姓名：林佳
淘气行为：到处乱涂乱画
最好的方法：给他一块专门“作画”的地方
2岁的林佳爱上了画画，这让爸爸妈妈很开心，赶紧给她买来画笔、纸以及各种图画书等，鼓励佳佳画画。
可是很快问题就出现了，这个小家伙并不按照爸爸妈妈的要求，只在纸上画，而是把她的“作品”留得到处都是，书本上、桌子上、杂志上、衣服上、电视屏幕上，而最不能让爸爸妈妈容忍的是：她居然把家里白白的墙壁都涂得乱七八糟！这可难坏了爸爸妈妈。
这样下去也不是办法，爸爸妈妈决定想个主意：既满足孩子画画的要求，又不会让孩子到处乱画。
后来，爸爸专门为林佳准备了一块白色的大纸板，让佳佳在专为她准备的纸板上尽情地表达自己对世界的感受和对未来的幢憬，佳佳对此也非常满意。同时，妈妈还在佳佳的大澡盆里装上沙子，把大澡盆变成一个大沙盆，这样佳佳就可以在大澡盆里随意表现她对生活的感受了。
另外，妈妈发现家里的厨房、卫生间里铺满雪白瓷砖的墙壁也可以作为女儿的天然画板，所以也允许佳佳在那上面画画每次当佳佳看到自己的作品时，她都非常有成就感：“妈妈，看我把家里打扮得多漂亮呀！”而且在瓷砖上画画，如果不满意还可以拿抹布随时擦去，非常方便。
但是爸爸妈妈对佳佳也有限制，就是不允许她在墙上、衣服等地方上画，只能在爸爸妈妈允许的范围内画，并且积极地对女儿进行说理教育，让佳佳明白不能到处乱涂乱画的道理。
很多孩子到了1岁半之后，都会对笔产生兴趣，尤其是在他们发现笔能够勾画出各种图案时，更会用笔到处乱涂。特别是孩子到了2～3岁时，心理学将孩子的这段时间称作“涂鸦期”，而到处乱涂乱画就是孩子这时期的主要特点。孩子会在纸上、墙上及各种能画的地方去涂抹乱画，心理学将他们画的这些作品叫做“涂鸦”画。
“涂鸦”画是孩子心理状态的一种特殊的表达方式，而且画画对孩子也有很多好处，比如锻炼孩子的思维、动手能力等。所以父母千万不可小看孩子的这些“涂鸦”画，这对孩子的发展是极有帮助的，能使孩子慢慢变得精细，培养孩子的观察力、想像力、记忆力等，还能促进孩子的身体协调能力。在这个过程中，他们不仅对画的图形感兴趣，更会对这种运动的感觉感到兴奋。
但是，如果孩子不分地点的胡涂乱抹，肯定会让你感到恼怒和尴尬。比如，家里干净的墙壁被孩子胡乱涂鸦，父母自然会“心疼”或者当你带孩子去别人家做客时，孩子在别人家的墙壁上乱画，尽管主人不好当面说什么，但心里肯定也是不痛快的，这也会让你很难堪所以对于孩子乱涂乱画的表现，父母应该教育、引导、鼓励，而不是制止或斥责。
最好的方法：
●让孩子在合适的地方“涂鸦”
父母可以在家里专门为孩子开辟一块地方，告诉他只有这里可以涂写，或者买一块黑板，准备一些旧本子、旧杂志等让其尽情涂写。对于大一点的孩子，可以直接告诉他不能到处乱涂的原因，尤其是在别人家做客时。
●为孩子寻找“涂鸦”替代物
要想改变孩子这种乱涂乱画的行为，关键就是要为他找好替代品。要是孩子喜欢画画，那么父母就应一该充分地肯定孩子的这一特点，但为了防止孩子到处涂写，可以提前为他准备能够涂写的东西，同时还要记得告诉孩子有关卫生的问题。
●让孩子自己“善后”
孩子的“涂鸦”行为父母应该给予鼓励，为孩子配备绘画用品，如图画箱、各种画画的用具等，最好是选用颜色鲜艳的水彩笔，以增强视觉效果，孩子想画的时候随时都可以拿出来画。但是，父母要规定出孩子可以画画的地方，如果孩子超出了这些范围，就要让他自己整理干净，或者适当罚他一下，比如没收他的用具一个小时。
●在孩子常看得见的墙上贴些儿童画、动儿故事画片等
这种方法一方面可以扩大孩子知识面，让孩子仿照；另一方面还可以教育孩子不要在墙上乱涂乱画，更不要在书上、桌子上画，只有画得好的画才可以贴在墙上如果孩子是很认真地画出了画，你可以把它贴在墙上，作为对孩子的鼓励，从而进一步激发孩子画画的兴趣。
父母要注意的问题：
※不要训斥孩子
孩子对环境并没有十分清晰的概念，并不知道哪些地方该画，哪些地方不该画，所以你不要对他加以训斥，甚至暴打一顿，以这样的方式警告他是不可取的。
※不要听之任之
有些父母对孩子乱涂乱画的态度是听之任之，不当一回事，觉得反正只是涂涂画画，总比在外面“闯祸”好，这是不对的。不仅不能帮助孩子认识到哪些地方是可以画画的，而且也不利于孩子的进步。
