当澄蓝明净的天空被现代工业的染料涂成黯淡的灰白，当群星的光泽被地上街市的灯光淹没，当祖先用超绝的智慧、辛勤的汗水构筑的古建筑被拆成一堆瓦砾，当悠久璀璨的民族文化被后世子孙渐渐遗弃……人啊，为什么不肯弯一弯腰，拾起我们遗失的珍惜之情呢？
人们往往对现时拥有的幸福浑然不觉，甚至肆意挥霍。等到失去或即将失去它们的时候，才幡然醒悟，悔之莫及。正如我们尽情地享受青春，及至两鬓斑白才悲叹时光逝去，青春不返；正如我们亲手拆掉了故乡的青砖古墙，然后成群结队地跑到皖南和周庄，对着那些我们也曾拥有的古民居啧啧赞叹；正如我们缠绵病榻，回忆拥有健康之时的欢欣。
其实，所有美好的事物并非在人们失去它时才显示其价值，我们无时无刻不在享受它的恩泽。只是在纷繁忙碌、缺少温情的现代社会里，我们的心灵逐渐麻木，我们的双眼渐渐为尘埃所蔽，所以往往在拥有时，我们忽略了它的价值，只有失去了才真正懂得珍惜。珍惜，正是要我们有一颗细腻的心，用一双欣赏的眼，观天地风云，看四季交替，品人间真情。
感受到江南初春“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的绝妙情趣，才会珍惜此时此地的细雨，长风，新燕，春泥。感受到母亲那一声呼唤中饱含的浓浓亲情，才会格外珍惜天伦共享的美好时光。
怀着一份欣赏的心情，用一颗细腻的心，感受万物的美好，发掘人世间的美丽，珍惜人生，珍惜一切美好的东西吧。
亮点看台
本文从一个值得珍惜的温馨美好场景入题，针对“珍惜”“正渐渐地从人们冷漠的目光中流失，从人们僵硬的指缝间漏掉”这一令人痛心的现实，深情地指出，我们不能对现实的拥有浑然不觉，我们无时无刻不在享受着美好事物的恩泽，我们应怀有一颗细腻的心，用一双欣赏的眼，感受生活中的美，珍惜生活中的美。作者感情细腻，思考深沉，议论精辟而富有哲理，语言精美而富有文采，是一篇成功的考场佳作。
惜
红色代表热情，它如一团燃烧的火；橙色代表温馨，它如一支甜美的歌；黄色代表友情，它如一幅美丽的画；绿色代表清新，它如一眼甘甜的泉；青色代表冷艳，它如一位神秘的少女；蓝色代表豁达，它如一片蔚蓝的天空；紫色，紫色今天怎么缺席了。
有人说，六色彩虹是残缺的，是不完美的，但是能有谁不相信，正是他们的残缺，才能够吸引更多人的目光。因为他们残缺，所以他们对未来憧憬；因为他们残缺，所以他们能够得到更多关注；因为他们残缺，所以他们将自己的美丽表现得淋漓尽致。残缺，已成为一种美，已化为前行的动力。他们没有被自己的残缺所束缚，却能在自已的残缺里发现自身的价值。
我要感谢六色彩虹，因为我觉得自己就是他的化身。我知道自己不完美，但通过他的启示，我对自己充满希望。面对自己滴血的翅膀，光呻吟是无用的，只有把它包扎好，伤口才会愈合。疼痛才会消失，翅膀才会变得有力。只有这样，翱翔天空才依然是矫健的身影，丝毫不带被苦难压垮的痛楚。
有时候，我甚至珍惜残缺的东西。
我感谢旧寺锈钟颓墙，感谢断树枯枝萎叶，感谢一丛凄凉的荒草，我感谢云冷月缺星残。他们是这样的平凡，这样的凄淡，这样的残缺，甚至这样的狼狈，他们从完美的无可挑剔的巅峰骤然落地。然后枯萎，腐烂。直至慢慢死去。我之所以珍惜他们，是因为我从他们身上看到了在别处看不到的东西。也许只有当他们在走向残缺的那一刹那，才会将自己最真的那一部分挖出来。聆听呼唤，呐喊，让心灵流出血来。
我珍惜残缺，就如同我喜欢花儿绽放。花儿的绽放是一种花心的破碎，但破碎后，花才会纵情地绽开浓绝和芬芳。
亮点看台
文章表达了一种对残缺的珍惜。作者反其意而用之，走出大家惯有思维模式，一反常态对残缺进行赞颂。新颖独特，体现作者了很强的思辨能力。
这是篇说理性很强的散文，作者在文中选取大量的意象，经过逻辑组合，从现象到本质，从大自然的残缺美到作者内心真实的感悟之情，具体而形象地抒发了自己的看法。
为了表达自己的观点，作者选取了一系列具有极强说服力的意象，采用比喻、排比的形式，用描写、叙述、抒情的方式委婉地表达了自己内心的情感。第一节对彩虹的分析，引出文章的主旨，第二节从比喻的角度，第三、四、五节从“我”个人的感受角度真切表达中心思想。
惜
