失落神境

妖界有七大圣:600年前牛魔王为了争夺天下，准备在婚礼上铲除其余6人，但一向我行我素的齐天却迟到了，李家派出十三太保催促牛魔王动手。牛魔王只好提前动手，一道白光闪过，所有人都认为5人死了，他们也成了一段神话。但其实他们各现其能，躲过了那一击，各自暗中发展势力，报仇雪恨人间有三大家:赵家，朱家，李家。随着时代的变迁李家，赵家逐渐衰落。相传李家的一位大将在亲兵逼迫下推翻了李家皇帝成为了新的皇帝，大将当初念了旧情给旧皇帝留了一个后人。天下留传了这么一句话谁要是找到前李家皇帝的后人，谁就可以得到前李家消失已久的无尽的财力和权利。明朝嘉靖年间一心想要中状元的吴承恩莫名其妙的遇到了个李家的后人，消息一传出天下所有的人，妖都把茅头对准了那个书生。

在魔法这个道路上，无知者无畏，探索永无止尽，一直向前，挖掘世界里潜藏的真正奥秘

艾格尔萨大陆，一个悬浮于虚空中的巨型岛屿，岛屿之上存在着纯人，矮人，精灵，亚人和魔人。主角在希腊早死，没想到带着AI转生到艾格尔萨大陆。途中遭遇追杀，误入魔人部落，成就魔王宝座，称霸大陆

精灵安道尔自诞生起到第四纪元的奇异经历。

这个故事，这部小说，其实是我在玩过几款游戏之后突发奇想，改编收纳一些元素而写下来的。大家如果有什么不满意的，尽管提出来。这本书元素主要是混迹于美女之中。偶尔谈谈情，偶尔搞搞事。发生命案？别怕，因祸得福我收个美女！碰到女杀手？别怕，我这么帅她肯定臣服于我！无缘无故多了个师父？别怕，肯定有个乖巧活泼的小师妹和成熟大方的大师姐！和大奸臣火拼？别怕，我有斗智斗勇的后宫团！

某总裁：“秘书，帮我空出一些时间，今天下午我要去看房。”某秘书：“老板，尉迟小姐今天休息。”某总裁：“啊…那老子不去了。”内心：老婆不上班，还看啥房子！

势均力敌1v1甜宠无虐细节控戚大（老）佬（狗）：我家黎若是个手无缚鸡之力的软妹，你们保护好她，我带你们通关。软妹黎若摁着一百公斤的NPC拿绳给人捆死了。众：······黎·软妹·若：你说啥？正经名《莫若黎明》，主CP莫若。

自混沌初开，天地间便孕育两大古神，一为代表生之“盘古”，一为代表死之“天魔”，两神为了各自的信念，进行了一次次惨烈的决战，最后以两败俱伤结束，就此进入了沉睡。在群龙无首之下，由天魔所造的妖魔由于各自为战，败于众神之手，被逼遁入魔界，天地间进入了神人并存的时代。由于人类自相残杀的本性，让天性好洁的众神十分无奈，于是他们抛弃了人类，只身遁入天界，从此，进入了人类的时期。亿万年之后，转世的天魔以及盘古重现人间，但一切已是物是人非，连他们自己，都忘了自己的本来面目……

新成员的加入，让整个大家庭变得多姿多彩，欢迎我们的新成员王依曦

如果你有一个世界你会做什么？撸树发展攀科技树吗！NoNoNo!拉历史帝王来斗地主不香吗！招各个位面的美女来搓麻将不快乐吗！楚小胖告诉你，不是每个主角都要统一位面成为最强，活着开心最重要了，只要我皮你还打不过我我就很开心了，我可以皮成帝王，皮成主宰，皮出一片天，皮到纪元末。我的世界我做主，全都给我骑马舞！！！

科学家们像做面包一样给地球注射了超级酵母菌，地球成功的膨胀了千倍，但地球母亲翻脸的结果，是一个个塌陷的天坑。天坑中弥漫的灵子改变全球生物过去的生存方式，末日来了，丧尸横行。李世界说：世界会告诉你，在末世行走该拥有怎样的心态和行为……QQ群336432331被纵横责编偷偷挖去签约了，说来可笑，那边才更了几万字，换了个名字，叫做【末世真理】，还喜欢我的作者就看看吧，就算点个收藏也很感谢，qq群还在，可以加，一起聊天也好的呀。

痛，是什么，大抵是每个活着的人都知道的？前世，蜀真国的丞相叶轻，被人捅了一剑，自此平地飞升，成了二重天的笑柄，人称便宜神仙，那时，叶轻就深有感悟，痛这种东西，咬咬牙就过去了。后来，有人对他说，当黄泉水漫过半边身子，从眼睛流到耳朵，从此，你就会觉得，这世上的每一个生命，都比你来的完整。也有人对他说，当你把心剜出来，在里面种一棵种子，自此，每一朵花开都是凌迟。后来，又有人说，世间之罪，莫过诛心……

"两个富家少爷为争夺她反目成仇，浪漫相爱，却总有一方机关算尽，最终她落水失忆，两个痴情男子也被迫各自远离，不敢相见。从大学到职场，他重新与她相爱，他为了她，与身为董事长的父亲作对，他不顾故人的眼光，一生只守此一人。三年后的她，忘了他曾经的强行占有，忘了他逼走自己的前男友，她爱他，全心全意。"

她们本是情敌，却在同一时间穿越，成了一奶同胞的亲姐妹，沦落在宫廷的最下层，相依为命！勾心斗角，争夺恩宠，尔虞我诈，当她们被迫一步一步踏入宫廷斗争的漩涡，爱情也悄然降临。一面是皇恩浩荡、荣华富贵，一面是海誓山盟、世俗阻隔，亲情、友情、爱情，都面临着极大的考验，到底该何去何从？

生命教育是以生命为核心，以教育为手段，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、爱护生命、享受生命、超越生命的一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动。让青少年学生认识生命和珍惜生命成为这一活动的重中之重。心理素质则是生命整体素质的组成部分，是以自然素质为基础，在后天环境、教育、实践活动等因素的影响下逐步发生、发展起来的。