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第26章 职业理想(1)

【学习目标】

1.了解职业理想的含义。

2.理解职业理想与社会进步和个人发展的关系。

3.了解职业生涯的内涵。

4.掌握职业生涯设计的方法。

本章主要介绍职业理想和职业生涯的含义以及职业理想与社会进步和个人发展的关系,使学生学会职业生涯设计的方法,为他们未来的职业生涯奠定基础。

【案例引入】

李宁,我国着名体操运动员——被誉为“体操王子”,多次在世界杯、世界锦标赛、奥运会上获得世界冠军。1963年出生,8岁开始练体操。1981年获世界大学生运动会自由体操、鞍马和吊环三项冠军,开始名扬世界体操界。1982年10月,李宁在南斯拉夫第六届世界杯赛上,一举夺得全部7枚金牌中的6枚,创造了国际体操史上的奇迹。1983年他作为第一主力与队友一起顽强拼搏,击败了雄踞世界体坛多年的苏联队,夺得第22届世界体操锦标赛男子团体冠军。1984年,在洛杉矶第23届奥运会上,他又连得三枚金牌。他先后四次获得了体育运动荣誉奖章,连续四年当选为全国十佳运动员。为表彰他为世界体育事业作出的卓越贡献,国际奥委会授予他标志着崇高荣誉的“世界体育奖”,高达2.135米的银质奖杯上,刻下了李宁的名字。李宁在体操事业上获得了成功。但是,随着年龄的增长,他已不适合再从事体操事业,面临着自己职业生涯的重新定位,他开始了新的职业——体育商品经营商。为做好体育商品经营商,李宁又开始在北京大学学习管理学,不断提高自己的水平。为什么李宁能够在自己的职业生涯中屡创辉煌?

第一节职业理想及其作用

一、职业理想的含义

俄国大文豪列夫·托尔斯泰曾经说过,理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。人们生活在同一时代,但由于个人的追求不同,所走的道路就不同。有崇高理想的人,能乘风破浪前进,而没有崇高理想的人,只能随波逐流,甚至堕落沉沦下去。从中可以看出,人或者崇高,或者低俗,但总是有理想的。理想是人们生活中不可缺少的内容。职业理想是理想的重要组成部分,指导着人们职业价值观和择业行为。树立正确的职业理想,对于学生正确处理择业问题和正确对待职业生涯,无疑是具有重要的意义。

1.职业理想

职业理想是社会历史发展的产物。它随着社会职业的出现而产生并随着社会职业的增加而不断丰富和完善。职业理想与社会理想、道德理想、生活理想相互联系,相互作用,但职业理想与其他理想都有其相对独立的特定含义和特点。

(1)职业理想的含义

在日常生活、工作中,人们会发现自己总是有意无意地去做或不做某些事情,好像有一种神奇的力量在指引人们向某个方向努力,这就是理想,或者说理想是指人们对未来的一种合理的期望。而职业理想是指人们在一定的世界观、人生观和价值观的指导下,对其未来所从事的职业及事业上获取成就的追求和向往。有些人想当医生或护士,有些人想当教师或科学家,而有些人则想当军人或艺术家,等等。所有这些想法都和我们生活的现实联系着,脱离现实生活的职业理想是不存在的。职业理想随着社会的发展而变化,并通过一定具体事业的成就来实现。

职业理想属于社会意识范畴,是一定社会生产方式及形成的职业地位、职业声望在人们头脑中的反映。生产力水平不同,社会实践的深度、广度不同,人们追求的职业目标也就不同。社会分工、职业发展演化,是职业理想发展、变化的决定因素。在一定社会条件下,由于职业的差别和人们对自己需要的满足而产生对职业需要的想法和设计,是在一定的世界观、价值观、人生观的影响和支配下形成的,是社会职业存在和职业形态的具体反映。

职业理想是人们特有的对自己人生职业生活的规划。职业生活占有人生的绝大部分,而且人们对未来的追求和向往,都要通过职业活动来实现。人有其主观能动性,并不是被动地通过职业活动来满足生存的需要。而是理性地、自觉地规划自己的物质生活和精神生活,把职业选择和职业活动作为实践对象,并设定追求和奋斗的目标。

