三四个月的孩子最好早上6点起床吃奶，然后每隔4小时喂1次，分别在上午10点，下午2点和6点，晚上10点，共5次。在这中间，晒晒太阳，到外面散散步，逗着玩玩，睡睡觉，晚上洗个澡，10点喂完奶后就让他一直睡到天亮。这样，生活也就逐渐有规律了。
4个月宝宝的体能智能训练
听力也是一种观察能力
儿童天生具有聆听声音的兴趣和分辨声音的能力。因此让宝宝倾听各种物体发出的响声，让宝宝去认识周围的声音。
要鼓励宝宝倾听声音和发出声音，同时，还要教会宝宝在讲话、唱歌时如何控制自己的音量，防止直着嗓子喊。
同样，父母要密切关注宝宝的听力。如果宝宝在倾听的时候表现出迷惘或心不在焉的神情，或者对来自身后的声音刺激无动于衷，就很可能有听觉缺陷，父母应及时请医生诊断。
帮助爱玩的宝宝
这期间宝宝醒着的时间渐渐长了，玩的时间多了。他喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏或玩自己的手和脚，这时要满足宝宝的需要，多和他一起玩。此时的宝宝，用手支着他的腋下，他会在妈妈的膝上伸直双腿。活泼的孩子会两腿不停地乱蹬，这样做，宝宝虽然会高兴，但每次最多只能做3~5分钟，不宜过长。
抓手帕
宝宝仰卧在床上，妈妈将一块干净小手帕蒙在宝宝脸上。开始时，宝宝被手帕挡住视线会不知所措，或手脚乱踢，或哭闹，这时，妈妈握住宝宝的小手帮他把脸上的手帕抓下来，并说：“看，手帕抓下来啦！”反复多次以后，他就能够逐渐学会自己把手帕从脸上抓下来。
逗逗飞
让宝宝背靠在妈妈怀里，妈妈双手分别抓住宝宝的两只小手，教他把两个食指尖对拢又水平分开，嘴里一边说“逗逗——飞”，如此反复数次，还可以分别用其余四指并拢又分开玩此游戏。这样可锻炼宝宝的小肌肉，同时可以训练宝宝的手眼协调能力和语言动作协调能力。
听妈妈讲话
妈妈用亲切柔和的声音、富有变化的语调跟宝宝讲话，内容主要是宝宝应当面对的东西和事情。可以告诉他正在玩的玩具的名称，把宝宝各个时期的照片、全家的照片、看过的脸谱等图片指给他看，边看边说。这可训练其视听觉、促进理解语言、引起愉快情绪。妈妈要养成与宝宝说话的习惯。
5个月宝宝的生理特点
身高与体重
男婴身高平均为65.9厘米，女婴为64.0厘米；男婴的体重平均为7300克，女婴为6700克；男婴头围为43.10厘米，女婴为41.90厘米；男婴胸围为43.40厘米，女婴为42.05厘米。
口水
口中有3个唾液腺（耳下腺、颚下腺、舌下腺），在5个月前，机能尚未成熟，所以宝宝不太流口水。但是从此时期开始，这3个唾液腺已逐渐发达，宝宝经常流口水，可为他准备断奶的食品。
运动机能
此时的宝宝无法端正坐好，如果加以支撑可坐20分钟左右。脚步的力量增加，如果要将其抱在膝上，足部会不停踢动。有些宝宝在此时已能完全翻身，当他想拿身边的玩具时就会转过身去。大部分的宝宝只需要稍微帮助就可以翻身，此外，床上若过于热，宝宝会把头、手、脚露出被外，甚至踢开被子。手的动作更加灵活，不管是玩具或任何东西，只要眼睛能够看到就能灵活抓住，或是用双手同时抓住两样东西，专心凝视。如果布盖在脸上，会用双手扯。
眼睛、耳朵、嘴
此时只能看到模糊的影像，但会把手伸向所见的东西，已有方向感了。这时宝宝已能掌握声音的来源，能够分辨好听和难听的声音。
5个月宝宝的喂养
断奶期
