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第66章 怎样巧妙培养孩子的表现力?

媚媚妈妈:“女儿媚媚在家像只百灵鸟样,能歌善舞的,小嘴吧嗒吧嗒地说个没完。可是在外面,有陌生人的时候,一句话也不爱说,更不要说要她表演节目什么的了。这孩子,怎么在外的表现力这么差啊?我该如何培养呢?”

有些孩子在家表现力特好,能说会道的那种,但是到了外面就“蔫了”,憋着小脸,不说一句话,甚至还总扯着妈妈的衣襟躲在妈妈身后。案例中的媚媚就是如此,这类孩子在外表现得胆小、害羞,不爱讲话,不合群,很少参与集体活动或参与集体活动有困难。

形成孩子在外“退缩”行为的因素有很多,主要有两点:一是先天气质的影响,这类孩子生来适应能力就差,对新环境感到特别拘谨,不愿意与人接触;二是家庭教育方式的影响,父母过分地宠爱孩子,过多的照顾和迁就。又由于都是独生子女,缺少玩伴缺乏与其他孩子的交往,逐渐导致了孩子难以适应新环境。

而父母呢,都总是希望孩子在外面,有较强的表现力,能表现得开朗、大方、阳光一些。面对孩子在外这种孤僻、胆小、退缩的行为,父母该如何来帮助孩子呢?

1、家长不要什么事都替孩子做,应多给孩子做事的机会,鼓励孩子做些力所能及的事情,培养孩子的独立能力。

2、多挖掘孩子的优点,帮助孩子建立优势点。适当夸大表扬孩子的优点,巧妙地把缺点当优点来表扬。

3、帮助孩子交朋友,鼓励孩子与他人交往。鼓励孩子主动邀请同龄的小朋友来家做客或玩耍,并提供温馨的场所。

4、与孩子多做角色游戏,用游戏的口吻鼓励孩子在家里进行各种表演。等孩子有了一定的信心,再将观众的阵容扩大到外面。

5、教给孩子一些表演的方法,鼓励孩子在外表现时,父母可以协助一起表演,帮孩子克服羞怯、胆小的心理。

6、当孩子在外表现得不如意时,家长不可由于心急而粗暴对待,这样会使孩子更加恐惧,更不敢与人接触。

7、要积极强化孩子表现出的闪光点,不能当着外人的面批评孩子胆小,不要拿他跟那些善交际的孩子比较,这样做只会强化孩子的缺点。

8、不要溺爱孩子,根除孩子对父母的依赖。培养孩子的自信心,鼓励孩子想办法克服所遇到的困难。

拓展孩子表现力的方法很多,但家长千万不要急于求成,否则会吓着孩子。在父母耐心细致的引导和合理的锻炼下,相信表现力差的孩子是能破壳而出,化茧成蝶的。

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