做游戏，势必会有输赢。有的儿童只能赢，不能输，否则受不了。实际上这是他们缺乏正确的输赢观，父母在这方面负有一定责任。长期这样下去，很可能会使他们不敢挑战强者，只敢面对弱者。
那么，父母又怎样来培养孩子的输赢观呢？
首先，要把握好竞赛性游戏的输赢时机。
当你想培养儿童对某个游戏的兴趣时，要让他多赢少输，当他已经具备了这种兴趣时，就要设法让他增加输的几率。
其次，多创造一些条件，让儿童们自己玩。
这时候的游戏规则是他们自己制定的，不管输赢都得遵守，否则就没人愿意和他玩了，以此来迫使他改掉赢得起、输不起的毛病。
再次，对他们讲明道理。
例如，两人跑步比赛时总有一个跑在前面，一个跑在后面。只要自己尽了力，即使跑在后面也没有关系，世界上没有常胜将军。
最后，教儿童区分竞赛性游戏和合作性游戏。
如果是竞赛性游戏，当然要争取胜利；如果是合作性游戏，关键是要演好自己的角色，并不是演坏人的就一定是坏人。
当然，上述道理不仅仅适合于游戏，也适用于做人等方面。
