某校小学的两位同学同时考上了一所重点中学。上中学后，其中一位同学结交了一批爱吃、爱穿、爱玩的朋友，一有时间就去逛街、看电影等，话题讨论总离不开吃、穿、玩，根本没有心思学习，结果成绩大滑坡。而另一位同学结交了一批志趣相投、有抱负、有理想的同学，他们经常聚在一起切磋学习，交流思想和心得，有空的时候就去图书馆、资料室。这位同学的学习一直名列前茅。高考揭榜，前一位同学名落孙山，而后者收到了重点高中的录取通知书。类似的事情在学校里屡次上演。
案例解读
电视剧《编辑部的故事》曾一度走红，它的主题歌中的一句歌词——“人字的结构就是相互支撑”——耐人寻味。那“人”字一撇一捺的确是相互支撑，缺一个笔画就会瘫下来了，人需要同伴支撑、帮助和信任。我们需要朋友，渴望纯洁美好的友谊。
为什么要交朋友朋友关系是一种忠诚可靠的人际关系，是我们交往过程中最积极、最富建设性的同伴关系。
林肯说：“人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。”
罗曼·罗兰说：“有了朋友，生命才显出它全部的价值。智慧、友爱，这是照明我们黑暗的唯一光亮。”
鲁迅先生也曾感慨：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀试之。”
朋友在我们的生活中占有非常重要的位置。
我们常与朋友一起逛街、看电影、郊游等，但更多的时间是在探讨学习方法、交流学习经验、讨论课外知识。我们相信这样的话：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，各人还是只有一个苹果。你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，各人都获得了两个思想。”
成为中学生的我们主动性、自觉性大大提高，我们有自己的思维方式，父母、老师的话语不再是我们唯一的行动准则了。然而，现实与理想的矛盾、老师对自己的态度、父母的期望、学习竞争的压力、自己的愿望和想法不能被其他同学理解和支持等，都可能成为我们学习生活道路上的挫折，有时会让我们不安、烦恼、失望，变得心灰意冷，甚至产生绝望的念头。这时，朋友慰藉的话语、真诚的帮助可以缓解我们内心的重负，帮助我们克服困难，战胜挫折。
在与朋友的交往中，我们通过“尝试错误”和“正向强化”了解我们的哪些行为是适宜的，如何与他人相处，怎样劝慰别人，等等。掌握了一些与人交往的技巧，提高了宽容和理解力，为以后步入社会、建立良好的人际关系打下了基础。
孟子曰：“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”我们需要知心朋友。真挚的友谊如同下雨的天空下最美的那一柄伞。我们渴望拥有纯洁美好的友谊。
如何交朋友
早在2000多年前，孔子就说：“益者三友，损者三友。”因此，交友要择友。益友能催人奋进，助人进步；而与损友做朋友，只能让自己学坏、消沉，甚至堕落。交友不慎，轻则贻误前程，重者误入歧途。有不少的青年学生就是因为交友不慎而走上犯罪的道路，变成少年犯的。好朋友可以造就一个人，而坏朋友则可以毁掉一个人！这就是“与君子游，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与小人游，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”
同学们，请你们慎重选择你们的朋友！
我们都渴望拥有很多好朋友，成为一个人缘好、受欢迎的人！怎样才能成为一个受欢迎的人呢？以下几个交往技巧能帮助你更加“游刃有余”地处理好自己与同学、朋友之间的关系。
1.增强自信，消除交往羞怯心理
我们每个人心目中有关自我的评价、态度和感受是直接影响与他人交往的因素。交往成功在于自信。大部分人不喜欢过于谦虚或自卑的人，这种态度只能换取暂时的同情，而无法获得温馨或亲密感。正确地认识自我、评价自我、接纳自我是建立自信的积极品质。一个人无法劝说自己来欣赏自己，就更不能奢望别人会欣赏自己。努力吸收新知识，扩大知识面，提高自身的知识修养。同时要注意自身仪表修养，穿着整洁，饰品搭配和谐，尽量保持外表的和谐。经常参加团队和集体合作活动，锻炼自身交往的能力、适应能力和合作能力的同时，让更多的朋友了解你，肯定你的能力和价值。
2.尊重他人，以诚相待
卡耐基说过：“与人交往，待人以至诚，才能换取真挚的友谊。
”在现实的生活中，我们都喜欢同心直口快、诚实正直、言行一致的人交往，而不屑也不敢与口是心非、口蜜腹剑、挑拨离间、老奸巨猾者来往。真诚相待才能让人产生信任感，愿意继续交往，因此它是友谊的桥梁。
