着名哲学家康德的墓志铭上一句“位我上者灿烂星空，道德律令在我心中”，从人性的本源上道出了科学规范在人的发展中的灵魂作用。制度作为一种规范，是由“人治”到“法治”过渡的必然。而在一所学校的运营和管理中，更要注重制度的规范作用，充分引导学校师生在规章制度的河岸下良性发展。因而，在七一小学的四年办学过程中，我一直坚持以健全的制度规范人，引导人，坚持依法办学，抓好校风、教风、班风和管理风气建设，强化师生行为的规范。而就是这些写在纸上的条文规定，发挥其制度的力量时，效果会时时刻刻出乎人们的意料……一、统兵之道：提纲挈领浅谈制度文化之前，先提“孙武力斩王妃”的故事。
这个春秋末期着名的军事家孙武来到吴国后欲助吴王阖闾改革图强。吴王想实际考察他治军的本领，就让他训练宫中的美女，阖闾选派了180名宫中美女，指定他两个宠妃当队长。孙武把她们分为两队就进行训练，并有令在先，不能违反纪律，如果违反军纪，按军法处治。王妃自恃吴王宠幸，根本不把孙武的命令当回事，扭扭捏捏，嘻嘻哈哈，谁也不听孙武的指挥。孙武再三传令也无济于事。孙武立即召来执法官把吴王的两个宠妃推出斩首，吴王派人来说情，孙武说：如果不按军法处治违反纪律者，今后就无法指挥打仗。孙武力斩两个队长以后又挑选了两个队长，继续训练，宫女们再也不敢违抗命令了。
学校管理也需要借鉴兵法智慧。在四年来的办学实践中，我把对兵法智慧的理解融入管理中，整肃风纪，完善规程，从而在繁杂的校务中提纲挈领，让学校在良好的风气中良性运转。
1整肃作风，率先垂范
好的作风产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力和强大的战斗力。相信这是很多校长都能够在实际工作中切实感受到的。从一定意义上讲，一个地方的工作，成在作风、败在作风；一个单位的形象，好在作风、坏在作风；老百姓对一个干部的印象，优在作风，劣在作风。教育是崇高的公共事业，涉及千家万户，是当前社会关注的一个焦点，是建设和谐社会的一个重点。教师是学生知识增长和思想进步的导师，教师的言行举止，都会对学生产生影响，我们工作的对象是受教育者，需要我们言传身教去陶冶、去影响、去教化。教育的特殊性，对我们教师队伍的作风建设提出了更高更严的要求。
因此，我首先注重抓好七一小学管理人员和教职员工的作风建设，在思想道德品质、学识学风、工作作风、生活作风等各个方面以身作则，率先垂范，为人师表。
大力倡导“八个方面”的良好风气
改革开放以来，党的中央全会曾多次专门对党的作风建设作出部署，先后提出了坚持“两个务必”、“八个坚持，八个反对”、加强和改进党的作风建设首先要抓好领导干部作风建设等重要思想。2005年，胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，对如何保持共产党员先进性提出六项基本要求，进一步丰富了党的作风建设的内涵。在中央纪委第七次全体会议上，胡锦涛同志又提出“全面加强领导干部作风建设”这一时代命题，号召各级领导干部树立八个方面的良好风气，并对此作出了深刻阐述。这进一步深化了我们对党的作风建设规律的认识。
勤奋好学、学以致用，就是要牢固树立终生学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，持之以恒地抓紧抓好学习。既重视理论学习，也重视在实践中学习。适应时代发展的需要，从领导工作的实际出发，着眼于解决全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
心系群众、服务人民，就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，始终保持同人民群众的血肉联系。在思想上，牢固树立马克思主义群众观，把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益作为履行职责的根本出发点和落脚点，真正做到立党为公、执政为民；在工作中，坚持党的群众路线，把人民群众的愿望和要求作为决策的根本依据，把切实解决民生问题放在各项工作的首位，努力让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。
真抓实干、务求实效，就是要发扬求真务实的精神，增强工作责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，察实情、讲实话、办实事、求实效。在攻坚克难上狠下工夫，不怕辛苦，不畏艰难，同群众一起研究办法、采取措施，努力打开工作局面；在改革创新上狠下工夫，在深入调研、把握规律的基础上，研究新情况，拿出新办法，解决新问题，创造新业绩；在抓好落实上狠下工夫，一步一个脚印地把我们的事业推向前进，使各项政绩真正经得起实践、群众、历史的检验。
