2009年4月26日
虽然在前三天经历了有生以来的第一次“非常体验”，无论是学校还是我个人，都深深地沉浸在体验之中。但上周五下午的“校长论坛”不管是学校还是我个人，我们都竭尽全力地全力准备、全程参与了。这次的区小学校长第六次“校长论坛”是区教师进修学校要求我校协办的，接到任务时学校按惯例做好了相应的工作策划。协办的结果是整个活动都按要求圆满完成，得到了市区教育局、市教育学院和区教师进修学校领导的一致好评，非常满意。
这次工作的承担，再次给了我一些启示。一是：工作的困难存在是很正常的，关键是我们如何去看待它。记得美国宾夕法尼亚大学的校门口写着这样一句话：我们会找到办法，否则就创造一个！对于工作，我们一定要相信解决问题的办法永远多于问题，如果没有就创造一个解决的办法吧。像这次主背景的喷绘悬挂，美术小胡老师想出来挂的方法既好看又实用，更能重复使用，价钱又不贵。看来工作的关键还是要用心、要动脑筋。再像这次活动开始前的准备工作，因为“非常体验”而备受冲击，但大家还是克服了所有的困难，按时、高质量的完成；二是：对外展示的工作一定要做到尽善尽美，让人印象深刻，充分树立学校的工作风格。我觉得要让人印象深刻，两点最直接：要不做得最坏、要不做得最好。我想大凡是想把工作做好的人都会选择竭尽所能做好；三是：工作策划很重要，工作分配也很重要，但我觉得更重要的是工作进展中需要大家齐心协力、团队合作、共同完成。如果每个人心中都有这样一个概念：这项工作是学校的，那就是我的，那我们的工作将会无往不胜，所有的困难都能迅速得到解决和消灭。因为在工作的实际操作过程中，有些工作是策划者、安排者所无法事先预设到的，当这样的临时工作出现时，只能靠我们每个人自觉、自动、自主地在第一时间里去完成、去解决，而绝不能停留在“各人自扫门前雪”——我只做我分管工作的状态上。
这次论坛，我也是八名参与论坛的成员之一。虽然本着“先紧后松”的工作理念，我早早就完成了材料的准备，前后共改了四稿，换了五个题目，做了三次幻灯片。但让我实在没有想到的是开始前的三天，我和我的老师们会去经历那种非同凡响的“非常体验”。24日早上等我回过神想到准备时，我的内心已彻底虚了。这是我这么多年来，参与的工作中唯一没有提前准备好的。更糟糕的是上午教师进修学校的老师就提前来校协调、检查各项准备工作。一上午又在不断地陪同中悄悄地过去了。陪着吃了中饭后，我实在焦虑得不行，也不管了，一个人躲到无人干扰的办公室里，静下心来细细准备。遇到市教育局领导、市教育学院专家、区教育局领导和区教师进修学校领导等，也都是匆匆招呼就即刻“溜之大吉”，不管了！侥幸的是，“临时抱佛脚”在下午终于起了一些作用。虽然远远没有达到自己原定的标准，但好歹也算完成了任务，没有“论砸”。
虽然参与本次论坛我的状态糟糕得不得了，但是那种氛围还是很锻炼人的，毕竟在15分钟时间里你要诠释自己的办学理念、管理策略等，而且还要符合论坛特有的一些规律或特征，难度还是有一些的，尤其是论坛结束后的即兴问答更是难度不小。在评委提出问题后，参评者得即兴答辩，根本没有一点思考的时间，这样的一种形式，我想更多的是考验每个人平时的积累和功底。
论坛，让我欢喜让我忧！
