完善学校规范化管理的体制
学校的规范化管理，是为了实现素质教育的培养目标，把学校管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容，通过制定切实可行的制度和规范，采取强制执行、严格训练和有效的思想教育，使之成为学校师生员工自觉遵守的习惯，内化为师生员工的素质，进而形成学校的传统，以达到管理非管理，似有似无的境界，并形成一定的常规。
小鑫09
热门推荐
中学化学课程资源丛书-化学新动向
作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生素质的培养和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地去学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。本套丛书集知识性与实用性于一体，是学生在学习化学知识及教师在进行引导的过程中不可或缺的一套实用工具书。
柳兰梦
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。北国女婴乔纳尔生逢乱世，父亲遇害，母亲带其逃回江南，不幸被射杀。不到周岁的乔纳尔成为孤儿，被江南一牧民收养，取名柳崖。柳崖出生便双目失明，性情孤僻冷漠。唯一能纪念生身父母的，只有一支柳兰簪。柳兰花，枝叶像柳，花似兰，故名柳兰花。生长在内蒙古锡林郭勒大草原的深处，因其从前，世世代代的牧民在这儿放牧，每年看到她开了又谢，谢了又开，却并不知道她的名贵，也不知道她叫什么名字。江南端木世家公子端木清生时遭抄家，乳母带其逃回家乡渔村，自幼为渔童。生性放荡不羁，常与小混混一同行劫。一日，端木清遇到柳崖，对她行劫后，柳崖说了一句“回头是岸”便使他放了自己。自此，“灵江冰山”和“无羁公子”的人生开始发生转变......
不容易先生和不倒翁小姐
“容翌，我喜欢你”“我知道啊”“那你喜欢我吗？”“不喜欢”“啊，你为什么不喜欢我啊？”“我为什么要喜欢你啊？”“因为我漂亮啊！”“这两者之间有什么因果关系吗？”“呃……没关系。”不容易先生喜欢说“不”。不倒翁小姐经常说“没关系”。夏沐第一次见到他的时候，他就像一束光直直的照进了她的生命。再见到他的第一眼，她就明白了，所谓时间的意义，不过是为了等他出现。在夏沐十六岁以前她最大的心愿就是能再一次见到他，十六岁以后，夏沐的余生都想能和他在一起。什么是幸福呢？夏沐觉得幸福就是穿过长长的隧道后突然射进眼睛的那束光。