撑灯时分，周泽普回到家中，妻子诗蓝和妹妹文文在等他吃饭。
文文和嫂子相处得很融洽，这个苦水里长大的孩子适应得很快，已经成了嫂子的小助手。
周泽普坐在饭桌上首，给文文夹了一块排骨:“文文，多吃些，看你还是那么瘦，这可不行。”
又盛了小半碗鸡汤给诗蓝:“蓝儿，你要多吃多喝，现在你的首要任务是养好身体!我们周家的香火寄托在你身上。”
诗蓝微笑着接过汤碗:“泽溥，有你相伴，我很幸福。不过我这几天老是想呕吐，吃不下。”
周泽普喜出望外，让诗蓝前臂平放于桌上，使手掌向上，开始切脉。
脉跳往来流利，如盘走珠，应指圆滑，往来之间有一种回旋前进的感觉。
周泽普笑道:“蓝儿，你有喜了，我们周家有后了。我明天安排文文把姑姑接过来，照看你一下!”
文文放下排骨，“好哦好哦，我也要当姑姑了。”
诗蓝道:“文文，泽普，别像个孩子似的，还早着呢。”
周泽普对文文道:“你嫂子现在有了身孕，很多事情还要你去做。”
诗蓝道:”文文很勤快，另外已经认识了不少字，很快就可以看懂账册和学会简单的记账了。”
文文拿起一个鸡翅，“哥哥，你编的《汉语拼音》和《小学语文》《小学算术》《小学科学》真好，比私塾的强多啦，我跟嫂子学得很快。对了，哥哥，你编得字怎么缺笔少画的，好写也好学，就是和他们的《千字文》不一样。”
停了停，文文又道:“现在你编写的横排书，从左向右阅读起来很方便。我听说现在老秀才也把学校的书都印成横排的啦。”
诗蓝笑道:“文文，你哥哥是天上的文曲星下凡，当然和别人不一样。这读书识字是为了让人明理做事，太复杂反而落了下乘。我们都要好好地学，将来，我们还要把文文培养成为女教授，从而将《语文》和《算术》推广开来呢，推广到江南各省，最终推广到大明朝。”
周泽溥很赞许地看着小妻子，有这份见识，果然如老秀才所言，不是一般人。
文文道:“哥哥，你编写的《小学算术》，嫂子已经教会我四则运算。阿拉伯数字真的很好用，计算起来简单多了。”
周泽普道:“你这才刚刚入门，早着呢。以后你还要学习几何和代数。”
文文道:“哥哥，嫂子上午说我现在学的都是有理数，为什么叫有理数?好叫人费解，是不是有理数比别的数更有道理?”
诗蓝慌忙道:“文文，嫂子是瞎说的，你不要给你哥哥乱说。”
周泽普皮笑肉不笑地看着姑嫂之间谈话。
蓝儿，你终于露出马脚了，你瞒得我好苦!
晚饭后，周泽普来到密室，取出玉牌，愣愣地看着，一切借由这玉牌一起呀。
诗蓝和文文的谈话的时候，讲到了有有理数。
“有理数”一词是从西方传来，在英语中是rationalnumber，而rational通常的意义是“理性的”。清末民国初年，中国数学家翻译西方科学著作时，依据日语中的翻译方法，以讹传讹，把它译成了“有理数”。
现在可以判定，诗蓝的知识来自后世，难道她也是穿越过来的?为什么不告诉自己的?
周泽普冥思苦想半天，决定还是先不问诗蓝。
妻子现在有了身孕，情绪波动不能太大。她瞒自己，也瞒着所有人，一定有着更深层次的原因。这事得慢慢地问，让诗蓝有个适应过程。
不过明天还是要找个借口，带着小丁、大壮骑马去一趟朱家寨，查明宁玉儿所说的一切。如果那里有自己的家，倒是可以建一个新的据点，将金雕纵队的触角向外延伸。
不搞清宁玉儿口中说的事情，实在心不安。
次日一早，周泽普在村公所见到老秀才，“老先生，如今各项事宜都已经走向正轨，我想去周边考察一二，对我们以后的发展好有个规划。”
老秀才道:“泽普这考察几日的时间?”
