门捷列夫1834年出生于俄国，是迄今为止世界上最伟大的化学家之一，在化学元素符号的排列中，他发现了元素具有周期性变化的规律，编制了早期的元素周期表。这使人类认识到化学元素性质发生变化是由量变到质变的过程，奠定了现代化学的基础。同时，他对气体弹性的研究、对溶液缔合作用的探讨和著作《化学原理》的出版，都是献给全人类的宝贵财富。门捷列夫于1907年去世。
1834年2月7日，米特里·伊凡诺维奇·门捷列夫出生于西伯利亚托博利斯克，父亲是一所中学的校长，母亲是西伯利亚最早从事造纸与玻璃工业的老板的女儿。因为他是家里的第十四个儿子，所以人们为他举办了盛大的庆祝宴会，为新生命的到来喝彩欢呼。
然而不幸的是，小门捷列夫刚出生不久，父亲就因为患上白内障而失明，不得不退职回家。微薄的退休金显然无法维持原来体面优雅的生活，于是母亲慎重考虑后作出了重大决定，将娘家濒临倒闭的玻璃厂接收过来，准备重振旗鼓。
在小门捷列夫的眼里，母亲不像其他夫人那样悠闲地喝着茶看着戏剧，她总是停不下来，像阵风似的跑前跑后，什么事情都要认真过问。而事实上，正是依靠了母亲的卓越才能，他们全家的生活才得以继续保持原有的水准，一点儿也没有露出破败的窘相。
一天，母亲正在和父亲商议玻璃厂里的财务问题。她报出了一大串数据后，准备拿出笔和纸进行准确计算。正在一边看书的小门捷列夫听到了，小脑瓜一歪，稍一思索，马上就说出了最后结果。
母亲有点犹豫，还是自己再认真计算了一次，可最终结果竟然与小门捷列夫报出的一模一样。
“我的上帝，你真是厉害啊！”看着儿子聪颖的大眼睛，母亲高兴得眼泪都要出来了，“我的儿子，你一定可以成为和爸爸一样的学者的！”
但是，就是这个记忆力好、满脑子都是灵活方法的孩子进入学校以后，学习成绩却是很不理想。原因很简单，他只喜欢数学、物理、历史、自然，对语文，尤其是拉丁语漠不关心。只要是他喜欢的课程，他听得格外仔细和认真，下课后，还有很多很多的问题和人讨论。而对于他不喜欢的课程呢，那几乎一个字都不听，全部心思都放在神游自然的想象里了。
是的，大自然对他的吸引力太强了，而且他也愿意为此付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。
有一次，班上的老师邀请他参加长途旅行，内容就是搜集岩石、花卉和昆虫标本。母亲很担心他的身体无法承受这样的考验，希望他能考虑放弃。而小门捷列夫却毫不退让，给母亲讲了自己必须参加的十大理由，其中最重要的理由就是：通过旅行，能够锻炼意志，还能增长见识！
母亲对旅行的担忧不是没有道理的，他们出去的那些日子，天气突然变得很恶劣，西伯利亚的寒潮冻得人在鸭绒被里裹着都觉得难受。可归来的小门捷列夫却只字未提其中的艰辛，兴致勃勃地拿着自己的战利品给大家讲授。他的脸和手都粗糙裂口了，可他心情却永远是那么好，好像一点儿也不知道苦似的。
大家都对这个有毅力、有决心的孩子充满了期待，相信他的未来一定十分光明。但是，他的倔强和任性同样影响了他学习其他知识，因为太忽略语文课程，他的这科成绩糟糕透了。
“我的孩子，你这样可不行，你的语文太糟糕了！”老师很着急。
“老师，如果可以，请拿我的数学来弥补语文吧！”小门捷列夫却振振有词，丝毫没有引起他的重视。直到临近最后的毕业考试，他被告诫如果语文成绩不及格，将会被取消毕业证，他这才开始用心补习起来。
没有什么事情是不可改变的，即使小门捷列夫那么不喜欢语文，可是当他开始接受并认真学习之后，进步还是出现了。最后，小门捷列夫语文考试勉强及格。
这次事件给了小门捷列夫一个教训：千万不要忽视任何一个环节，即使其他部分全部合格，甚至优秀，但只要有一个地方出现缺漏，都会给自己带来大麻烦。
当门捷列夫中学毕业后，一心望子成龙的母亲把工厂作了清算，经过2000多公里艰辛的马车旅行，她和儿子一起来到大都市莫斯科求学，但却被各种苛刻的条件拒之门外。门捷列夫并不泄气，他四处联系咨询，终于凭借自己的卓越才华，被一所高等学校的物理数学系录取。而体弱多病的母亲，终不堪长途跋涉的劳累，在安排完儿子的学业后，也安然地闭上了双眼，和敬爱的父亲在另外一个世界相聚了。
后来，成为化学教授的门捷列夫也投入到了当时最热门的课题——寻找新元素的工作中。从1862年起，他对283种物质逐个进行分析测定，紧紧抓住原子量与元素性质之间的关系作为突破口，反复测试和不断思索。
让人觉得有趣的是，他的研究不是在实验室度过，而是手握一副纸牌，在每张牌上写出一种元素的名称、原子量、化合物的化学式和主要的性质，不断进行排列、把玩。终于，他发现每一行元素的性质都在按原子量的增大，从小到大地逐渐变化，也就是发现元素的性质随原子量的增加而呈周期律的变化，第一张元素周期表就这样产生了。
元素周期律的发现，使新元素的寻找，新物质、新材料的探索有了一条可遵循的规律，极大地促进了现代化学和物理学的发展，是门捷列夫为人类作出的重大贡献，全世界都将永远记住他！
