为什么我们要多跟宝宝说书面语？其主要原因有以下两点：
一、书面语是优化的言语信息，便于宝宝的大脑存储。每天我们都会跟宝宝说很多话，但这些生活中触景生情、有感而发的语言，每天都会不一样，这时就需要有一些书面的规范化语言的填充，一是便于成人自己记忆，二是便于宝宝的大脑储存这些优化的言语信息。
二、重复的语言信息刺激，可以加速婴儿大脑突触的联结，从而使记忆更牢固。研究表明：当婴儿听到“妈”时，他耳朵中的一个神经细胞就会立即释放出一种称为“神经递质”的大脑化学物质，将“妈”这个音的信号传送至听觉皮层的一个神经细胞。从此，“妈”这个音就在他大脑的一组细胞中永久记录下来，这组细胞将永远不会对其他声音做出反应。
而芝加哥大学的胡滕洛切尔教授的实验结果更能让我们了解规范化语言对婴儿的有益影响：如果母亲说话时使用40%的复合句（如“因为……所以……”、“如果……就……”），婴儿说话时会有35%是复合句；母亲说话时仅使用10%的复合句，幼儿使用复合句的机会就只有5%。
由此可见，优质的语言信息有利于婴儿大脑的发育，而儿歌正是升级了的优良信息，更是书面的规范化语言中最易操作、最易实现的。《大气球》既是朗朗上口的儿歌，又是充满乐趣的游戏，让我们一起来边说边玩吧！
游戏24 大气球
大气球，床前吊，小脚丫，跷呀跷，
一跷跷到气球上，踢得气球飘呀飘。
目标：
训练宝宝的四肢协调能力及眼跟脚的协调能力。
黄老师教你做：
1 让宝宝躺在小床上，把气球绑在宝宝的脚可以踢到的位置，家长先拿着宝宝的脚去踢球，然后引导宝宝自己去踢，说着儿歌跟宝宝互动。
2 可以把气球系在宝宝的腿上或手上，把气球当做拉扯玩具。
