依照马行舟的想法，那些报名的学生，一个都不会录取。不过经过和崔家合作的刺激后，他明白了一个道理，这个世界从来都是贫等民煮的，也就是说穷人想要民煮只有等着。
而且不是有钱就代表实力强大，实际上那些中了上亿金额大奖的人，只是强人眼里的菜，还不如有个价值几百万工厂的小老板有社会地位，这又牵涉到影响力的复杂计算。
所以马行舟现在将修真学校当成事业来做，而非初试之时的青春理想。
而这那些报名修真的人士，起码占据潘驴邓小闲中的邓和驴，而且还算的上有一定的修养的人，乍富的人一般还附庸风雅不到修真上来。总的来说，这类学生的社会条件不错，是马行舟扩大交际范围的不错选择。
所以对这些有志于祖国修真事业发展的邓闲们，马行舟有教无类了。
场地校舍有钱就能解决，虽然以他的财富，仅仅只够在京城之外买个两三亩的地方，但好歹算是解决了有和无的问题，至于手续，他没依靠崔家和王家，虽然这两个家族目前和他都算是合作关系，这点小事实在是毛毛雨级别，但他还是觉得自力更生好些，毕竟人情这东西很难说。好在出售百多件灵宝，给马行舟带来数亿的财富外，不过最大的收获却是，他在交易过程中，像新生蜘蛛一样，踏出罗织盘根错结的关系网的第一步。
修真学校终于以民艺文化研究的幌子，在这个炎炎的夏季建成了。说是学校，其实是自我标榜的说法，看着通过网络和现实报名的学生花名册，马行舟觉得，应该叫修仙学前班才对。
不过，看师资力量，修真学校还很像那么回事。校长马长青，丹成期，教务处主任兼法人代表马鹏程，丹成期，首席讲师马行舟，丹成期。此外，在京的修真者中，很多因为马行舟教材而进步的，也申请加入修真学校。由于学校规模限制，马行舟也只好精挑细选地，聘请了十位聚气期巅峰的修者，这群讲师主要负责基础性教学。
此外马行舟还通过关系，聘请了八位退休教师，主要是负责小学到高中，除语文外的各科目文化教育。这也是几个真正的学生的家长所要求的，比如林晨，才升入初中，专门修真虽然是林千里的要求，但林晨的父亲林华威却要求不能落下文化科目的学习。其他几个学生，大部分都是林千里推荐过来的，少部分则是在京的散修的后代。对他们这些不愁吃喝的家庭来说，虽然权当自己的后代是进武校学习，但也不能忽略本身知识的积累，不能让子女和社会太过脱节。
这十六个全日制学生中，林晨是年龄最大的，而最小的是一个散修的女儿，今年才十岁。这个叫吴薇薇的女孩，是为了完成父亲的梦想而报名的，至于吴家在做决定过程中是否产生过家庭矛盾，地球人都不知道。
全国所有学校开学的同一天，名为华夏民艺研究所的修真学校也正式开学了。连上二十一位老师，四位行政人员，四位清洁员以及四个保安，在最大的阶梯教室，也不过是一百三十三人参加建校暨开学典礼，其中还包括了三名来剪彩的市文化局的领导。
马长青作为校长，先发表建校宣言。
“首先，在此感谢各位有志于修真文化发展，并身体力行投入修真行业中。我们修真学校今天就算是建立了，首先，我宣布本校校训：‘修身修德，求本求真’。
修之于身，其德乃真。是传统对修真的解释。
我们学校以新时代修真为研究和教学的方向，修身只是一个方面，一个好的身体，只是为我们的成功打下最好的基础，修德才是我们个人修养的升华。而求本求真，不光是我们为人处世的态度，更是我们在修行和学习的过程中，要本着求本的专研精神，和求真的严谨态度去进行。
我所要讲的，就是这些。”
掌声，热烈。好吧，这只是开会的公式，全国人民都已条件反射了。
接下来就是学校的法人代表兼教务处主任马鹏程致辞：“感谢党和国家对我们传统民间文化的重视，感谢地方政府对我们民艺研究所的大力支持。我在此向各位保证，我们研究所一定以坚持民族的就是世界的为研究方向，在自己的专业领域做出成绩，我的讲话完了，下面请文化局的梁局长给大家做指导。”
