6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，宝宝如果此时无法集中注意力，性格急燥、猜疑、易怒、悲观、具破坏性、孤独、焦虑、有各种恐惧的幻想、对自己不满意等，会很大程度地影响其个人健康个性的发展。所以，在幼儿阶段进行正规、系统的情商教育十分必要，这是奠定人生的基础。
培养“皮实”宝宝的关键也在于良好习惯的塑造。常听到一些父母抱怨自己的宝宝：“我这宝宝并不比别的宝宝笨，就是没耐心，做事总是虎头蛇尾，半途而废。”这其实并不奇怪，因为宝宝的耐心并不是与生俱来的，而是需要后天培养的。当宝宝不停地用哭闹强迫父母满足他的要求时，父母要沉得住气，一定要注意对宝宝进行耐心训练。只有父母付出是足够的耐心，才会培养出宝宝的耐心。那么，家长应该怎样培养宝宝的耐心呢？
家长要做出榜样
许多宝宝没有耐心，是因为家长对宝宝做事的要求往往也是虎头蛇尾。所以，要想让宝宝有耐心，父母首先要有耐心地去做每一件事情。
在开始一种新的活动之前，必须让宝宝把正在进行的活动有个了结。如让宝宝去洗澡，应在开始烧水时就告诉宝宝画好这张画后，就去洗澡。然后在宝宝洗澡之前别忘了认真检查画到底画完了没有，这本身就是培养宝宝做事应有始有终的良好习惯。
让宝宝明白耐心的重要性
父母一定要让宝宝明白，耐心执着是成功的秘诀。
家长要以身作则，教育宝宝时就要有耐心。宝宝做错了事，要给他讲道理，耐心地告诉他错在哪里。不要不分青红皂白地打骂；就是拒绝他的不合理要求，也要讲得让宝宝心服口服。
三分钟耐性训练
如果宝宝对学习没有耐性，总是沉迷于玩耍当中，父母可以试试其他的方法。安吉娜·米德尔顿在《美国家庭的卡尔·威特教育》一书中，介绍了一种“三分钟”耐性训练法，这种方法被证明是训练宝宝耐性的好方法。
三分钟耐性训练
皮奈特是一个缺乏耐性的宝宝，他只爱看电视和玩游戏，对书本不感兴趣。
一天，父亲拿着个沙漏，告诉他说，这是古时候的钟表，里面的沙子全部漏下去时，整好是三分钟。皮奈特想玩玩这个沙漏，这时父亲说，以沙漏为计时器，你和爸爸一起看故事书，每次以三分钟为限。皮奈特很高兴地答应了。
第一次，皮奈特果然静静地坐下来听爸爸讲故事。但事实上他根本没有留意看书，而是一直看着那个沙漏，三分钟一到，便跑去玩了。但是皮奈特的父亲没有气馁，他决定多试几次。这样数次之后，皮奈特的视线渐渐由沙漏转移到故事书上了。虽说约定三分钟，但三分钟过后，因为故事情节吸引人，皮奈特听得特别入神，他要求延长时间，但父亲坚持“三分钟”约定，不肯继续讲下去。皮奈特为了早点知道故事情节，就自己主动阅读了。
在这里，皮奈特的父亲用了一种循序渐进的训练，对宝宝进行了潜移默化的教育。这实际上是通过宝宝感兴趣的东西，使宝宝的注意力在一定时间内专注于某一对象，久而久之，宝宝形成了习惯，也就提高了耐性。
让宝宝学会等待
宝宝毕竟还小，他们似乎没有多大的耐心，只要想到一件事情，他们总是希望立刻去做，否则便会不停地纠缠。
事实上，父母如果从小教宝宝学会等待，不事事都满足宝宝的要求，宝宝的耐心就会慢慢被培养起来。
遇到宝宝没有耐心的时候，父母一定要坚持，不能因为宝宝的要求而作出让步。如果父母每次都是只要宝宝一要求就作出让步，宝宝得到的经验就是“妈妈总是听我的，我想怎样就可怎样”，那么，宝宝就会越来越没有耐心。当然，父母也不可以用生硬的态度来命令宝宝，如“不行，你给我等着”，这样宝宝就会产生逆反心理。因此，聪明的父母应该让宝宝明白，等待是有原因的。
从身边的小事来培养
在日常生活中，任何小事都可以用来培养宝宝的耐心。例如，洗碗、擦桌子、收拾房间等。刚开始，宝宝会漫不经心地边做边想玩，这时父母可以站在一边督促宝宝，让宝宝用心地去做，直到他把碗洗干净、饭桌擦干净、房间收拾整洁。要让宝宝明白，任何事情都要耐心去完成。在经历过小事的锻炼后，父母应该再有意识地给宝宝设置点障碍，为宝宝提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼宝宝的耐心。宝宝经过努力完成一件事时，父母应当及时给予表扬，强化宝宝耐心做事的好习惯。
亲子心经
三分钟的时间，正好适合宝宝注意力的特点，三分钟后立即打住，这样不仅使宝宝觉得父亲守信，而且还利用了宝宝的好奇心，引发了他主动学习的动力。当然，培养宝宝的耐性父母要有耐心和恒心，不要试了一两次后觉得没效果就放弃了。
