目录(共45章)
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第25章 随便起个名字糊弄一下好了
第26章 雷神托尔?
第27章 托尔之死?
第28章 托尔好像没死,但主角出事了
第29章 主角离线了,大反派上线了
第30章 这不是离线,这是被盗号了
第31章 被盗号的下场你懂得
第32章 我到底该拿什么来拯救你,我的爱人。
第33章 如果这就是代价,我愿意付出。
第34章 为什么要上学嘛!
第35章 科技神教出现预备倒数中
第36章 大概是一章日常
第37章 老头:老虎不发威,你当我hello kitty?
第38章 天下万物莫不可为剑
第39章 又见日常
第40章 你丫居然不好好学习!
第41章 我跟你透露点小秘密
第42章 拜师与过往
第43章 这章无名
第44章 下面是我的回合,抽卡!
第45章 高达的设想
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班主任开展主题班会技巧
任何管理都必须依赖于人去实施,班级规范管理也必须依靠班级的干部、教师去做。因此要强化班级规范管理,就要重视班级干部队伍和教师队伍的建设。只有我们的干部、教师不断地提高自身素质,并且在工作中身先士卒,率先垂范,用自己良好的言行和优秀的人格魅力去感染、熏陶、影响学生,让学生潜移默化地受到启迪和帮助,并且通过这两支队伍贯彻执行规范管理的各项规定、制度。班级的各种活动是老师、学生展示自我的最好舞台,也是师生成长不可缺少的环节。活动是常规管理的一个部分,是规范办学的载体。通过丰富多彩的活动,寓教于乐。为学生创设舞台,张扬个性,陶冶情操。形成生动活泼,充满朝气的校园氛围。