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第36章 集中魔力训练(3)

如果说这首曲子有三十个小节,一般假使一天练习一个小节,就可以在一个月里把它练习完。而糸川先生不是按顺序练习,他是先把他觉得应该很简单的小节挑出来先练习。

第二天依然遵守这个原则,练习他觉得很简单的小节。每天这样练习下去,刚开始他觉得很困难的小节,就会因为技巧纯熟,而能精彩的演奏出来。

糸川先生的方法,就心理学的角度上看也是可以理解的。为什么呢?因为人类完成工作的决心,往往没有找藉口逃避的心来得强。如果,先由困难的部份入手,在一开始就难以应付,多半人们就会找藉口逃开。而糸川先生的方式,是先让自己尝到成功的滋味,再朝前迈进。这实在是一个十分巧妙的方法。

糸川氏练习大提琴的方法,也可以供我们在工作、读书时参考,以发挥精神的集中力。比方说,我们可以把一个极困难的作业完成时间订在二个小时。如果从开始就一直很顺利,一下子就作完了。但途中一旦出现阻力,兴趣就会低落下去,完成时间就会拖长。

所以,在作业之前应该先花上五分钟、十分钟的时间,把整个作业内容看一次,做个小小的区分,把最简单的部份挑出来做做看。这样一来,在开始出击时就会有漂亮的成绩,体验到"成功的滋味"。这样的体验,可以使人更有信心地、更专注地往下做下去,困难的部份也终将在最后被解决掉。

如果在一开始做的综合浏览中,看不出哪一部份是较简单的,也可以把自己最有兴趣的部份挑出来。

黑泽明是举世闻名的导演,可以算是电影界的天皇。他在写剧本时,就像多数的剧作家一样,他并不先写出个结构来。他首先会一口气将自己想写的写出来,然后,再写出其他想表达的部分,最后,再加上部分其他完成的文章。他许多的名作,就是用这种"接枝法"所写出来的。

不只是制作电影如此,任何工作都有开始和结束的时候。任谁都想要有个美好的开始、圆满的结束,但若是触目所及都是不断遭遇到的困难,那只会增加痛苦。所以不妨将整个过程细分开来,再另外挑出自己最有兴趣的部分来完成。

即使是件看起来丝毫引不起任何兴趣的工作,若是将它区分为琐碎的部分,不难意外的发现它还是有些有趣之处。先从这一部分着手,将之攻略成功,由这愉快的经验出发,必然能将全体攻略下来。

在做自己讨厌的工作时,可寻求自己喜爱的方式

工作或读书时,不管是在全体、或是在其中一部分上尝到成功的滋味,就会对这工作更加有兴趣,因为在其中我们得到了快感。这种"快感",在建立起对没有兴趣的读书、工作的意愿上,是一项极重要的因素,这也就是所谓"建立内发的动机"。一旦有了这种愉快的经验,再苦的工作都能坚持下去。

出席某座谈会的日本电影影评人淀川长治先生,曾经带着笑容对朋友说:"出生至今,当然曾经碰见过讨厌的人,但是,却从来没做过讨厌的工作。"

以散播电影的乐趣为己任,要让大家都喜爱电影,是淀川氏一生追求的目标。他的话直入人心,真令人感动不已。

淀川氏的人生应该是没有什么苦楚,除了他对电影的强烈热爱在支持他,使他能产生极大的集中力之外,也因为感情的因素,使他能将一切多余的杂音都排除于外,这使得他一直都很快乐。

最近,体育界的女选手常常缔造一些令男选手汗颜的佳绩。这情况在游泳竞赛里也同样的发生。大概二年前,我们从电视上的体育节目中看到的情况,真令人为之赞叹不已。在那年秋天的世界杯泳赛中,女子二百公尺自由式创下了令人惊异的成绩,首度游入两分钟内的世界新记录。而创下这优秀成绩的,竟是一名年仅十五岁的美国选手。

她在接受访问时说:"除了游泳以外,我对其他的东西都不感兴趣。每天,我都游上一万到一万六千公尺,却一点儿也不觉得苦。我喜欢游泳,结果就刷新记录,如此而已。"

她每日练习的份量之多令我们吃惊!但是,即使是在这么严酷的训练环境下,她也不以为苦,可见这"愉快的经验"对她有多大的影响力!