人总是如此，失去了才懂得珍惜，能否明白我们失去的不只是一去不返的时光，还有那流失在时间拐角的真情，就像云，散在风里。
那一抹残阳
小时候，总说妈妈好，总缠着她，而爸爸则坐在一旁，静静地看着我依偎在妈妈怀里撒娇，嘴角含笑，眼里读得出羡慕。直到几年后，他离开我，我才明白我有多么需要他，需要他深沉的爱，如残阳一般，可他却已经逝去。童年，我就在泪水中明白“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”的酸楚是那般疼痛。虽然，我没有能力给他以物质的回报，可我有爱，但我甚至从未对他说过一句，爸爸，我爱你。
我有多渴望再次躺在他宽大的背上，再次在雨中钻进他温暖的外套，再次在他的怀抱中静静入眠。然后，不忘对他说一句，我爱你。
他深沉的爱，不论有没有死亡的阻挡，都如夕阳一样温暖地照着我和我的心。
永恒的太阳
总是在自责，在追悔，为什么没有在父亲的有生之年好好爱他，蓦然回首，我震惊：我身边还有如父亲一样爱我的人——妈妈。难道我还在等待吗？一直到妈妈也离开，再在悔恨中想念她？不，我要现在、立刻、马上用我的行动、我的语言和我的心告诉她：我爱她，不再等待，不再让亲情流失。
妈妈的爱如太阳一般永恒，永恒地温暖着我，永恒地爱着我。后来，我映着妈妈的光芒告诉她：妈妈，我爱你。
我告诉自己，不要在失去后悔恨，要在拥有时珍惜。珍惜身边的每一个人，每一份情，因为他们都是生命中永恒的美丽。
后记：那些痛的记忆，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季，让我们取名叫做珍惜，让我们懂得学会珍惜。
亮点看台
本文通过写“我”幼年丧父，渴望得到父爱而父亲已撒手人寰，在自责追悔中意识到要珍惜母爱的故事，表现了亲情的可贵。伴随着伤痛的记忆，“我”较早地领悟到了亲情的宝贵，在与母亲相濡以沫的生活中更快地走向了成熟。文章感情真挚自然，格调沉郁低回，语言朴实凝练，结构新颖独到，是一篇成功的考场作文。
惜
世界上有很多条路，不知你选择了哪一条，世界上有千万般变化，不知你是哪一种，世界上有很多门，不知你走进了哪一扇。
——题记
走进家门
终于到家了，看着那熟悉的家门，有一种莫名的亲切感。我轻轻地推开那扇门，迎春花香扑面而来，好香啊。望着这熟悉的伴我成长的地方，心里有一股暖流在激荡。随之，思念已久的泪水，夺眶而出。走进家门，我像一只快乐的小燕子穿梭在家中各个门之间。轻松、快乐灌满了我的全身。
走进校门
“人之初，性本善，性相近，习相远……”这朗朗的读书声一直印在我的脑海中，我是多么渴望走进校去领略诗人的风采、侠者的英雄气概。今天终于如愿以偿了。我望着用银粉包裹着的铁条编织成的大铁门，心中有一种冲动，想要冲进去的冲动。老师来了，打开了这扇紧闭的门，我大步地跨了进去，迈向了知识花园。穿过一扇扇门，采摘一朵朵溢满知识花香的花朵。我融入知识的花园中，充实了自我，迈向中学的大门。
走进希望之门
妈妈问我：“你最大的理想是什么？”我想了一会儿说：“让每个人都快乐。”妈妈笑着说：“也许这扇理想之门会为你而打开。”因为当时太小，所以我不懂妈妈说的是什么意思，但我知道只要我快乐，妈妈就快乐，只要我把糖给邻居家的小妹吃，小妹就快乐。怀着这种希望，我慢慢地长大了。同时也把快乐带给了别人，别人快乐，我也快乐，我们村的所有人都称我为“开心果”。从而我明白了妈妈的话，希望之门已经为我打开。
生活中处处都有门，只要你选择它，它就会为你打开，请你走进来，走进这扇门，便能看到你理想中的美丽景色，不要退却，走进来吧，走进这理想的门吧！
亮点看台
与其他作文不同的是，本篇习作选取了生活中极为常见的“门”作为自己抒写的对象，有自己鲜明的个性色彩，这是作者对生活细致观察、深入感悟的结果。作者选取了“家门”“校门”“希望之门”，从“享受亲情之爱”“遨游知识海洋”“奉献社会”三个角度写，层层深入，主题不断拓展深化。从这个角度讲，就比别人高出一筹。文章语言朴实无华，在充分流露作者情感的文字中，我们感受到作者对“门”认识的深刻、饱含的深情。如果作者没有深入的思考、真实的情感体验，很难在短时间里体悟得如此深刻。
