第二天，听课交流帮扶活动安排了共三节课，第一节课由王庆英上一节课，第二节课有帮扶学校瑞高老师上节课，第三节课是交流活动。
这一活动的安排早已在学校教研群和全区数学教研群中发出。区教研员由长庆要求各学校派相关老师参加。
第一节课上课时间是八点整。上课前十分钟，令周青一吃惊的是，帮扶学校离平兴镇中学有100多公里，帮扶学校的20多名老师已经都来到，并安静地坐在听课的教室里。
教室的最后还坐着两位，一位是区数学教研员由长庆，另一位周青一很陌生，估计是帮扶学校的领导。
周青一的心中不由得掀起了波浪，心中久久不能平静。
周青一不好意思说，也安静的坐起教室里。
这时还有好多老师进入教室，这些老师大部分是北银区各个学校的老师。
几分钟后老师们都做好了。
平兴镇中学捶背讲课的老师王庆英眼神没有焦点，脸上的肌肉能够清晰地看出绷得很紧，双手在身前交错，不停的互相揉搓着。
王庆英在前面向旁边走了走，正好走到周青一身边，周青一向王庆英露出一个温和的笑容。
王庆英也尴尬的笑笑。
周青一能看得出王庆英神情有些放松。
上课铃声响了。
几分钟后，周青一能明显感觉出王庆英开始放松下来，按正常的上课程序进行。
这节课王庆英备了足足四天多，昨天下午找陆晴给他指点，是最后一次找人指点。
其实每个人每堂课都能像这样去备课，那每堂课的效果一定都会好很多。
周青一平时每一堂课的备课都分为初备。初备一般是提前几天开始备，背的时候，只是粗略的备一下，然后在上课前两天再细细的备，根据近两天上课的具体内容，再调整上课的具体内容和节奏。最后一次备课是上课前的几个小时，再精心的备课，推敲推演，可能会碰到的问题，要面临的问题。
