前段时间，由于国内某些学校发生了伤害中小学生的事件，一时间，校园周边的安全问题成为大家讨论的热点，成为各级政府必须切实抓好的头等大事。为此，各级政府纷纷出台措施，投入了大量的人力、物力，切实加强校园周边的安全保卫。记得我还参加了在温州市召开的全省校园安全现场会，观摩了模拟演练。其实，我个人认为这样做反而会降低学生和家长的安全感，增加学生走向社会的恐惧感。我国历来非常重视校园的安全，从小学到大学所有的校园都是有围墙的，学校是个封闭、独立的区域。这种管理模式对学生独立走向社会、参与实践，也有一定的负面影响。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的古训在中国的教育史上可谓根深蒂固。校园安保加强了，政府和学校的责任是落实到位了，可无形中又给校园加了一堵围墙，使学生多了一份不安全感，从而更不利于学生的健康成长。开放校园，让校园回归社会，应是当务之急。
与中国不同的是，美国的校园管理是全面开放的。一是校区全开放，没有校园的概念。在美国所有的学校从小学到大学都没有围墙，社会上的人可以自由进出。著名学府哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、西北大学、芝加哥大学等都是如此。我就读的伊利诺伊理工大学有两个校区，都是全开放的。本部校区横跨芝加哥第29街到第35街六个街区，轻轨从学校上空穿过，下面就是学生活动中心。两条公交专用道也横穿学校。位于芝加哥市中心的分校，只是一幢孤零零的大楼，给人的感觉根本就不像学校，而像国内的一些培训机构。除了教室、餐厅、图书馆外，学校没有公共体育设施，人员可以自由进出。
二是开放公共资源，社会人可以自由去分享。举两次我的亲身经历。芝加哥大学离我就读的伊利诺伊理工大学很近，只相距25个街区，坐公交车大约15分钟。芝加哥大学是美国的名校，这里出了不少诺贝尔奖获得者，我们几个同学也经常利用周末时间到芝加哥大学学习。只要有空教室，就可以随意进去学习，图书馆也对外开放，食堂也是。一次去芝加哥大学时，恰逢该校法学院学生搞活动，我们几个同学混进去，美美地吃了顿开放午餐。西北大学是芝加哥地区环境最优美的学校，位于密西根湖畔，可以说是一个开放的大公园。每逢5～10月的节假日总会有许多人来这里观光和度假休闲。我也被那里的优美环境所吸引，曾多次与同学一起驱车或坐轻轨去那里放松心情、欣赏美景。更不可思议的是校园里有一个比较有名的教堂，我们去的那次恰逢教堂里有一个活动。
