目录(共65章)
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第1章 第二版前言
第2章 前言
第3章 变 态行为与变 态心理学
第4章 变 态心理学的应用
第5章 变 态行为研究简史
第6章 科学方法的特征与目的
第7章 相关研究
第8章 其他研究方法
第9章 生物学模式
第10章 精神分析学模式
第11章 人本主义与存在主义模式
第12章 学习模式
第13章 认知模式
第14章 社会文化模式
第15章 心理障碍的分类与诊断
第16章 心理障碍分类诊断系统简介
第17章 心理障碍的心理学评估
第18章 心理障碍的生理学评估
第19章 心理障碍评估中存在的问题
第20章 心身障碍概述
第21章 应激
第22章 应激与健康
第23章 常见的心身疾病及干预
第24章 焦虑障碍概述
第25章 焦虑障碍综合征
第26章 焦虑障碍的病因学及其治疗
第27章 癔症概述
第28章 躯体形式障碍
第29章 躯体形式障碍的病因学及其治疗
第30章 分离性障碍
第31章 分离性障碍的病因学及其治疗
第32章 心境障碍概述
第33章 抑郁与躁狂发作的特点
第34章 心境障碍综合征
第35章 心境障碍的维度
第36章 心境障碍的病因学及其治疗
第37章 自杀
第38章 人格障碍概述
第39章 常见的人格障碍及其临床表现
第40章 反社会人格障碍
第41章 性心理障碍
第42章 进食障碍及其临床表现
第43章 进食障碍的病因学分析
第44章 进食障碍的治疗
第45章 精神分裂症及其特征
第46章 精神分裂症的症状
第47章 精神分裂症的次级类型
第48章 精神分裂症的维度
第49章 精神分裂症的病因学及其防治
第50章 精神分裂症的治疗
第51章 物质使用障碍概述
第52章 酒精与烟草滥用
第53章 其他精神活性药物的滥用
第54章 物质滥用与依赖的病因学及其治疗
第55章 儿童与青少年期心理障碍的诊断
第56章 破坏性行为障碍
第57章 情绪障碍
第58章 儿童智能障碍与学习障碍
第59章 广泛性发展障碍
第60章 精神疾病患者的法定能力评定
第61章 刑事安置
第62章 民事安置
第63章 患者的权利
第64章 伦理问题
第65章 参考文献
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