保持长久纯洁的友谊，需要朋友之间理解和包容彼此的缺点，不能斤斤计较。“己所欲，施与人”，我们希望得到别人的真诚对待，就一定要先以诚待之。因为人与人之间的交往遵循“互偿”的原则。只要我们真心付出，就能得到真诚的情感回报。因为一分耕耘，一分收获。
我们在树桩上钉钉子很容易，将钉子从树桩上拔出来也很容易，但是我们却无法弥补树桩上那被钉子钉过以后留下的疤痕。与朋友交往也是这样，一旦你伤害了对方的感情，即使事后你向朋友道歉，也许已经没有办法弥补所造成的伤害。接受道歉时，有人会说：“我已经原谅你了，但是我无法忘记这件事。”其实这只是不原谅的另一种说法。因此，与朋友相处时，我们应该学会彼此尊重、彼此包容，不要因为一些小事情而伤害朋友之间的感情。
3.学会自我调节首先，我们必须正确地评价自我，狂妄自大或过度自卑都会让同学瞧不起，被他人所排斥。其次，我们要善于控制自己的情绪。与同学在一起，因大家的性格、观点等的不同，往往会造成意见分歧，比如过头的玩笑不但不能让人开心，可能会给对方带来消极情绪反应。
在与同学的交往过程中，往往因为矛盾冲突，而使我们产生羞愧、仇恨或愤怒等情绪，我们应该及时将这些负面情绪清除。闭上眼睛，仔细地想象某种自觉轻松惬意的经验，包括视觉形象和自身感觉，能最终达到放松的目的。或者我们可以走出家门，走进大自然，好好体会大自然里的奇妙生命。此外，父母和老师都是我们好的倾诉对象和援助者，相信“雨过应该就会天晴”。不存在解决不了的问题，关键在于你有没有努力去尝试解决问题。“不经历风雨怎么见彩虹？”但愿同学们经历短暂的挫折后，能体会到友谊的价值，更加珍惜我们所拥有的朋友。
与朋友相处的原则
1.必须坦诚相见
朋友相待要心胸坦荡、言行一致、表里如一，不搞两面派。并且朋友之间应该直言，对于听话者来说，能够听到逆耳忠言是幸运，对于讲话者来说，能够直言不讳是美德。朋友之间不是没有争论，尤其在学习和事业上，有益的争论不但有利于彼此的发展，还能增进友谊。或许我们有这样的感受，当他人很坦诚地讲出自己的想法时，我们也会自然地和对方分享自己的真实想法，也更信任对方。
2.理解是开启心灵的钥匙
不理解别人的人也很难被别人理解，理解是信任的前提，信任是理解的延伸。愈理解才愈信任，友谊也才能长存。善于理解对方，也是人际交往的一个秘诀。试想一下，当你受了委屈时，如果同学或朋友一句“我知道你心里很委屈，难过的话就说出来吧，说出来会舒服些”等温暖的话语，你的感受是怎样的呢，你又会给对方什么样的回应呢？反过来，当你理解他人的时候，也是一样的。因此，相互理解不是一句空话，而是存在于这些实实在在的小事中。
3.容许差异存在
万事统一是不可能的，如果要求100%的一致，是永远不可能和谐的。因为每个人都是一个不同的个体，你喜欢按自己的想法做事，也就不可能苛求他人和你的想法一样。人与人本身就是不一样的，因此要尊重这种差异。其实，有许多人际或观点之间的矛盾，如果站在每个人的角度思考一下，你会发现，谁都有自己的道理和想法。所以，尊重别人，别人也会尊重你。如果因为一点分歧和成见便要相离，就永远不可能拥有真正的朋友。
4.用宽容化解矛盾
个体所面临的人际交往问题，有许多都是因为不善于宽容所造成的。例如，当同学或朋友有意无意地做了令你伤心的事情，你会怎样做呢？是仇恨还是谅解？是从此分道扬镳还是宽大为怀？也许，以牙还牙，乃至伺机报复，可能更合乎那时的心情。然而除了暂时的痛快，又能从中得到什么呢？事实上，如果采取宽容的态度，表现出豁达的胸襟，你得到的不仅是他人的友谊或肯定，更重要的是能够净化自己的内心，使自己保持一种愉悦平和的心态。
5.宽容应讲原则
宽容不是纵容，不是毫无原则地姑息迁就，有时双方矛盾的确会涉及一些原则性问题，在忍让以后的平静中，双方应促膝谈心，沟通思想，切不可因容忍、宽容而失去做事交友的原则。如果原则和朋友之间真的无法调和，即使冒着失去朋友的代价，也不能失去原则。
交朋友的认识误区
1.先入为主
先入为主也叫第一印象，是指我们在最初接触一个人时，根据听到的、看到的现象所形成的印象，这个印象会对我们评价一个人产生很大影响。人际交往总是通过第一印象进行的，良好的开端是成功的一半。要让别人接纳你，“第一印象”实在很重要。
第一印象的不足是显而易见的。首先是具有表面性。素不相识的人初次接触，彼此会对对方的外貌、表情、仪态、谈吐等做出一个初步的判断，并形成对对方的某种印象，这就容易造成以貌取人。其次，具有片面性，由于第一印象鲜明而强烈，使得人们往往偏信这一印象。所以，尽管人们知道短时间内根据有限的资料判断一个人不太可靠，甚至有很大的偏差，但却会有意无意地上当。