职业理想是以客观发展的可能性来展示明天的现实。科学的职业理想必须建立在客观现实发展可能性的基础上,以一种历史的必然趋势来展示明天的现实。理想与空想、幻想不同。空想尽管也是人们对未来的一种想象,但它是脱离实际的主观臆想,是不可能变为现实的。幻想虽然反映了人们的一定需要和愿望,但一般离现实较远,不表现为人们确定的努力追求的目标。职业理想则是建立在现实可能的基础之上,反映人们对职业愿望和需求的有形化的构想。

职业理想同奋斗目标相联系,是人们对未来美好现实的向往和追求。职业理想作为一种可能实现的奋斗目标,是人们实现职业愿望的精神支柱和力量源泉。翻开人类历史的画卷,大凡有作为、有成就的人,都与有坚定的志向和明确的目标分不开,成就的背后是奋斗者的足迹。人们的职业理想一旦确立,就会为之孜孜以求,力争在奋斗中使之变为现实。

想一想:周恩来16岁时立下了鸿鹄之志——为中华之崛起而读书,并几十年如一日,为中华民族的振兴,鞠躬尽瘁,受到了全国乃至全世界人民的爱戴。那么,同学们,你们读书是为了什么呢?

(2)职业理想的特点

职业理想具有以下特点:

社会性人的职业理想的社会性是由人的社会性决定的。人们提出和设定职业理想,是在一定的社会形态和一定的社会条件下形成的。实现职业理想也要取决于一定的社会因素,依赖于特定的社会条件。比如,职业流动是在双向选择、契约方式就业的条件下形成和发展起来的,是在市场经济条件下为人们实现职业理想提供的社会条件之一。而在计划经济条件下,情况则大不相同。可以说,人们职业理想的实现过程就是人们的社会职业活动过程。

时代性任何时代的职业都受该时代的社会生产力方式的发展水平所制约。生产方式越先进,社会经济越发达,社会分工越精细,职业种类就越多;科学技术越先进,职业演化越迅速,人们选择职业的机会就越多,职业理想实现的可能性就越大。这也就是说,不同时代人们的职业理想总是受该时代社会生产方式的发展水平所制约,而职业理想的发展则表现在历史发展的进程中,具有源于现实又高于现实的特点。

阶级性职业理想是社会意识的一个主要组成部分,因而必然要受到社会中不同阶级意志的影响,不同阶级的职业观本质上也必然地反映本阶级的根本利益和要求。在社会主义条件下,形成以社会为本位的职业观,以为人民服务、为他人、为社会多作贡献为职业目的,与此相符合的职业就受到社会的尊重。社会对某种职业的尊重程度,也直接影响着人们对某种职业的兴趣与向往程度。

发展性职业理想的发展性,一方面随着年龄的增长,社会阅历的增强而逐渐由朦胧、幻想变为现实,由波动变化而趋于稳定。一般来说,少年儿童对某种职业的向往,大多是浪漫的想象,到中学阶段随着知识的不断获得和社会经验的增多,现实成分逐渐增强。到大学阶段,职业理想越来越现实,但仍存在朦胧与波动的色彩。到中年阶段基本稳定下来。另一方面,随着社会的发展和职业演变,职业声望和职业地位的变化,人们的职业理想也会发生变化。

个体差异性职业理想源于现实,带有明显的个性化特点。其一是自身的政治思想觉悟,道德修养水准及人生观,决定着青年学生的职业理想的方向;其二是本身的知识结构,能力水平,影响着职业理想的追求;其三是个人的性格、气质、情感、意志等非智力因素对人的职业适应性和对职业理想的形成有较大影响;其四是性别、身体等生理特质,使得职业理想存在着差异。

(3)职业理想与社会理想的关系

社会理想是理想的核心,它贯穿于一切理想之中,起着支配、制约其他理想的作用。社会理想是人们思想和行为的总目标,影响着职业理想的发展和实现程度。职业理想是社会理想的具体化,没有职业理想,社会理想就会落空。社会理想和职业理想是相辅相成,相互影响的统一体。