由此可见,在进行自己毫无兴趣的工作时,是不能不积极运用这"愉快的经验"的小技巧的。

我们的一个好朋友的职业是校对,他在这工作岗位上做了十年,已经是熟练的好手了。校对这工作需要很大的耐性,而且又是颇单调的工作。我们本以为会听到他向我抱怨,常常都会觉得做不下去云云。出人意表的,他竟然说他在刚开始从事这项工作时,的确曾觉得工作没有价值而做不下去。之后,慢慢从挑出错字中得到满足感。换句话说,就是享受到一种"吹毛求疵"的快乐。为了印出没有错误的印刷品和错字奋斗,这使他甚至能够挑出别人所遗漏的错字。

有些时候,内发动机是被别人的暗示所激发的。有一位青年一直为英文所苦,怎么做都救不起来。在和老师商量后,老师给了他一个建议"先从阅读你喜欢的原文书开始吧!"

他是一个推理小说迷,于是他就开始埋首于字典和艾嘉莎·克莉丝蒂的著作中。几年后,他的英文程度已经好到可以不必依赖字典的程度了。这就是一个"由自己喜爱的方面入手"的例子。

在这个例子中,就是以自己喜好的方法来进行枯燥乏味的工作,由所得的愉快经验,帮助精神集中。

在育儿的音乐教育中,日本所谓的"铃木式教学法"也是如此。以小提琴的教学来说,如果应该教的是长调全弓,以铃木式教学法进行的话,就会先只上到E调断音,但是,教学重点就会转至应用上去。如此一来,年纪较小的幼儿们不会觉得枯燥乏味,他们愿意练习,指导起来的效果也就十分良好。

找出自己喜欢的方法,替自己在工作、读书时,开出一条坦途吧!

如果能在单调的工作中,加入游戏的成份就更理想了

要使自己获得愉快的经验,以支持工作的动力还有一个方法,就是在工作中加入游戏的成份。有很多人都说:"所有的游戏,只是单纯行为的反覆。"必须遵循一定规则的游戏,的确就是一种单纯的行为反覆。

以玩扑克牌游戏来说,如果在大约十五分钟里还没有输赢,人就会对游戏感到倦怠。如果游戏只有扑克牌的往来时,大概玩的人也慢慢的会变成扑克脸吧!

如果我们把声音关掉了看电视转播的棒球赛,球场中的热闹气氛完全传不过来,只剩萤幕上的人们反复的做着相同的动作。这样看下来,顶多二小时就会感到厌烦,坐不下去。也就是说,如果我们把游戏的其他因素都排除掉,就会变得十分单调。

那么,我们应该怎么做,才能使自己沉浸在忘我的热中情绪里,而达到精神集中的目的呢?游戏的目的,就是在竞赛中求得胜负,利用竞争的方式才会有趣。

也就是说,玩游戏之前,要先忘却游戏本身是单调的这回事,加一点戏剧化的效果进去。如此才能使单调的工作得以改变,这才是我们加入游戏的最终目的。

如果您现在的工作是单纯的反复作业,因而使您兴趣缺乏的话,那就不妨订立一个目标,制造出一种有胜有负的竞赛状态。

游戏其实也就是我们求得愉快经验的一种工具。有了愉快的经验时,做起事来也会顺畅许多。其实,制造竞赛效果并不难。譬如说,可以和朋友约定:每天都记一个英文单字,然后赌一杯咖啡为代价。

