人来视往

《拿什么来爱你，我的孩子：当代未成年人心理危机调查》主要内容包括：蒙尘的亲情、变调的《摇篮曲》、背负不起的父志、发生在校园的另类盗窃、“网”里花落知多少、歧路玫瑰静悄悄地开性，一个讳莫如深的话题等。

语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。

《康奈尔的精神》是“纸上常春藤”系列之一，本书通过解读康奈尔大学的历史，发掘其古老建筑和街巷，庭院和绿地，感受其师生在学习生活中的疯狂与浪漫，欣赏这里丰富的文化艺术及其独特的个性，追踪那些曾经生活在这里的著名的以及平凡的人物，同时也为有志于入读该校的学生提供一些有用的技术支持，为大家构建一个了解、熟悉该校的崭新视角。

《学术、传媒与公共性（第二版）》属于新闻传播学的通论作品（教材），在当代马克思主义视野下研究新闻传播学中的社会科学研究的方法论，严厉批判了在韦伯的“价值无涉”这一社会科学方法论原则下所产生的新闻自由的理念，客观描述了该原则的概念内涵，以及西方新闻界实际上使用该原则的界限，指出当代中国的新闻传播领域在中国特色社会主义的指导下就该原则所应持有的正确的、批判性的立场。

当月光倾洒在地面的时候，故事便有了开端。无眠之夜，多少痴儿为爱辗转难眠？情不知所起，一往而深罢了。这里是短篇小故事，即将为你开启爱的旅程。

慕寒儿，罗刹国排名第一位被悬赏一个亿而被追杀的顶级杀手，所有来杀她的人向来有去无回，只不过最后死在了那个口口声声说爱她的那个男人手里，谁知一觉醒来，正在和一个妖孽美男再洗鸳鸯浴，而且这只妖孽还笑她是三无女，士可杀，不可辱，勾起唇角，手指轻挑起美男的下巴，俯在耳边“男人，你家老二长的真挫”

都市精英女一朝穿越成庶女，什么，让她嫁人做妾？想得美！姐的生活姐做主！拿着古代爹爹留下的大把遗产，风风光光战商场，历时三年，成为一方女首富。好吧，赚得盆满钵满，又让她嫁人，什么？嫁的还是个大将军！呵呵哒，得看我愿不愿意了！

一觉醒来，她穿越了！不料，原主虽有如花美颜，却是个病秧子，后娘嫌弃她长期服药太费钱，和亲生女儿一起设计她掉下悬崖。于是众人看到，从鬼门关兜了一圈回来的原主醒来后性情大变——渣爹渣娘欺负她，无妨，以牙还牙怼回去；赚足了银子果断分家，日子越过越红火，看得极品家人口水直流。更有甚者，见她出落得越发水灵，负心渣男贼心不死，三不五时像跳蚤一样上门骚扰……正好，来一个打一个！来两个虐一双！手撕极品，脚踹渣渣，闲来无事数钱喝茶。本以为小日子就这样妥了，可谁知一不小心，名气太大，引“郎”入室！帅逼男人对她一见倾心，门墩儿似的往她家门前一站，四处--情节虚构，请勿模仿

我不开心，但我不希望你不开心，所有的烦恼与苦闷就由我来承担。当你一觉睡醒，就又是元气满满，充满希望的一天。

本书是大夏书系已出图书《16位教育家的智慧档案》的姊妹篇。全书甄选当代20位卓越的教育家的教育故事及精神档案，为教育工作者提供了全景式的专业发展范例。书中展现的教育情怀读来意蕴深远，值得每一位教育工作者细细研读。

关于青春不管有多么的糟糕，我们都有足够的发言权！不管是怎样的疼痛，那都是回不去的无限美好！而我们能做的就是努力过好当下，不辜负青春的每一天?“毕业了以后你最想去的地方是哪里啊！”女孩子目不斜视的看着前方问“只要那个地方有你是哪里都可以！”。。。。。。“那你知道我最想去的地方是哪里吗？”“是哪里？？”女孩子指了指他心脏的地方说“我最想去的地方是你的心里啊！”男孩子看着放在胸口的手指，然后看着她，目光相视后两人失笑。。。。。。

虚空基因，宇宙间最神秘强大的超级基因，天然拥有虚空、反虚空能力和神秘的吞噬的能力，可以吞噬融合其他超级基因获得其超级基因的能力。硬科幻！不阴谋！犯我华夏者，虽远必诛！

很久很久以前，在龙之谷中生活着一位少年（龙炎）。可幸福的生活还没过上，家乡与学院被毁，连母亲也被害死。龙炎抱着灭乡杀母之仇，寻找这一切的主谋，在寻找中与团队和自己的战宠慢慢变强，可令他没想到的是，主谋竟然是??

一个是风趣幽默，玉树临风，人人崇拜的学校优等生。一个是横冲直撞，心直口快的漂亮MM。他们相遇了，成为了‘相亲相爱’的兄妹。没想到一次体检后，哥哥失踪了....三年后，来到北京。他当起了大少爷。小腊八的来京上学，她依旧是那个人见人爱的小腊八，来京上学是为了寻找他的那个哥哥…