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第44章 浙江省2006年初中毕业生学业考试语文试题卷(台州卷)作文题二

在你的成长过程中,有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行,令你铭记,令你感怀,令你奋进。请你以“伴我同行”为题,写一篇文章。

要求:(1)在横线处需填上恰当的词语,将题目补充完整。(2)文体自选,诗歌、戏剧除外。(3)不少于600字。(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

考场作文

“选择”伴我同行

人生就是选择。于是,我让“选择”伴我同行。

——题记

因为选择,才有了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的释然;因为选择,才有了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的生命意义;因为选择,也就有了陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国之心。

这时,我才发现“人生就是选择”。当生活中剔除一些不必要的瑕疵后,剩下的便是“选择”。我们选择别人的态度如何影响自己的情绪;我们选择明天的考试是否“大红灯笼高高挂”;我们选择如何对朋友充满信任。其实,归根到底,我们应该选择如何面对生活。

每当我早上起来的时候,我便对自己说:“今天,你有两种选择:选择心情愉快或者烦恼忧愁。我选择心情愉快。

每当朋友向我诉苦时,我知道我面临两种选择:陪她一起埋怨生活的不公或者也可以指出事情的正面。我选择后者。

每当有坏事发生在我身上时,我便告诉自己:你可以选择成为受害者,也可以从中学些什么东西。我选择学习。

今天,在考场,我也不忘对自己说:你面临着中考,也面临着选择,你可以选择“沉着冷静战胜中考”,也可以“紧张占据头脑”。我拍着胸脯大声说:“我选择沉着冷静,信心百倍。”

明天,我走向社会,我也不忘告诉自己:选择失败,因为失败是成功之母。有了失败,才会有成功。失败了,怕什么,勇敢地站起来,挥挥手,继续我“快乐的旅程”。

昨天,“选择”让越王勾践卧薪尝胆,洗雪耻辱。苦心人,天不负。同时“选择”也使司马迁忍受宫刑之辱,却留下不朽之作——《史记》。

“选择”伴我同行,因为“选择”,所以我更快乐;因为“选择”,所以我更乐观;因为“选择”所以我更坚强。

一个人一生只能选择一把“椅子”,如果想要同时坐两把“椅子”,那么就会掉到椅子中间的地上。

——后记

亮点看台

一是放飞联想,开拓思路。大凡有创意的文章都反映出作者思维的广阔性和独特性,半命题作文“伴我同行”,绝大多数考生的思维均局限于朋友、老师、亲情等,而小作者却选择了“‘选择’伴我同行”,足见其在选材上思维的独特性。文章中,考生紧扣话题,放飞联想,把“选择”置于广阔的背景中,以联想的方法,多角度地探求“选择”在“我”的成长过程中的重要作用,充分体现出考生深厚的语文底蕴。二是独运匠心,巧于谋篇。写作本题,要避免刻板和平淡,也同样需要选用最恰当的表现形式。考生紧扣题目设计了“题记”和“后记”,给人以耳目一新之感;在写作过程中,以“蒙太奇”技艺组合片段,从生活的“流水账”中撷取珍珠,逐层拓展有关“选择”在自己生活中的重要作用。综观全文,它描述真切,情理交融,既注重了辩证性,又不乏较强的感染力。但由于是考场作文,个别段落及段落内的顺序安排上存在缺憾。

母爱伴我同行

母爱就像周围的空气,无时无刻不在我们的身旁。从我生命的开始到现在,母爱一直伴我同行,从未消失过。

记得念小学的时候,家里很穷,买不起电扇,更买不起空调。酷热的夏日,我热得睡不着觉,我的皮肤又不好,还会长出一片一片的“小豆豆”,奇痒无比,我就拼命地去抓,但是母亲每次都会用毛巾擦着我的背,用扇子给我扇风,直到我睡了,她就会静静地躺在我的旁边,然后也睡觉了。

后来家庭条件好起来了,家里就买了电风扇,每个夏天的晚上,我都会坐在电风扇旁津津有味地吃着西瓜。可是有一个晚上,家里停电了,我躺在床上辗转反侧睡不着觉,这时妈妈又拿着扇子走进我的房间,坐在我的床边给我扇风。我微微地睁开眼睛,看见了妈妈脸上的汗,我心里一酸,眼泪竟落了下来,我只想快点睡着,好让妈妈也快点去休息。

现在家里条件越来越好了,买了空调,我总爱开着空调在房间里玩电脑。昨晚很热,我想开空调,可是妈妈不让,她怕我着凉,影响今天的考试。我躺在床上翻来覆去睡不着觉,这时妈妈又拿着扇子走了进来,坐在我的床边,为我扇风。我喵着眼看妈妈,妈妈也热得满头大汗,她一定是刚做完家务,就给我来扇风了,我又瞥见妈妈的两鬓多了几根白发,是那么地刺眼。是啊,妈妈老了,可我从来都没有注意到,我已经那么大了,马上就是高中生了,我什么时候关心过妈妈。

早上醒来,发现妈妈躺在我的旁边睡着了,手里还拿着扇子,突然感觉脸上有液体流过,是泪,妈妈,您那晚是什么时候睡的?