掌声，很热烈，尤其是三位现场指导文化局领导，更是满面春风，这可是对他们工作的肯定，梁局长故作谦虚的接过话筒，然后：“女士们、先生们、学生们:大家好!丹桂飘香,金秋送爽,在此秋高气爽,硕果累累的季节,我们迎来了民艺文化研究所的成立……”
忽略这些找不到把柄的秘书稿，建校和开学典礼结束了。马行舟第一时间走到教室，等候他心目中真正的学生到来。
看着陆续进门的童鞋们，马行舟忽然产生了一种梦想终于起航的感慨。
不过这大大小小的十六位少年，已经各就各位，等了老半天也不见老师讲话，很是疑惑地看着他们的班主任。
好在，马行舟的思绪还没有飞出银河系，立刻收拾心情开始了他第一次讲学：“同学们，你们好，我叫马行舟，今后就是你们的班主任兼修真老师，你们可以叫我马老师。”
掌声稀稀拉拉，最给力的就是林晨了，他是唯一一位感受过修真奇妙的学生。
马行舟也不为己甚道：“在给大家上课之前，我先和大家说几句心里话。从今天开始，大家就是一个集体的成员了。因为各位学生年龄差距有些大，所以文化科目的学习和平常的住校生活中，我希望年龄比较大的学生，可以自觉地发扬助人为乐的精神。而在修真学习中，我也期望各位大家可以互相帮助。说到修真，各位同学想来并不了解，修真的意义，修真的作用，以及对自己修真的前途也充满迷茫……”
说道这里，马行舟突然觉得自己可能对牛弹琴了，就是不修真，这些青葱们也不会真的去思考自己的未来。他觉得有必要给自己的这些学生们树立修真价值观，从背后拿出新近给自己打造的太极剑状灵宝，然后就控制着在教室内飞了一圈，然后就引起了一阵的鸡飞狗跳……
见效果太过热烈，马行舟连忙将收回灵宝，然后开口道：“安静，同学们。”
等各位对修真产生强烈求知欲的学生都安静下来后，马行舟才接着讲：“恩，这就是修真的奇妙。等你们的修为可以毕业的时候，做到这一步很简单。
可能有些同学会疑惑，这本领除了变魔术还能干什么？我要说的是，控制灵宝，不是修真的意义所在。
真正的修真，从来都不是屠龙之技，如果各位努力修行，尤其是修炼自身的精神力，那么平常的学习中，你们就会发现，自己的记忆能力和理解能力都有大幅的提高。刚才校长也说过，良好的身体就是革命的本钱，你们会发觉在生活中，这种本钱的雄厚。”
说道这里，有个比较早熟的男生偷偷地在底下嘿嘿直笑，感觉敏锐的马行舟立刻就发觉了，不过他没有去点对方的名字，因为那男生想的内容或许龌蹉，但结论本身……倒也没错。
马行舟接着自己的讲话：“好吧，总的说来，修真对你们的学习和生活都是有好处的，当然，前提是你努力去做了。下面开始第一节课的讲学，请同学们拿出修真教材。我们今天讲先笼统讲一下修真的基本概念。”
马行舟不是师范出身，对讲学很是外行。上课之前没有备课笔记，整个讲学过程中，也很少板书。幸好教材很直白，可以直接拿来做讲义，穿插一些他的修行经验，这节课讲的倒是还不错。
他的第二节课，是给两个中老年培训班合并讲学。对于这些人，马行舟更多的，是当做人际关系来经营的。所以讲课内容照本宣科，更多地是当做和朋友闲聊。即使他使用灵宝稳固这些同学的兴趣，引起了一阵喧闹，他也没有去控制课堂纪律，而是参与他们的讨论之中，并不时就修真文盲提出的可笑问题进行答疑。
总的来说，马行舟无意间因材施教了，效果都还不错，无论是小学生还是大学生，都无限拔高了自己对修真的兴趣，算是意外之喜了。
所有学生和老师在修真学校的生活，很快度过了开始时的一些不适应，慢慢地走上了正轨。而修真研究室目前还没有什么新的成果，灵宝生意已经开始稳定，其实就是没有新客户的状态。
而马家的其他成员，马璐瑶因为暑假结束，另外聘人管理她的网站，开始全天候的应付考考考，为分分分把握自己人生的每一分钟。马国泰李桂芳两人在新锐公司的工作，也是顺利且规律。
按部就班的生活，很平淡，这样的生活让马行舟想起了周妍慧……
