当清晨的第一缕阳光将露珠染成金黄，当六月的第一朵花在薄雾未尽的校园中悄然绽放，高一的每一帧画面在脑海中回放。转眼间第二学期也快结束了，走在上学的路上，思绪已经飘荡在空中，直到一声鸟叫在我耳边响起，我才在时光的流淌中如梦初醒。
坐到座位上拿出语文书开始背诵课文，嘴巴机械的一张一合，字却没有进入脑子里，期待着时间快一点过去，暑假快一点来临，当没有领略到学习的快乐时，学习真的是一件让人痛苦的事情。
没过多久林灿就来了，她一坐下就从抽屉里拿出了几本书，看了眼窗外，安心的趴下了，闭上眼睛面无表情的睡得有恃无恐。一看就是昨天晚上又熬夜看小说了，林灿一般会在月考左右看几本小说，她说这是她的独特的学习方法。她这次考前没看，看来昨天晚上是补上了。
过了差不多十几分钟语文老师就进来了，我把林灿摇醒了，她睡眼惺忪的看了看讲台，老师好像没有要布置背书任务，她继续歪着头用手顶着脑袋“闭目养神”了。我看了眼老师，她正低头翻着试卷，好像在找谁的卷子。她留下了一份试卷后把剩下的卷子给我，示意我发下去。
我猜想老师今天早自习应该要讲作文这是我最喜欢的环节，每次听文科班同学写的优秀作文都是一种享受，毕竟理科班的我们为了得分只会写一些格式化的议论文，作为文艺青年的我更期待文科班的优秀记叙文。
老师先给我们读了几篇理科班的优秀议论文让我们好好学习，这一部分我基本上都处于灵魂出窍状态，时不时心里还会觉得“这有什么难的，也太格式化了，我也可以写啊，凭什么她的比我的高10几分”一旦有了这样的态度，基本上是无法像他们学习的。
对于记叙文我都会洗耳恭听，而且今天这个范文的主人就是那个“背过新华字典的女孩子”。我对她的影响很好，期待着也很高，我至今还记得她文中有一句话写的特别出彩，人物的灵魂都透过纸卷溢满整间教室了。那句话大概是这样的：“透过她的红裙，似乎可以看到她光红的灵魂”，她全篇没有说自己对那个红衣女孩的喜欢，可那一句话比起平庸的“喜欢”要来得更加绵长而冲击。
在大家都准备把试卷收起来的时候，老师说：“还有一篇文章我想读给大家听听，我先不说文章的分数，你们等会儿猜一下。”老师突然的课堂创新让大家活跃起来了，我猜接下来的文章应该是顾倾浩的，刚刚发卷子就没看到他的，侧过头一瞄，他果然没试卷，林灿差不多也醒了，我小声跟她说：“是顾倾浩的。”她露出了难以置信的眼神说：“我记得他语文很差的。”
自从林灿教顾倾浩织围巾之后，他们的友谊就飞速发展了，顾倾浩是那种暖心的男生，所以林灿虽然高冷，但跟他的关系很好。我记得刚刚入夏，中午电风扇在头上转着，林灿趴在桌上睡觉，顾倾浩把刚刚上市的西瓜轻轻的塞到林灿的抽屉里，林灿听到动静醒过来睁眼看到顾倾浩鬼鬼祟祟的蹲在那里，往自己的屉子里放西瓜，像一只老鼠一样，顾倾浩有点尴尬的笑了露出了一口白牙。那个样子让林灿印象深刻到很多年以后都无法忘记。
人和人的缘分就是很奇妙，有时候不用花很多心思就会成为朋友，可是如果想要成为很好的朋友，就需要互相之间多花些小心思，多制造一些惊喜来维系最初的善意和喜欢。
我脑补顾倾浩放西瓜时的样子噗的一下笑出了声音，林灿问我：“看你这反应他应该是做反面教材的吧。”虽然我笑的原因不是因为他的作文，但是林灿说的也没错，我也没有反驳，露出了一副贱兮兮的表情，意思是“你往下听就知道了。”
老师读优秀范文之前已经分析了作文的关键词是诚信。听老师读下来我作为语文课代表觉得他的故事还挺有趣的，似乎并不是什么反面教材，难道老师是要把他提出了单独表扬，我有点尴尬的对林灿说：“我好想猜错了。”
顾倾浩写的是兰博和基尼这两个朋友之间的故事。作文故事内容大概就是兰博和基尼约好了中考后的第二天一起去打球，但是那天下了很大的雨，兰博一直都没有等到基尼，兰博一气之下就回家了，可是基尼记得他们的约定，只是因为路上耽误了，基尼到约定的地点等了兰博很久，最后这两个人就绝交了。
总结就是两个朋友因为诚信问题而绝交了。于是上升到朋友之间要诚信，不然就会绝交。老师读完后问我们觉得怎么样，大家都有些拿不定了，像我这样想法的人占大多数，我们都觉得他写得还不错，老师突然严肃起来说：“看来这是你们大家的通病。”底下一片嘘声，同学们还是不明白老师的意思。
老师叹了口气无奈的说：“我之所以把他的作文当成典型案例进行剖析，是因为你们没发现他的作文就是把作文题目的案例照搬，扩充一下，讲了一个新故事吗？这样的作文有什么意义呢，这老师还算是仁慈，给了30多分，要是我，直接给不及格了。”说完大家都像被点醒一样发出了“噢喔～”的声音。
本来以为会沉闷的结束，没想到老师又补了一句：“不过就算是编故事，你这名字下次能不能认真想一下，一个叫兰博，一个叫基尼，这也太随意了，“兰博基尼”的老板是不是还要来感谢你免费给他们打广告啊。下次要不要考虑叫“奥迪、宝马”呀，更加耳熟能详。”老师说的时候，底下同学已经笑得不行了。
我看了看全班同学，除了顾倾浩那里阴云密布以外，别处都是晴空万里。我和林灿就坐在他旁边，看他同桌努力憋笑，想笑又不敢笑的样子实在是太诙谐了。没过一下下课铃声就想起来了，老师把顾倾浩的试卷给我由我转交给他。
本来想安慰他一下，可是看着他憋着气难受的样子我生怕自己笑出声来，放下试卷就赶紧回到座位上了。他拿起试卷，平整的铺在桌面上，鼓着腮帮子一气之下用修正带把作文那部分全都涂上了。我看他整整涂了十几分钟，一个标点都不错过，涂好后他把试卷折起来丢到抽屉里，那卷修正带也报废了，他生气的丢到了垃圾桶，真的是肉眼可见的生气了。
我本来以为以他的性格，不会在意这些事情，没想到他用了一整个修正带向我证明了他的态度。其实我并没有嘲笑他，只是觉得很好玩，给无聊的学习生活增添了一丝乐趣和生机，可是回过头想想每个人都愿意做那个笑别人的人，几乎没有人愿意被别人嘲笑，即便是善意的也不可能。