第一印象的效应是客观存在的，要想克服它对人际交往带来的不利影响，必须遵循它的规律，在与人初次交往中，能够意识到第一印象先入为主的作用，加强自己的个性表现力，给人以良好印象，为以后的交往打下成功的基础；同时学会正确认识他人，用发展变化的眼光看待周围的人。
2.刻板印象
俗话说：“嘴上无毛，办事不牢”，那是人们对年轻人的评价；又比如城市学生认为农村学生小农意识强、小气、不善交际；农村学生则认为城市学生自负清高、虚伪、不值得深交。又比如，大家通常认为南方人精明、北方人耿直、重庆人火爆等等。虽然我们都知道这些说法显得偏颇和没有根据，但是我们时常也会有这样的想法存在。为什么呢？让我们先来看一个实验吧！
前苏联社会心理学家包达列夫做了以下实验：他向两组大学生出示了同一个人的照片，照片上的人特点是下颌向外翘，两眼内凹。在出示相片前对第一组被试者说此人是罪犯，而对第二组被试者说此人是一位大科学家，然后让两组被试者用文字描述照片的相貌，进行评价。第一组评价是：深陷的双眼表明他内心的仇恨，突出的下巴表明其死不悔改。第二组的评价是：深陷的双眼表明其思想的深刻性，突出的下巴表明其克服困难的坚强意志。为什么会出现这种现象呢？
以上实验所出现的现象是由于人们对罪犯和科学家都有一定的刻板印象，因此就产生了认识上的不同。对某类人或某个群体形成的一种概括而固定的看法，并以此作为评价其人格的依据，就叫刻板印象。
由于人们的性别、民族、国家、文化、生活环境和职业等各不相同，分成了许多种类，人们对某个类型的人根据其特点往往有一种固定的看法，并积淀为一种心理定势。当我们认识一个人时，不会把他作为一个孤立的个体来看待，而往往将其看作是某一类人中的一员。如：军人的特点是果断、简洁、纪律性强；商人则精明、唯利是图等等。如果发现他身上表现出来的那一类人的特点不明显，我们还会感到奇怪。
当然，刻板印象有利于对某一群人做概括的认识和了解，但刻板印象并不一定合乎实际，因为即使在同一类人中，每个人除了具有同一类人的共性，还有自己的个性，两者是有差异的，所以刻板印象并不一定正确，有时会造成偏见、成见，会导致认识的偏差，阻碍人与人之间正常的认知与交往，其影响是弊多于利的。我们应该在这个问题上打破思维定势，用自己明亮的双眼去观察。
3.自我中心
也许你对“自我中心”这个词并不陌生，也常听到或看到，它是一个经常被提及的词，对我们的人际交往有着很大的影响。心理专家认为：自我中心的人在与人交往中会体验到更多的焦虑、不安和心理的不平衡等不良的情绪反应。
自我中心的例子在我们的身边并不少见。原因在于，我们中间很多人都是独生子女，从小被父母家人宠爱，很少有意识地替他人考虑，容易形成自我中心的心理特征。自我中心的人为人处事完全从自己的需要和兴趣出发，不考虑别人的利益，完全从自己的经验去认识和解决问题，似乎自己的认识和态度就是他人的认识和态度。自我中心的人，在交往中主要有三种表现：
（1）很少关心别人，与他人关系疏远。
（2）唯我独尊。
（3）自尊心过强，过度防卫，有明显嫉妒心。
亲爱的同学，如果你在对比了以上的叙述后，没有“对号入座”，那么恭喜你！倘若你恰恰有以上的表现，不妨让我们一起来克服和解决它吧。怎么做呢？其实很简单，我们用一个例子来说明，试试看！
有一位女生在宿舍里人际关系不好。没有别的原因，她就是太以自我为中心了。比如她在睡觉时，别人一旦不小心弄出响声，她就大发脾气；而别人睡觉时，她却一点也不顾及，想做什么就做什么。久而久之，大家都对她有意见，都讨厌她了。
现在以这个例子为例，简单介绍一个方法，名字就叫“空椅子技术”。具体是这样操作的：首先把这位女生带到一间安静的屋子里，让她坐下。在她的对面放一把空椅子，代表宿舍内的某个同学坐在那里。先让这位女生想象自己睡觉时别人弄出响声来自己是何感受，可以把对同学的不满说出来。再让她坐到对面空着的椅子上，扮演宿舍某个同学的角色，从这个同学的角度想象在别人睡觉时自己不顾及他人，他人是何感受，并把这个同学对她的所作所为的看法说出来。在这个过程中，要时刻让该女生问自己：“如果我是她的话，会怎么样？”再下一步是让这位女生回到原来的位子上，与她辩论。最后，丢开所扮演的角色，从第三者的角度出发，冷静客观地分析冲突原因和解决办法。
方法介绍完毕了，聪明的你是不是受到了一点启发呢？如果你遇到类似的情况，不妨换个位置、换个角度，替他人想想。这样在与人交往的过程中，学会站在他人的立场上考虑问题，对自我中心的矫正很有帮助，值得一试。
4.爱屋及乌