不过,这并不是每天都做的工作。在面对一项工作时,选定一个目标,与自己做竞争,是最好的实行方式。这样对读书、工作的助益最大。

2分心时的集中术

在本章第一节中提及因缺乏动机而形成妨碍集中的因素,在一般所谓"不带劲的状态"之后,我们则是要告诉您因周遭物理环境而引起妨碍集中的原因。在我们的生活当中,常会说"为什么精神会不佳呢?""为什么总是不能定下心来呢?"等等,就相当于此处所提及的环境。

在日常生活中我们常常体验到,当室内温度过高时会昏昏沉沉地睡着,但若调得过低时,仍然无法定下心来工作。同样的,太过明亮不好而太过暗也无法使工作起劲,对神经质的人而言,噪音的问题常形成许多大障碍,然而,相反的,若如隔音室中异常的安静,仍有不少的例子显示,也无法使人定下心来。

但是,这个问题有很大的个人差异,所以不得不考虑到不同的人,有完全不同的条件。有时对这个人而言是增加集中力的条件,但对他人而言却是妨碍集中力的因素,而且这种情形并不少见。

在一些已过世的知名人物之中,三岛由纪夫连风声都很在意,所以他喜欢一个近似于隔音室内的状态,但是,同为日本作家的佐贺潜等人,即使是在电车内或搭飞机时,仍能平心静气的写稿。

说到这里让我们想起一件事,曾听说日本的作家江户川乱步先生在土墙屋中悬挂红灯笼、贴美女裸照,据说可以使他文思泉涌,也听说有些作家,若和喜欢的艺妓同床共枕后能振笔疾书。

这些人至少十分清楚能使自己发挥集中力的环境要因,这也可说是为自己的工作尽最大的努力吧!

而这种事情并不限于如摇笔杆的室内作业。在大的房间内,面对许多人演说等,也是相同性质的事情。

演讲成功时,演讲者和听众完全融为一体,两者的集中力达到最高点,整个会场浸于一片沉稳的情绪中。此时,最重要的仍是环境因素的完备。我们认为一场演讲的成功与否,其中,演讲者有三分的责任,而会场布置者的责任则占七分。

一场演讲的筹备,首先会遭遇的问题是会场的大小及听众数目间的关系。一个可以容纳一千五百人的会场中,若只有三百人左右的听众,这不论是对多么有名的演讲者而言,都不会有成功的可能。又会场的明暗程度、周围的噪音、是否有小孩在场、麦克风的情况及会场的音响效果等等,若一一举例说明,真是举之不尽,但不容置疑的是,掌握演讲成功与否的关键,不外乎这些微小的因素的累积。

另外如舞台高度、演说者与听众的距离等等,也都是常为人疏漏的极重要因素。在尚未习于演讲时,假设这些环境因素尚未完备,并且将这些责任都自行背负以至于汗流浃背,但等到习惯演讲之后,有时间空间上的空余后,首先该进行的则是尽量减少这种环境上不完备的工作。

例如,会场的照明过暗时,可以透过麦克风告诉灯光师"我看不见大家的脸,麻烦你将来宾席的灯光再开亮点儿好吗?"或是,会场和听众相较之下,显得听众人数过少时,可以说:"各位来宾,麻烦您往前面的座位移动。难得今天人数这么少,我们可以好好地谈话不是吗?"像这样把来宾集中于一处之后,会更容易谈话。

有的人,若是觉得距来宾席太远时,通常会下舞台,站在与听众同等的地位上。"我并不是个想从高位来与各位谈话的人。今天,我想与各位站在相同的地板上,来与各位谈话。"一边说着,一边在听众间找个适当位置坐下,才一坐下就觉得亲近感增加,也制造了亲切温暖的气氛。

结婚典礼中的致辞也是一样,对不习惯的人而言,大都面向来宾的背面,且满头大汗的演说,此时,若略微调整自己的位置,站在一个来宾都能见到自己的位置,如此一来,听的人会增加注意力来听,演说也能更加生动出色。