5个月大时，不少宝宝的体重已达到7千克，这段时间，如果宝宝开始会咬东西的话，父母就可以为他断奶了。
有些宝宝，即使满5个月，体重还不到7千克，但也有的宝宝，还不满5个月，体重就已经超过7千克了。因此，到底应该以5个月大，或是7千克为断奶的标准，各方说法不一。
事实上，这两种说法都不可靠，正确的做法是，当宝宝想吃母乳以外的食物时，就要尽可能地满足他的需要，直到父母给什么，宝宝就吃什么的时候才是最佳的断奶时机。
对于食物，如果宝宝吐出不吃的话，表示断奶时机尚早。此外，有些体形过大或过小的宝宝，其断奶时期的判定不一，应请教医生。
宝宝在此阶段必须开始进食断奶食品。吸奶的时候，大部分宝宝都会表现出玩乐的态度，幸好此时期的吸奶手法已非常灵巧，所以如果让其一边玩乐一边吸奶，反而会增加奶量。
从这个时期开始，如果有东西放入口中，宝宝已不会用舌头推出，因为这种推出反射已经消失。
以前饮用果汁及汤汁时，已受过良好的训练，所以大部分的宝宝都会习惯汤匙的感触。宝宝一看到奶瓶或乳房，即使尚未触及，也会兴高采烈；看到父母用餐，也会对食物感兴趣而用手抓取。
严守哺乳时间
此时期吸乳的效率增加，本来已有减少哺乳量的趋势，现在又再度增加。
从此时期开始，必须规定哺乳的次数与间隔，如果还没有进行妈妈就应该反省自己的做法是否妥当。规定哺乳次数与间隔，并非忽视宝宝的欲望，而是尊重宝宝吸乳的时间，逐渐延长间隔。宝宝若想吸乳，可供给白开水加以调整，到了5个月后，供给断奶食品，如果哺乳时间没有步入正轨就很难顺利进行。
此时期的宝宝一天哺乳5次，每次间隔4小时，最好以这种基准来决定哺乳时间。
5个月宝宝的护理
四季宝宝照料
四五个月的婴儿在春季外出时，最好选在有阳光的、温暖的上午10点到下午3点之间，刚开始只要1天1次，每次10分钟即可。
宝宝外出，最好坐婴儿车，头戴遮阳帽，以免受到阳光直射。
夏季气温上升，宝宝喝奶的胃口减低，父母不应勉强他喝。
如果室内的通风不良，就应带宝宝到户外接触空气，外出时最好坐婴儿车。
室温太高时应改用水枕，枕头套和床单要每天换洗，否则容易长痱子。
秋季宝宝睡觉时，经常会把手伸出棉被。出生3~5个月的宝宝，特别容易受到室温的影响，当室内寒冷时，他裸露的手部也会变得冰冷，如果温度不到5℃，就会冻伤。因此，若室温低于5℃时，最好用毛巾包裹宝宝的手部，或等他睡着之后再为他套上宽松的手套。
冬季白天应尽量在充满新鲜空气的环境中做运动，洗澡后躺在加温的棉被内睡觉，室温不宜低于10℃。
在加温棉被时，出生四五个月的宝宝可能会用脚来踢热水袋，因此，为了避免烫伤，最好用毛巾包裹热水袋，并与宝宝保持适当的距离。
防止发生事故
防中毒
不要把药品、洗涤用品等有毒有害物品放在宝宝能抓住、摸到的地方，以防误食中毒。
防烫伤
不要把热水和热水袋放到宝宝手脚能接触到的地方，以免烫伤。
防落床
5个月的宝宝手脚活动已很频繁，此时最常见的事故是婴儿从床上掉到地上，最好让婴儿在婴儿车或有栏杆的小床内睡觉、玩耍。
防头部碰伤
父母带宝宝外出乘车时应特别注意保护宝宝头部，座位一定要选择安全的地方。
防指甲划伤
这期间宝宝面部长湿疹而发痒时，会用自己的手去抓。
防窒息
塑料布、塑料袋等掉在宝宝脸上也能引起窒息，故宝宝睡觉的枕头周围应该没有杂物，该清扫得干干净净。
防玩具划伤
宝宝长到5个月后，拿东西时会抓住不放且胡乱挥舞而弄伤自己的脸，所以这期间的玩具应以柔软为宜。
