一、将自信的种子埋在孩子的心里
自信心是一个人能力的支柱，是打开生命潜能大门的钥匙。没有自信心，就无法开发人的潜能，因而也不能使人成长为人才。家长对孩子的教育培养，最重要的内容就是培养孩子的自信心。
基恩博士是美国着名的心理医生，他常常对人讲这样一个故事：
在一个公园里，几个白人小孩正玩得高兴。这时，一位卖氢气球的老人推着小车进了公园。白人孩子一窝蜂地跑了上去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。
在公园的一个角落，蹲着一个黑人小孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢和他们一起玩，因为其他人是白人，而他是黑人。他没有信心与白人小孩一起玩。
白人小孩高兴地到别的地方去玩了。当他们的身影消失后，黑人小孩怯生生地走到老人的车旁，用略带恳求的语气问道：
“您可以卖一个气球给我吗？”
老人用慈祥的目光打量了一下他，温和地说：
“当然可以。你要一个什么颜色的？”
黑人小孩鼓起勇气说：
“我要一个黑色的。”
满脸沧桑的老人惊诧地看着这个孩子，然后给了他一个黑色的氢气球。黑人小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下，黑色的气球成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球升起，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺，说：
“记住，气球能升起，不是因为它的颜色和形状，而是气球内充满了氢气。一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信！”
那个黑人小孩便是基恩博士自己。
自信是一个人成功最重要的意志品质，我们常说的一句话是——一个人拥有自信，就等于成功了一半。可见，自信的力量是多么的强大。
一个人拥有自信，做任何事情的时候都会充满信心地全力以赴，因为他相信自己能够成功，自然不会畏畏缩缩，裹足不前。而一个人如果缺乏自信，做起事来就会心事重重、瞻前顾后，而不能一往无前，这样，又怎能成功呢？
前一段在一档儿童电视节目中看到，主持人要求两个孩子完成规定的几个游戏，其中一个孩子特别自信，总是积极地去做游戏，特别是在一些对抗性的游戏中，表现得更是抢眼；而另一个孩子却一脸不自信，做游戏时总是唯唯诺诺，动不动就放弃了。说话也是声音很低，有几次连主持人都听不清他在表达什么，不得不反复地询问。连现场的观众都替他着急。
毋庸置疑，自信是孩子成功的第一要诀，自信的孩子在人生的竞争中更有竞争力。作为父母，从小培养孩子的自信心是培养孩子未来竞争力的核心要素。微软帝国的创始人比尔·盖茨尽管连大学都没有读完，但是，他居然相信自己哪怕不读完大学，也一定能出人头地，于是他毅然放弃学业，投身到自己钟情的事业中去。
比尔·盖茨为什么成功？他为什么拥有如此强大的自信？或许，你可以从一封信中发现一些秘密。在比尔·盖茨的妈妈过生日的时候，比尔·盖茨给母亲写了一封信，其中有一段话是这样说的：“亲爱的妈妈，谢谢你！你从不说我比别的孩子差，尽管我在某些方面确实不如别的孩子，可你总是会对我说：孩子，你不比任何一个孩子差，相信自己，你是最棒的！正是你阳光般的鼓励，使我拥有了强盛的自信心，让自己一步步地走向成功，走向人生的辉煌。”
那么，如何培养孩子的自信心呢？
1．家长要对孩子充满信心
父母要经常对孩子说：“你很棒！”而不是经常说：“你不行！”家长对孩子的态度很重要，一个处处对孩子没有信心的家长是难以培养出自信的孩子的。试想，连家长都不相信自己的孩子，孩子又到哪里去找信心呢？每当孩子遇到稍有难度的事情，有的家长往往就担心孩子做不好，于是越俎代庖，代替孩子去做。或者对孩子说：“你还小，等你长大了再做”，“你不行”，“你不会”等消极的话，殊不知，这样的做法却无形中打击了孩子的信心，不利于孩子的培养。
2．家长要重视和保护孩子的自尊
在日常生活中，父母要把孩子当成与自己平等的人，而不是自己想打就打、想骂就骂的玩具。有的父母心情不好，或者看到孩子哪些地方做的不让自己满意，就会气急败坏地说：“你真没出息！”“你怎么这么笨啊？脑子里都是什么啊！”“你不可救药！”“我对你完全失望！”“早知道是个这样的东西，真不该生你！”“人家的孩子怎么就能做到？你怎么一点儿都比不上别人啊！”当父母用尖刻的语言讽刺挖苦孩子，就会使孩子的自尊和自信心受到严重的打击。所以，请父母切记，要尊重孩子，而不是随意辱骂、惩罚或殴打，因为那样是最伤害孩子的自信心的。