艰苦奋斗、勤俭节约，就是要牢记“两个务必”，在各项工作中严格贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。
顾全大局、令行禁止，就是要自觉维护中央权威和大政方针的统一，同时善于把中央精神与地方和部门实际结合起来，创造性地开展工作。
发扬民主、团结共事，就是要严格执行民主集中制的各项制度规定，自觉接受党组织、党员和群众的监督，努力形成心齐气顺、风正劲足的良好局面。
秉公用权、廉洁从政，就是要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定。
生活正派、情趣健康，就是要讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
上述八个方面，涵盖思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，进一步突出了对领导干部的党性要求，是加强领导干部作风建设的基本内容，是对新形势下领导干部作风建设深刻内涵的系统阐述，也是对党的建设理论的重要发展。
有效落实“八个方面”党员先进性
全面加强领导干部作风建设，努力形成八个方面的良好风气，贵在落实。党的各级组织和广大党员干部必须认真贯彻胡锦涛同志重要讲话精神，提高对加强领导干部作风建设重要性和紧迫性的认识，切实把领导干部作风建设抓紧抓好、抓出实效。每一位党员都应该强化公仆意识，坚定理想信念，加强道德修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵制各种腐朽落后思想文化的侵蚀，永葆共产党人的政治本色和革命气节。通过教育，使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持振奋的精神和良好的作风。作为为人师表的教师，更要严格自律，学高为师、德高为范。
首先，要抓好以好学不倦为重点的专业学风建设。教育有着自身的特殊性，教师的职业决定了我们必须具备好学不倦、勤奋刻苦的学风。当今世界是一个知识爆炸的年代，各类知识的日新月异，我们如果用昨天的知识来教现代的学生做明天的事，是我们教育的可悲。教育工作者既是知识的传递者，更是知识的学习者。我们要养成终生学习的习惯，要具有渊博的知识、通达的学识，才能在教学中、管理中游刃有余。
其次，要抓好以爱岗敬业为重点的思想作风建设。爱岗敬业是中华民族的传统美德，是实现人生价值的重要途径，是师德建设的基石，作为一名教育工作者，就要忠于党的教育事业，只有有了对事业的热爱之心，才会付出热情，才能真正做到思想上尊重学生，尊重教师，尊重家长，才会在工作中为了学生，为了教师，为了家长，才会在以实际行动密切师生关系，干群关系。对教师而言，要培育对学生的爱心，热爱学生不是一句口号，要我们实实在在地去做。对管理而言，要尊重教师，理解教师，要以人为本，多换位思考。
再次，要抓好以规范行为为重点的工作作风建设。要大力弘扬开拓进取，奋发有为的作风，坚决纠正精神委靡，不负责任。要大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，规范各种行为，坚决纠正工作飘浮，形式主义。要按照“说了就算，定了就干，干就干好”的要求，规范各种行政行为，加强督促落实。党员教师要身先士卒，带头落实，亲力亲为。
当然，也要抓好以廉洁自律为重点的生活作风建设。廉洁自律是做好工作的前提和基础，我们制定了严格的财务领款、报销、签字等制度，每项与钱物有关系的工作都得三人参与，这样既监督保护了自己又不给具体做工作的人找麻烦，尤其是基建、捐资等款项，数额大、责任重，更要资金清楚、项目报批申报手续齐全，总之学校的大账小账都有专人负责、定期向教代会汇报。这样就使得自己在工作中能够放开手脚，用人不疑、疑人不用，敢于承担责任。
2廉政为大，自律为先
怎样才能使自己的工作得到全体教职工的认可和拥护，我想最主要的就是要在工作中倡导“八个方面”的良好风气：勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康。这八条成为我做好工作的法宝，廉洁自律、政务公开、充分地相信和依赖教职工，全员参与构建校园惩防体系，几年的工作我也深深地体会到：做校长要廉正为大，自律为先。
