过面，史称‘鹅湖之会’。这次会面，因为辩论和观念不同，朱子和存斋先生不欢而散。”周延澄说道，“说来也可惜，即使是这样的大家鸿儒，也会因为辩论而不欢而散。”
“朱子说要修养天命之性，求得天理，要读圣贤书，而且要有‘格物致知’的功夫，要一步步去除人欲，以得到天命之性。存斋先生说这样太过支离琐碎，难以让众人学会。称此为‘支离事业’。”
“存斋先生则说，‘心即理也’，‘此理此心我故有之’，只需要存心养性，就能达到通明本心。朱子则称其为‘易简功夫’。”周延澄说道，“不过我倒觉得存斋先生的‘明心’之说蛮好的。”
“心学在我朝也有发展，姚江先生说‘心外无物，心外无理’，人之良知即是天理，故而提出了致良知和知行合一的说法。”周延澄说道，“姚江先生重视‘格物致知诚意正心’中的‘诚意’，我觉得也甚有道理。”
“现在姚江先生虽然去世了，但他的的弟子和再传弟子有很多，在朝中亦然，所以你要更加重视他的学说。”
“荆公学派则起至于王安石荆国公，他认为研究学问经术，目的在于经世务，还说道‘经术者所以经世务也，果不足以经世务，则经术何赖焉’和‘天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤’。”周延澄说道，“荆公学派主要还是说在经世务上，我朝王迁就是承自这一派，而当朝诸公中，也有这一派的人，现在边地时乱，国中又时有乱民，所以这一派又在慢慢受到重用。”
“温公学派则来自温国公司马光，他提倡重视史学，以史为鉴，强调中和之道，虽说现在没有明显的承继者，但士子公卿多有学其者。”
“金华学派、永嘉学派、永康学派统称为浙东事功派，和荆公学派是同一理念，但各派论说的重点有所不同，但都提倡研究学问要经世致用，厌恶空谈义理性命。”周延澄看咸木还听着认真，问到：“所以，你知道遇到这几派的人要干什么吗？”
“不要谈理学，心学也不要谈。”咸木笑道。
“孺子可教也。”周延澄微笑道。
“这几派就都先说到这里，以后再和你一一详说，接下来是蜀学”
“蜀学是传自三苏，苏洵、苏轼、苏辙，他们兼采众长，善于吸纳各家之说，但蜀学缺乏一个固定的根基，所以传到现在，已经快要不见踪迹了。朱子还说他们出于纵横家之流，又受浮屠影响。”周延澄道，“不过我介绍蜀学，是因为我很喜欢蜀学，也只有蜀学才能写出那么多精彩绚丽的文章。”
“说了这么多，你喜欢哪个学派？”周延澄问咸木。
“我？”咸木说，“嗯，我的话，都喜欢吧。”
说着，咸木看了看周延澄，她还在继续听，于是想了想，接着道：“理学、心学能提高自身之修养，荆公学派和事功派能提醒我做学问要经世致用，温公学派以史为鉴，蜀学自由灵转，都很好。”不过咸木想：都好是不错，但我还是坚定的唯物主义者。
“呀，你真听懂了啊？”周延澄惊讶中带着开心。
“对啊，我很聪明的！”咸木得意洋洋地答道。不过咸木确实觉得周延澄讲得有些复杂，还好他之前就了解一点有关理学、心学以及历史的事，不然还真不会听懂。
“不过我还不是特别清楚这些学派的事。”咸木又道。
“没关系，以后再慢慢和你说。”周延澄说着，又询问道：“你以前是不是就知道一点？”
“是知道一点。”咸木不好意思道。
“果然是这样。”周延澄也不好意思道，同时想，果然不是自己教得好。
“那今天就先到这里。”周延澄继续说，“你继续读诗吧，又不懂的字问我，我也看看书。”
“……”咸木早读腻烦了，曳长了声音道：“还要继续读吗？”
“那是自然，这些诗写得这么好，你要用心去体会其中的情感和意境。”周延澄看到咸木不耐烦，不得已还是放下了书，“不要只是无心的诵读，要学会用心去思考。翻到第一首，你看……”
周延澄凑近咸木和他说这首诗的写法和意境。咸木闻着周延澄香香的，无意间瞥到周延澄，窗外的阳光炽烈而明亮，散射的光映到周延澄身上，纤毫毕现，吹弹可破的肌肤令咸木想咬下去。
有这样以为教书先生，咸木真不知道是幸运还是不幸？
咸木听不到周延澄说话，周延澄立马就发现了咸木在发呆，而且是看着她，羞红了脸敲了他的头一下：“喂，你在想什么呢？”
周延澄到现在这个年纪，除了接触过的老先生，也没长时间接触几个男性，平日里随着丫鬟们到处玩儿，此外无非是弄花赏月、诗词书画。
但是，随着年龄的长大，喜欢上了在王府看些戏剧，喜欢上了看一些爱情故事的小说剧本，也对情爱之事也有懵懂的理解，此时看到了咸木的眼神，她竟有些思绪飘忽，但又旋即想到，他才十二岁，哪里懂这些？
不对，他人小鬼大的，谁说得定呢？想着，周延澄的脸装着严肃，距离也拉远了，还对咸木说道：“你好生专心读书，不要老是发呆。”
咸木被抓了个现行，好生尴尬，但也不掩饰道：“延澄姐姐，你长得这么好看，看书哪有看你有意思。”
“多谢夸奖。”周延澄展颜一笑，想到：到底还是自己想差了，小孩子只懂得漂亮，哪里会有情爱呢，不过这小子现在看起来乖巧了许多，刚来的时候可不是这样。