当你想集中注意念书或工作,需要完全专心时,这种充其量不过是物理条件的事,我们很清楚这是件很容易达成的事。

而其中最重要的是,要看清各种物境和自己本身的关系。借着这种分析,了解对自己有利的条件来决胜负,这是大幅增加集中力的重要关键。

在本小节,将为您介绍一般而言较容易集中的环境因素,其中分工作场所的管理、四周环境的管理、作业时间的管理以及音、色、光等物理性的刺激的管理。

借着从这些因素之中选择适合自己的来尝试、练习,以便整理能集中注意力的外在条件,至少在"心情涣散"、"无法定下心来"时,一定能排除妨碍集中力的大敌人。

--藉由场所的选择方式而养成的集中术

决定能使自己的注意力集中的场所、时间及姿势

环境的因素之中,最先碰到的是读书或工作场所的选定。人类是属于环境的一分子,有句"入境随俗"的成语,由此可见人类强烈地受着环境的支配。当然,提及"场所",就广义而言,和环境是相同的意义,而"场所"中各种不同的因素如声音、明亮、温度、时间、摆设的物品、看得见的物品、所在位置关系等许多条件也包含在内。在此仅为您探讨作业场所的位置条件,至于周围的物品、声音及光线等物理性的刺激及时间的条件将另外为您作探讨。

例如,同本节前面所介绍的一般,作家执笔时有许多人拥有自己的"场所"、"时间"、"方式"。江户川乱步的情形,若要说得详细些就是"特别场合中"、"深夜"、"四周贴有美女裸照"或"摆置奇怪物品"。又如森林诚一,据说是"另外购买公寓房子作为工作场所"、"以羽毛钢笔写字,一小时一张"。

又提及以何种标准来选择工作场所的位置时,优先于所有的条件,且更具有意义的,则是他对该场所的眷爱及无形中养成的习惯。

换句话说,就客观而言,也许工作场所的条件并不是很好,但对自己而言,这样的环境对自己很有帮助,或决定了这里是最能集中注意力的场所,那么不论何时,只要置身于此,便能反射性地集中精神。

"身体所在位置"并不局限于"纪念堂"、"公寓大厦内的一间房间"等较大的空间,在相同的空间中,身体的"放置方式",也就是该坐那里,在那里睡觉,还有它的姿势为何等"型"的问题,也包含在内。

也就是说,人类集中注意时,有着连自己也未发现的身体的"型"。看看那些热中于玩小钢珠的人们,他们确实拥有各种个性的"型"。有人悬着身体,歪着头,也有人将左手置于托盘中并外加一根香烟。然后为了买钢珠或上洗手间而离开座位,回来之后又开始回复刚刚的姿势。这个"型"的发现是由于他们在无意识之中,能在最短时间内恢复已中断的集中状态。

蹲下,右手高举推杆,闭一只眼睛来测量距离,这是透过电视转播而发现的高尔夫选手青木功轻击球时的型。恐怕刚开始时,也是经过多次错误的试验以便让心定下来,但当集中心力击轻击球时总无法打得很好,于是偶尔采用这种方式而且每次都是柏第。说这是怪癖也是怪癖,但重点是,该选手透过这种方式皆能将球击入洞中。

仔细想想,在我们的日常生活中,总是将注意力集中于如何能将注意力集中于所面临的工作上,却不将这种努力升华为自己的"型"。林肯念书时必把自己的脚伸到桌面上,其实不论是何种形式,像这种能抓住自己特有形式的人,一定会发挥惊人的集中力。但不管是何种形式,在反复的尝试及错误之中,一定有机会可以发现。之后,只要掌握住那个方式,再配以适当的条件后,便能立即集中注意力。

试着从日常生活中,分离出所需要的"场所"

像这种个性化的场所、位置及方式的选择方法,似乎有几个共通点。接着将为您列举几个寻找属于自己的场所的方法:

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