5个月宝宝的体能智能训练
音乐素养
情感教育须由婴儿时期开始，父母每天的育儿态度与生活方式会对婴儿日后的个性产生重要影响。
如果父母要培养宝宝的音乐素养，必须自婴儿时期起就让他聆听音乐，提高婴儿味觉的灵敏度。不应特意强调情感的表达，只要在日常生活中顺其自然地培养，就可以了。
培养视觉观察力
婴儿是通过观看、倾听、触摸、品味、嗅闻和运动来观察环境和认识世界的。
我们可以运用身边的各种物体，让宝宝观看它们的形态，如大小、长短、色彩、光洁程度等，激发他们观看的兴趣和探索的愿望。
父母还可以设置一些小道具，让观看不同条件下物体的线条、形状、明暗变化，增加他的动态观察能力。如把一根筷子放入盛水的杯子里，宝宝会看到筷子折射后的拐角；用一块积木对着灯光移动，宝宝会看到积木在墙上的投影的大小。
即将走入外面的世界
对宝宝来说，妈妈是他最好的伙伴，因此，妈妈要尽可能多接触宝宝。从一开始，宝宝就喜欢玩捉迷藏，对一度消失而又出现的妈妈面孔感到新奇和有趣，有时宝宝会笑出声来。
天气好时，也可以带宝宝出来走一走，去附近的公园，让宝宝看别的孩子玩，多接触一下大自然和小动物，可以对孩子说：“花好美呀！”“这儿有个小狗。”多带孩子到户外活动，会使他对新的世界感到高兴，对他今后适应社会生活、智力发展大有好处。
让他自己玩
满5个月后，只要妈妈一走开，“聪明的”宝宝马上就会哭闹起来。但如果整天抱着或背着宝宝，反而会使他养成黏人的习惯，所以要设法让宝宝慢慢习惯一个人玩。如果妈妈一不在身边，宝宝就哭的话，可试着在宝宝能看到的地方让他自己玩，慢慢拉长距离。这样，宝宝在床上或其他安全的地方可以单独玩半小时左右。用被子把宝宝“围”起来，或者把宝宝放在带围栏的小床里。在宝宝面前放上会发声的橡皮玩具、可以抱的布娃娃或其他小动物玩具，让宝宝自己玩。妈妈也可以帮他把玩具弄出声音来，再把玩具放到不同的地方，逗引他变换姿势，设法去抓握玩具。这样能发展宝宝认识物体和寻找物体的能力，同时可锻炼其手眼协调能力。
需要注意的是玩具上绝不能有易掉落的动物金属眼睛、小纽扣等。要让宝宝持躺卧位，但也不要长时间保持这种姿势，以防脊柱弯曲。同时注意让孩子拿东西时学会把大拇指和其他四指分开。
注视“灯”
抱起宝宝，用手指着电灯，并按开关使灯一明一暗，同时说“灯”，使他从注视大人的嘴唇转向注视变化的灯。每天至少练习5~6次，直到大人一说“灯”，他就用眼睛盯住灯。这样可使宝宝认识日常物品，发展认知能力。当然，还可根据宝宝的兴趣选认第一种物品。
6个月宝宝的生理特点
身高、体重、头围、胸围
男婴身高为67.8厘米，女婴为66厘米；男婴体重为7800克，女婴7200克；男婴头围为43.9厘米，女婴为42.9厘米；男婴胸围为43.9厘米，女婴为42.9厘米。
牙齿
大部分的宝宝从6个月开始长牙，不过长牙也因个人体质不同而有所差异。有些宝宝到了周岁才长牙，如果没有其他异常现象，即使长牙较慢也不要担心。
视觉
视觉并不只是眼睛单独发育，手及全身运动机能也都与眼睛有着密切的关系，因而会一起发育。此时期的宝宝对自己看到的东西会感兴趣，而不停凝视，甚至伸手想把东西拿到眼前观察——此种动作不断反复，但是6个月时他的视力仍然非常弱，只有0.04~0.08，到了3岁才能达到1.0。
运动机能