3．在孩子遭受失败和挫折的时候，家长要及时给予孩子鼓励和信心
当孩子做事失败时，家长要告诉孩子，失败是正常的，失败是成功之母。失败了不要泄气，要充满信心重新开始。这样，孩子会在家长的鼓励中很快树立信心。
圆圆有一次考得不理想，心情沮丧地从学校回来了。圆圆的父母并没有责怪孩子，而是告诉孩子，一次的失败说明不了什么，也许是身体不舒服，影响了发挥；也可能是某些知识点还没有掌握熟练……成绩不理想，恰恰可以检查出自己的学习在哪些方面应该弥补，这也是件好事。圆圆受到鼓励，很快从沮丧的情绪中走出来，自信地投入到学习中去，在以后的学习中，圆圆总是充满了信心，对每次考试都充满了期待。
自信心是一个人能力的支柱，是打开生命潜能大门的钥匙。没有自信心，就无法开发人的潜能，也不能使人成长为人才。家长对孩子的教育培养，最重要的内容就是培养孩子的自信心。
因为，培养孩子的自信就是培养孩子的竞争力。当孩子在人生的道路上昂首挺胸、大步前进的时候，在他的脑海里就有诸多的潜台词……“我是最棒的！”“我能行！”“我不比别人差！”这样的孩子能不成功吗？
二、独立，赢得人生的基础
竞争激烈的社会更青睐自强自立的人才，家庭承担着孩子个性培养的重任。每个家长都要明白一个道理，孩子不是你的私有财产，是社会的。今后的道路很长，需要他们自己独立走下去，任何一位家长不可能陪孩子终生。只有独立自强的孩子，才更有竞争力，才能成为生活的强者。
“别让孩子输在起跑线上”是冯女士的口头禅，为了让女儿琪琪以后能出人头地，冯女士可谓煞费苦心。
冯女士不仅仅每天陪女儿写作业，给女儿辅导功课，和老师们交流女儿的学习情况，更对女儿的生活照顾得无微不至，琪琪上学前，冯女士给女儿把水果洗好包好放在书包里，每天女儿吃什么水果，吃几个水果都由她决定，总之，什么事情都不用女儿动脑筋。
后来，为了女儿能接受更好的教育，望女成凤的冯女士将女儿送到了省城中心小学，而自己却因为工作关系不能去省城照顾女儿。谁知道孩子才去了两个星期，不仅每天电话不断，冯女士还开车去看了三次，托亲戚去看了两次。并深深地忏悔给女儿增加了困难，再也不能照顾女儿了。
在和冯女士的聊天中，我告诉她，不必因为无法照顾女儿而过于忏悔，让女儿独立生活一段对于孩子的成长并不是坏事。如果你这样的妈妈每天在女儿的身边呵护有加，很有可能会耽搁孩子的前途，影响孩子的健康成长呢。
冯女士不相信，眼里露出疑惑的神情。我说，先给你看两则真实的故事吧。
小强是一名14岁的初二男生，令人不可思议的是，他竟然每天晚上还要抱着母亲才能入睡，在学校和所住小区里没有一个朋友，回到家就闷闷不乐地在房间里看书。因为独立学习和生活的能力太差，他的父母近日强行把他送到长沙一所教育机构进行“脱胎换骨”的改造。现在很多学生因为独立自主能力太差，导致生活能力低下和学习成绩落后。长此以往，不仅会使孩子的人格产生缺陷，也会严重影响孩子的学习和独立生活能力的培养。
另一则故事：王亮是某高校里的大一学生，进校时学习成绩名列前茅，然而在生活中却经常遇到麻烦。不会洗衣服，不会叠被子，在寝室里经常与同学发生口角。幸好他父母每周都会去学校看他，帮他带来换洗的衣服，同时嘱咐寝室里的同学帮忙照顾。同学们对王亮的评价是：独立生活能力太差，不会处理人际关系。
在现实生活中，像王亮这样的例子并不少见，有的大学生周末或放假的时候带着大包的脏衣服回家要父母洗，有的遇到简单的事情也要打电话回家请求父母帮助，而有些家长干脆亲自上阵，在学校附近租房子照顾这些“天之骄子”。
的确，当前在国内，独生子女家庭占了绝大多数，生长在独生子女的家庭，孩子们无不得到家长们的宠爱。许多孩子过着小皇帝般的生活，饭来张口，衣来伸手。好些家庭是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈六个大人围着一个孩子转，正可谓是含在嘴里怕化了，抱在怀里怕掉了，万般宠爱于一身。根本舍不得让孩子做些力所能及的事。
在很多家长的意识中，只要孩子学习好，就能一俊遮百丑。这些家长认为孩子只要好好学习就行了，因此从小就替孩子做很多事情，比如叠被子、洗衣服等等。
我曾经听说这样一个孩子，已经上初中了，每天还要妈妈给挤好牙膏才去刷牙。更有甚者，一个五年级的孩子，他从不在学校上厕所，其原因是没有人给他擦屁股，平时都是大人给他擦的。
类似的事情并不少见，仔细分析来看，很多现象的出现，很大程度是家庭教育出了问题。因为孩子独立个性的培养与家庭教育有着非常重要的联系，作为孩子第一任老师的父母，有必要把孩子独立个性的培养放在家庭教育的重中之重的位置。