周泽普道:“多则八九天，少则三五日。”
老秀才道:“泽普，眼看严冬将至，在外不宜多留。早去早回。”
通往朱家寨的官道上，周泽普主仆三人骑着马，不紧不慢地走着。
傍晚时分，夕阳的余晖下，一个小村寨遥遥在望。
来到寨门前，三人下了大青马。
有几条土狗从村里冲了出来，汪汪乱叫。
一位精神矍铄的老人走出村寨的石头围墙，看到书生打扮的周泽普和身边的两个书童，警惕地问道:“书生从何处来?可是要投宿?”
周泽溥躬身一礼:“老人家请了。在下周泽普，外出游学，路过贵寨。眼见天色已晚，想来投宿。”
老人心中疑虑难消，又见周泽溥举止不俗，心中有些纠结。
恰在此时，有一位十五六岁的美丽少女在村人的簇拥下沿着山路走来。
村人拿着猎叉弓箭，抬着一口野猪，应该是外出打猎而归。
看到寨门外站着的周泽普，村人好奇地停住脚步，纷纷围拢上来。
“爷爷，这是什么人?”少女问老人。
“这是游学途径我们这里的周公子，要进村投宿。”老人捋了下胡须:“你说该不该让他进村?”
少女看着满面笑容的周泽普，说道:“既然是读书人，应该有些学问了。”
周泽普道，“不敢。请姑娘示下。”
少女道，“我出一上联，你对下联，对的出，我们李家寨便留客。你听好:
满园春色影参差，绿树荫中鸟道。”
周泽普同学古文功底深厚，对联对他来讲，又有何难?装模作样地走了几步答道:“空谷足音声断续，白云深处人家。”
“对得好，不输于三国七步成诗的曹子建。”老人笑道:“周公子有请。”
晚上老人设宴款待周泽普。
山里人平时都过着日出而作，日落而息日子。因为山寨偏僻，很少有外人来。
读书人周泽普的到访让老人很高兴。
周泽普从言谈中知道，老人姓李，进士出身，早年做过三品的湖广学正，致仕后回到老家李家寨颐养天年。家中儿孙多在外做官，周泽普碰到的少女是李学正的孙女李蓉儿，此次是随家人从扬州府来探望爷爷。
周泽普告诉李学正，自己原籍是南直隶徐州府，现在居住在常德府柳北县石桥村。
李学正学问很深，经史子集，无所不通。
为了避免自己的尴尬，周泽普同学拿出昔日在宿舍夜谈会上炼出的口才，先大谈小冰河和万历时期的天灾，表达了对未来可能到来的大旱灾的担忧;后谈论疫病防治和南方湿冷的天气对疫病的影响，之后又聊到治国方略。
反正后世灌水的帖子看多了，聊上几天也没有问题。
李学正曾任地方官多年，对民间疾苦深为了解。听后频频点头，起了惜才之心，看向周泽普的目光多了几分赞许。
“周公子可有功名?”
周泽普摇摇头:“学生还是白身。”
李学正道“周公子乃人中龙凤。自古无场外的举人，何不去科场应试一回，以报朝廷。我有一门生任柳北县教谕，你可以拿着我的名帖和书信找他。”
周泽普道:“泽普若能高中，必将厚报。”
李学正道:“我看你为人聪慧，如果用一番功夫，前途不可限量。”
周泽普道:“泽普定不负李大人的知遇之恩。”
次日，周泽普向李学正辞行，并拿出一副手持式放大镜相送:“李大人，这副放大镜可以放大物体，有了此物，您从此读书无忧。”
李学正推辞不过，收下放大镜，带众人送周泽普主仆至村口，挥手而别。
李蓉儿道:“爷爷为何对那白丁周泽普如此礼遇，蓉儿有些不解。”
李学正捋着胡须微笑，目送周泽普主仆三人远去，“我观此人绝非凡品。他日我李家的富贵于此人多少有着干系。”
李蓉儿笑了:“爷爷，你这是烧冷灶。”