想着现在在场外焦急等待的妈妈,我发誓我一定要考进重高,不辜负你对我的期望。

十六年了,母爱一直在我身旁,与我同行,我永远也不会忘了母亲摇扇子的情景……

亮点看台

要写好半命题这类题材广泛的作文,成功之道是“宽”题“窄”走,取其一点,如挖井一般层层挖掘。这篇作文正是把母亲为我扇风的三次不同情形串联起来,抒发了考生感恩母亲,报效母亲的浓浓真情。取材于身边的平凡小事,却充满浓郁的生活气息,写得情真意切,感人肺腑,于细微处见真情。全文采用叙述手法,娓娓道来,质朴无华,将浓浓的母爱倾注笔端,细腻入微,委婉动人。结尾更是呼应开头,曲径回环。全文章法严谨,结构紧凑,不失为一篇出色的考场作文。

她的坚强伴我同行

都说:

生是偶然的,

而死是必然的。

或许我无法深刻地理解生与死的那一条天堑。可是在我记忆的心扉上,那一个小小的她,一个忙碌的她,一个生活不如意的她使我内心深处受到了深深的震撼,在她身上,我捕捉到了人生需要坚强这一简单却又繁杂的道理。

依稀记得那天天昏昏沉沉的,干燥的空气似乎一点燃就会发出啪啪的响声。我行走在这无人的街上,行走在看望她的路途中。不知走了多久,抬头映入眼帘的是一间破旧的屋子。屋门前的门槛四周长满了青苔,看得出是一间久无人探访的小屋。我叩响了屋门,“吱”地一声门开了,随后“吱”地一声门又关上了。

在女孩的热情招待中,我随便拣了个地方坐了下来,环顾四周,这是一间简陋的小屋,东西虽破旧却也收拾得井井有条。女孩的妈妈只在床上沉沉地睡着。女孩今年13岁了,当幸福的翅膀刚刚向她张开时,却被一场暴雨打得湿透了她爸爸在一场车祸中不幸死去,妈妈又因为伤心过度加上过多的劳累而生了一场重病。原本一家人的欢笑声顿时烟消云散。我回过神,不知该说什么,就随手拿起手中的花给女孩。女孩似乎很高兴,只是找不到插花的地方。她到处找,却寻不到一个花瓶的影踪。我看她忙,安慰着说:“算了。这花自身也开不了多久,随便放哪儿都一样。”女孩不死心咬着嘴说:“虽然它不久就会枯了,可至少它给我们带来芬芳过,这就够了。它曾努力地散发着,这已经是拼搏过了,又有何悔呢……”她只深情地说着。女孩妈妈虽然睡了,可细看脸有几分憔悴,她在担心她女儿会支持不下去吗?这沉重的家务会压得女儿喘不过气吗?再细看她脸上更多的是自豪。她是不是为自己有一个如此坚强的女儿而感到欣慰呢?待我回转头,女孩已为花儿寻得了一个向阳的地方。她正在洗米,望着她娴熟的动作,我不知我心底是酸还是甜。一个小小的女孩在历经人生的太多的痛苦后,坚强地挑起了一切,即使在烧饭中会伤着手,她也没有喊过疼;即使在放学后还要学做家务,她也没有叫过累;即使别的伙伴能在爸爸妈妈怀里撒娇,她也只一个人躲着被窝里哭泣……我想她一定是坚强的化身!因为当她忍不住在别人面前流泪时,她也只会说:“我没有哭,只是沙吹进了眼里。”

茫茫人生,我的心里就这么印下了一个坚强的她。当我受挫折时,只要想想她,我就能笑着面对挫折;当我受委屈遇到困难哭泣时,我想我也会说:“我没哭,只是沙吹进了眼里!”女孩就像一颗星星,让我这一生都明白了无论在风中还是雨中,只要我们坚强,风再大雨再大,又能把我们怎么样?

亮点看台

本文叙述了一个女孩面对家庭的不幸而坚强乐观地生活的故事,作者综合运用了叙述、描写、议论等多种表达方式,成功地表达了他对女孩的坚强的深切感受。文章饱含深情,字里行间有一份沉甸甸的感动,当我们读到女孩说“虽然它不久就会枯,至少它给我们带来芬芳过,这就够了;它曾努力地散发着,这已经是拼搏过了,又有何悔呢……”这饱含深情的话语时,我们就会被深深地感动,这些话何尝不是女孩的生动写照,又何尝不是女孩对人生真谛的阐释?文章首尾呼应,结构严谨,篇末的抒情,议论点题,特别是“只要我们坚强,风再大雨再大,又能把我们怎么样”,给了我们深刻的人生启迪,能让我们品味再三。

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