独立性是一个成功人士所必须具备的优秀品质，是一个人优良个性的体现。独立的个性是孩子成功的重要基石，可以说，没有独立便难以成功。
商界巨子李嘉诚，可谓财富无数，但他的教子观念是：应该培养他们独立的意志品质，不能娇生惯养，这与财富多少没有关系。因此他在儿子很小的时候就让他们旁听董事会，他要求儿子能够自强独立，独立面对打击、面对困难。独立的优良个性不是与生俱来的，是后天培养教育的结果。
那么，作为家长，应该如何培养孩子的独立性呢？
1．从小事情开始培养孩子的独立意识
比如，幼儿时让他自己穿衣服，自己吃饭，跌倒了自己爬起来。稍微大些后让他买自己喜欢的玩具，上学后让他自己上下学，不要接送，做作业让他独立思考完成，即使不懂也不要帮他一口说出答案，可作一点引导。有这样一位母亲，孩子已经上小学二年级了，送他上学还要费力地背着他走，直到离学校几十米远的地方，怕老师看见，才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子，他的独立性从何谈起呢？
2．多鼓励，少干预
父母要给孩子空间，让他有独立思考、独立完成任务的机会，不要什么都给他设计好、准备好了，按照你的思路去做，看似孩子在独立完成，实际还是你在帮助他。不少家长以为，孩子还小，不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远培养不出来了。
有一位父亲，他在孩子3岁多的时候，就每天给孩子一段他可以自由支配的时间，只要不出危险，孩子可以自己安排做他愿意做的事：玩，看电视，画画，拼图，或者什么也不干……无聊了，他最终还是会主动来找父母，父母就给孩子一些指导性的建议。长此以往，孩子便逐渐懂得了如何安排自己的时间。
3．不过度保护孩子
和成年人一样，孩子在一起也难免有冲突。解决冲突的过程，正是孩子健康成长、走向成熟的过程。当孩子向家长诉说自己遇到的诸如人际交往之间的矛盾时，家长应鼓励孩子去面对它，指导孩子自己去解决，而不是回避它，更不宜动不动由家长代替孩子解决问题。同样，生活中也要让孩子慢慢学习独立。美国人一贯教育孩子自强独立，七八岁就鼓励孩子做“小生意人”，出售他们的商品赚取零花钱。他们有个口号：要花钱就自己挣。许多孩子一到周末或假期就成了打工族，学习自食其力。美国的“石油大王”约翰·戴维森·洛克菲勒，从小家教很严，父亲不给一分零花钱，他靠给父亲做“雇工”、帮母亲挤牛奶挣钱。他有一个专门记账的本子，记录自己的工作时间，并按每小时0.37美元找父亲结算。对这件事他做得很认真，感到既神圣又乐趣无穷，从未觉得委屈。其实他家中并非一贫如洗，更不是父母要苛刻对待孩子，这完全是为了锻炼孩子的独立能力和勤俭节约的品德。
竞争激烈的社会更青睐自强自立的人才，家庭承担着孩子个性培养的重任。每个家长都要明白一个道理，孩子不是你的私有财产，是社会的。你能帮他一时，不能帮他一世，今后的道路很长，需要他们自己独立走下去，任何一位家长不可能陪孩子终生。只有独立自强的孩子，才更有竞争力，才能成为生活的强者。
三、毅力——成功贵在坚持
如果家长不能从小培养孩子的毅力，那么，这对于孩子的将来是危害甚大的。就拿学习来说吧，孩子的学习需要不断地接受新知识，不停地接受挑战，像攀登高峰，不能松懈，如果孩子缺乏毅力，在学习中就会困难重重。
曾经看过这样一幅漫画：一位青年挖井找水，已经挖了五个深浅不一的井，都没有找到水，他正准备换一个地方挖新的井。漫画下面有一组文字：“这下面没有水，再换个地方挖。”
从这句话中可知，这个青年没有毅力。其实他只要再多挖深一点儿，就可以找到水了，何必费那么大的力去挖那么多的井呢？这样不是白白浪费时间吗！
毅力是成功的保障。毅力是实现理想的桥梁，是驶往成长的渡船，是攀上成功的阶梯。
古往今来，有成就、有作为的人都具有顽强的意志和坚强的毅力。李时珍写《本草纲目》用了27年；郭沫若翻译《浮士德》用了30年；歌德写《浮士德》用了60年！这些中外巨人的伟大成果无一不是理想、智慧和毅力的结晶。
毅力是成功的保障，没有毅力，即使再聪明的人也难以有大的成就。古文《伤仲永》中的仲永，自小才华过人，应该是“赢在起跑线上”的佼佼者，却因为缺少毅力，后天不够努力，最后沦为凡夫俗子，人人皆叹息。
所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，说的就是缺乏坚持力的人是无法取得成功的。
美国心理学家威蒙曾对150名有成就的高智商者作过研究，发现他们的成功与三种性格品质有关：一是坚持力；二是善于为实现目标不断积累；三是自信。由此可见，持之以恒的坚持力对一个人的成功是多么重要。