此时，宝宝的运动机能是由脖子开始发达，进而扩展到手、腹、足部的，一般是由上至下发展。另外，此时宝宝已可独自坐一会儿，并可弓着背，以双手拄地，坐数秒钟到1分钟并会逐渐延长。
踢脚的力量愈来愈大，喜欢在成人的膝盖上踢动脚部，大部分的宝宝可以翻身，不过会因个人差异而有不同。愈有机会翻身，宝宝就愈会翻身，如果身边有玩具，他就会翻身拿取，渐渐地动作就会越来越灵巧。
父母也可灵活使用手部，坐时可用双手拿住玩具，或将玩具从一只手换至另一只手。也可将手上的东西不停拍响逗他。
味觉
此时的宝宝已开始真正地吃断奶食物，一边对果汁及蔬菜汤以外的断奶食物的味道仍不习惯，一边也逐渐记得各种不同的味道。
开始认人
宝宝可识别出人的脸，他对妈妈的脸非常熟悉，对于经常相处的家人及偶尔看到的人可清楚地区别，不久就会开始认人。
6个月宝宝的喂养
断奶食品
现已可完全给宝宝吃断奶食品了，在最初的1个月，每天给他吃1次糊状的食物，直到他想喝母乳时才给他喝。
婴儿一看到奶瓶就会高兴得手舞足蹈，甚至用手去抓奶瓶，却无法独自握住奶瓶。渐渐地也会对固体食物产生兴趣，表现出想吃的样子，这时候就是供给断奶食品的最佳时机。
此时期的喂食生活，一天应进行5次哺乳，标准的哺乳时间是上午6点、10点，下午2点、6点，晚上10点。断奶食品可安排在这些时段当中的1次，例如在上午10点哺乳前供给。
用勺喂食稠状的断奶食品时，起初宝宝会有奇妙的表情，蠕动一下嘴部，然后以舌头推出，这时必须耐住性子用勺子接住，再送入口中，这么一来婴儿就会逐渐接受，甚至一口吞下食物。
对于习惯喝牛奶的婴儿，一旦在其口中放入稠状食品，当然会感到惊讶不习惯，所以妈妈要有耐性，多花一点时间让婴儿习惯。因为这种改变，对婴儿来说也许是一种精神上的威胁。
应配合婴儿的状态喂食
5个月时，宝宝已具有咀嚼的能力，要借着断奶食品的增加，使宝宝逐渐学习到嘴部嚼动的动作。不过学习情形因人而异，有些宝宝能顺利吞下食物，也有些宝宝嘴部一触及勺子就会号啕大哭，完全不肯接受断奶食品。在喂食时应配合宝宝的状况进行，不管如何，都需借助固体食物的经验，使婴儿逐渐学习咀嚼的动作，如果在这段时期不供给固形食物，就无法使婴儿加以练习，咀嚼能力绝不是自然赋予的。
但是过分勉强也无法得到效果，喂食断奶食品对婴儿而言是一件新鲜事，所以应充分观察婴儿的情况，配合婴儿的情形进展。
奶量
虽已开始喂食断奶食品，但进食数量却相当少，所以奶量必须和从前一样。在喂食断奶食品后，应立刻哺喂母乳或牛乳，让婴儿尽情吮吸。
尽量减少母乳
妈妈必须有心理上的准备，至少在婴儿周岁前就应该断掉母乳。如果宝宝一天需吃5次母乳，此时可减为4次，减少的部分，可以用牛奶代替。在早上6点或晚上10点供给牛奶，然后一个月增加一次牛奶，逐渐增加牛奶喂食的次数、减少母乳喂养的次数。
6个月宝宝的护理
保护乳牙
婴儿从6个月左右开始出牙，2岁左右乳牙全部萌出，共有20颗。乳牙的使用时间大约6~10年，而这段时间正是小儿生长发育比较迅速的时期。如果牙齿发育不好，会影响他对营养物质的消化吸收，有碍健康，同时还会影响他的容貌和发音，因此保护好乳牙十分重要。
乳牙在胎儿期就已经发育。乳牙的好坏很大程度上取决于妈妈在孕期的营养。
乳牙萌出后，应注意以下几点：
经常保持口腔清洁
婴儿期不必刷牙，每次进食后及临睡前都应喝白开水，以便清洁口腔，保护乳牙。
及时添加辅食
