宽容谅解法就是当孩子在行为上出现过失，犯了错误，家长不批评、训斥、惩罚，而是给予宽容、谅解，从而使其内心负疚、悔恨、自责，彻底改正自己错误的一种教子方法。
范例：甘地父亲对甘地的教育
印度独立的民族英雄甘地，在印度被尊称为“圣雄”。他成年以后，在回顾自己的成长过程时，曾经深有感慨地说过这样一句话：“是父亲那崇高的宽容态度挽救了我。”他怎么会有这样的体会呢？
甘地在少年时代，同许多好奇心强、自负心盛的孩子一样，不知怎么的，对抽烟产生了深厚的兴趣。起初，他只是出于好奇的心理，学着大人的样子试着抽几口。之后，慢慢地抽上了瘾，想戒也戒不掉了。他由最初捡别人的烟头抽，发展到偷兄长和家里的钱去买香烟抽，越陷越深，简直到了不可自拔的地步。后来，他渐渐觉察到自己偷人的钱，背着家长抽烟的行为太可耻了。于是，他鼓起勇气，把自己的整个堕落过程详详细细地写在一个笔记本上，交给了他的父亲。他渴望得到父亲的宽容和谅解，并下决心要彻底改正自己的错误。
父亲知道了这一切以后，心情十分沉痛，但他丝毫没有责备甘地，只是久久地凝视着小甘地，两行热泪像断了线的珠子滚滚落下……看到父亲极为痛苦的样子，甘地受到极大的刺激，感到非常内疚、悔恨，并常常自责。从那以后，他痛改前非。事隔多年，当甘地谈到幼年那段不堪回首的经历时，他激动不已，仍深有感慨，于是便说出了前面那句发人深省的话。
评析：
孩子在行为上出现过失，犯了错误，一般家长都是批评、训斥，甚至给予惩罚，这是家长很习惯用的教育方法。与此相反，甘地的父亲采用宽容、谅解的方法教育孩子，收到了很好的效果。因此，我们的父亲在批评、教育孩子的时候不妨采用宽容、谅解的方法，使其从父母的态度上进一步感到内疚、悔恨和自责，从而达到彻底改正错误的目的。