职业理想促进社会理想的实现人们总是通过职业理想的实现达到改造社会、造福人类的目的的。一个人在社会所需要的职业岗位上,发挥聪明才智,做出了有利于社会经济发展的贡献,就是为实现自己的职业理想的实现做出努力。职业理想促进社会理想的实现。一个人只要在社会所需要的职位上,积极肯干,最终就会被社会承认,为社会、为人民作出更大的贡献。人们通过对自己职业理想的追求和实践,既满足了经济社会发展的需求,推动了社会进步,又满足了个人生存发展的需要。比如我们所熟知的雷锋、李素丽的事迹,他们非常平凡,岗位也平凡,没有像黄继光、董存瑞那样有震撼力的场面。他们之所以成为我们学习的榜样,是因为他们把个人职业理想融入到全心全意为人民服务的崇高社会理想中去了,他们把职业理想和社会理想有机地结合在了一起。

社会理想制约职业理想没有远见的人,没有远大社会理想的人,其职业活动也不会有大的进步。正确的、远大的社会理想是人在职业活动中的精神支柱。有了远大的社会理想,再平凡的岗位也能做出宏伟的业绩。虽然社会理想制约职业理想,但职业理想在人生中的作用还是巨大的。这就是我们要学习的重点。个人生存发展需求与个人价值的实现离不开社会发展的大环境,只有社会成员的愿望符合社会发展的需要,社会才能进步,个人也才能发展。正确的职业理想保证了社会理想的实现。有正确职业理想的人,对自己的职业前途充满信心,乐于把自己的精力倾注到自己的职业岗位中去,为社会、为人民作出更大的贡献。

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是我们中华民族赖以生存和发展的精神支柱,也是个人职业生涯成功的动力。中职生在为实现职业理想的奋斗中,应该弘扬民族精神,积极投身到祖国的社会主义现代化建设的洪流中去,用扎扎实实的行动来报效祖国,履行“国家兴亡,匹夫有责”的崇高责任。

2.职业理想在人生中的作用

人生如浩瀚海洋中的航船,如果没有一个明确的目标,就会随波逐流,或触礁沉没,或搁浅沙滩。有了明确的目标就可扬帆远航。职业理想作为一种可能实现的奋斗目标,是人们实现职业愿望的精神支柱和力量源泉。翻开人类历史的画卷,大凡有作为、有成就的人,都与坚定的志向和明确的目标分不开,成就的背后是奋斗者的足迹。职业理想一旦确立,人们就会为之孜孜以求,力争在奋斗中使之变为现实。作为中等职业学校的学生,我们的人生可以说刚刚起锚,要想一路走好就必须有一个明确的目标,职业理想恰恰就起到了这个作用。

(1)有利于确定人生奋斗的目标

人生是有限的,要想使有限的生命有意义,就必须使人生具有明确的奋斗目标,并沿着正确方向和道路前进,这对人的一生具有决定性的意义。在人生的道路上,人们通过自己的职业来实现人生的价值,追求社会对自己的认同。职业生活在我们的生活中占绝大部分,人们对美好生活的追求和向往,往往要通过职业活动来实现。因此,职业理想的确立,有利于为人生实践活动确定目的,为人生认准奋斗目标。职业理想对确定人生目标,促进人生目标的实现有着积极的作用,它是人的知识、意志、情感等因素的综合体现;它蕴藏着强烈的意志力量,促使人们为了实现美好的未来,以坚强的毅力、顽强的斗志,向着既定的目标拼搏奋斗。

阅读材料:

世界篮球巨星乔丹在六夺NBA总冠军后退出了篮坛,几年后,快40岁的他又重返奇才队,虽然失去了往日公牛队战无不胜的雄姿,但仍不失当年飞人的风采。乔丹为的是什么——篮球,乔丹一生的理想和追求。崇高的职业理想是焕发劳动者积极性和创造性的内驱力,是培养良好职业素质的巨大推动力,是成就事业的向心力和凝聚力。

(2)有利于增强人生前进的动力

人的一生总会遇到各种各样的挫折与不幸,当我们遇到挫折与不幸时,应该怎么办呢?职业理想就是我们前进的动力。职业理想作为一种可能实现的奋斗目标,是人们实现职业愿望的精神支柱和力量源泉。职业理想一经确立,就会激励人们为之付出孜孜不倦的努力,就可以转化为无坚不摧的精神力量,直到取得事业上的成功。崇高的职业理想是焕发劳动者积极性和创造性的内驱力,是培养良好职业素质的巨大塑造力,是成就事业的向心力和凝聚力。一个人只有树立了崇高的职业理想,才能在自己所从事的职业中,具有顽强的毅力与进取精神;才能在平凡的岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,创造出不平凡的业绩。

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