我是幸运的，上任伊始，在我对教学之外的工作还没有完全熟悉的时候，上级主管部门的支持和指导给了我极大的帮助。档案管理大检查、体育工作达标检查、红十字工作验收、学籍档案检查、少先队工作检查、财务收费抽查、安全保卫检查等都使我从中学习了相关知识、获得了管理经验，尤其是秋季收费大检查更是给我上了一课，受益匪浅。
上任半年多适逢北京市教委、北京市审计局、北京市发改委、北京市新闻出版局等单位联合检查组上午8点一行五人来到我们的学校。我感觉他们可不是单纯的“挑毛病”，我认为这次是检查和纠正相结合，检查和指导相结合，检查和爱护相结合，我明白了发票名称、细目、记账单、结账单、支票现金的使用等财务术语及工作要求，也看到了我们财务工作的不规范之处，这是难得的学习机会！这次检查是组织上对我初做校长工作的培训，是对我的帮助和具体指导。我是由衷地、发自内心地感谢这次全市联合检查组的到来。其实办学就得规范，无论从学校已有的声誉，还是国家的大政方针，尤其是七一小学已经在前八任校长的领导下在社会上赢得了这样好的形象，我这第九任更应该以高度的责任感带领全体师生办好学校，让优质校处处优质。
用制度管理学校，用真情凝聚人心。作为校长我深知自己的权利是大家给的，是组织上的信任和支持，我必须用好手中的权力，为这所我投入了极大情感的学校服务。行为自律非常重要，我时刻都在提醒自己为大家谋福利是我的职责，不能为自己找实惠，七一小学的每一个人都要不断地提高生活质量，幸福美满，反之就与党和全体教职工的希望相悖了。尽管自己在用心做教育，尽管自己在用情管理学校，但是不尽如人意的地方随处可见，学校还有许多工作需要整改需要调整需要更新。比如，学校的办学理念及办学目标虽然得到了全体教职工的认同和拥护，但是在落实的过程中还存在很多不通畅的地方，这首先就要在我自己身上找原因，宣讲得不够，抓贯彻落实不实，致使有的教室里还有应试的声音，有的老师对学生的态度还有待友好；自己在执行制度的时候还有软弱的时候。最主要的是自己有点被事务缠身，天天忙于行政事务，走进教室听课的次数少了，与老师们交流谈心少了，这些小的地方很容易让自己迷失方向，我必须提高警惕，把学习政治理论和业务知识放在首位，合理科学地分配时间，尽量多地走进学校的角角落落，细致地了解所有人的需求，听取多方面的意见和建议，做到兼听则明，明明白白办学校。
3依法行政，公开透明
教代会是学校实行民主管理和民主监督的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分，在动员群众，落实教职工主人翁地位，发挥主人翁作用，积极参与改革、完善决策、维护教职工合法权益、促进学校廉政勤政建设等方面都具有重要作用。能否行使好这个权力，直接关系到学校的和谐发展。作为管理者，校长应充分认识到教职工代表大会的作用。通过教代会，做到人政共议、制度共定、大事大家办、敏感的事透明办的原则，不断提高教师参与民主管理和监督的意识与水平。
每个学期我都会安排一到两次向教代会回报学校除日常工作之外的资金使用、人员安排、基建工程等工作的实际情况，同时请全体教职员工在学校大事记统计的基础上，投票选择全年对学校的发展最有影响的十件大事。比如，2006年在全年除日常工作之外完成了大大小小95项工作，其中23项是学校历史上的“首次”。我认为学校“大事记”体现的是继承与发展，“首次”体现的则是创新与发展，我更珍爱后者。每年经全体教师评选，按票数多少评定了“七一小学最为关注的十件大事”。我认为我们的教师水平很高，每年评选出的十件大事都反映了全体教工的民意、期望和价值观。概括地说这十件大事肯定了学校的工作思路，思路决定出路；反映了教职工有强烈的参政议政的意识和较高参政议政的能力以及规范办学、科学管理学校、积极发展学校的愿望；表现了全体教职工对七一小学的未来充满了信心，并将为之贡献全部力量。
现在七一小学的教职员工有200多人，这是学校的财富又是学校一切工作的主力军，他们同样对学校怀有无限深情，并全身心地投入学校的工作，尽心尽力坚守着自己的岗位，七一小学正是有这样的好职员才可以不断地有所发展。他们不仅有工作的热情和精湛的业务技能，还有参政议政的智慧和能力，这些是不能忽视的。另外学校的发展非常需要这些力量，我很看重，我更希望通过教代会对自己的工作和手中的权力进行监督、制约，我希望七一小学的大事小情公开公正透明，让所有人员对自己对他人对学校，尤其是对资金运转做到心里明白，以便能够舒心地工作和生活，同时我自己也能够借助教代会的力量开心地工作和生活。
