情人有泪

“纵我不往，子宁不嗣音？”她轻启朱唇，风华绝代，却等着青青世子叮当的环佩之声款款而来。她淡扫娥眉，却只有苍苍的蒹葭随波逐流。只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

从刀光剑影、战马嘶鸣的冷兵器时代穿越而来，前世的爱恨情仇并未随风飘逝。再无曾经引以为傲的身份，飞扬洒脱的性格也被现实磨砺的低调内敛，只有昔日的誓言依旧深藏心中，半点不曾忘记。没有强有力的家族背景，并不是长袖善舞、惊艳绝伦，最终的归宿也不会是金碧辉煌却埋骨无数的高大宫殿。年轻有为的总督、高傲的国王、争夺皇位的王子，哪一个才是记忆中生死相随的那个人？**************************作者因为生孩子，坐月子期间是设置的定时发稿，请大家见谅

这个世界上对于舒柒柒来说，最重要的人莫过于韶光。可是当她父母双亡的时候，却遭遇世界上最残忍的事情——一个名叫韶光的男子把她抛弃了。从来都不懂得害怕的她，终于开始害怕了，她唯一的骄傲也被别人践踏了，最终她也被流放了。后来她才知道，流放只是他们故事的开始。只是物是人非，她再也不是以前的舒柒柒，欠她的，她会一点一点地讨回来。

有没有搞错！原来是两个加起来一百六十多岁的两个老顽童，安排的相亲？某男恶毒的目光对上不伦不类的她女人嘛！除了暖床就是让人伤心悦目，长得丑不是错，但如果长的丑还不知道修饰那就是在污染环境了。嘿嘿！某女早正从蛤蟆镜下射出两道冷冷的光，审视着眼前这个风骚的男人。

[花雨授权]原来这世界上真的有“冤鬼缠身”！失恋同一天，她遇上这诡异风衣男。他的身份形象一直在变，不管她走到哪里，他都如影随形。

【宠文1V1】她这一世的使命，是要拆散九十九个姻缘，只拆男女不拆基。初去兰纹大陆实施任务，却被封灵力成为无用废柴惨遭羞辱陷害。看她如何韬光养晦，冲破封印，破茧成蝶！从今起她纤纤素手谋天下，空间拥有百只魔宠，令人闻风丧胆！只是……慕名前来的桃花一朵接一朵，却反被他拆散掐断？不是她负责拆散姻缘吗？眼前，这美到极致的魔君太子，还要自己给他拆散姻缘？雪萌眼睛一亮：“太子你长得那么好看，为什么不要魔妃，你是断袖吗？”某男攫住她的下巴，靠得极近：“是不是断袖，现在让你知道……”闻言，她倚在门边云淡风轻一笑，懒懒挥手，“关门，放妖兽狼宝。”这是一个腹黑魔界太子，护短一个古灵精怪笑面虎的吃货恋爱史。

话说人修仙却是不易，因对自身要求颇高，所以世人修仙者极少。但人死后却可修成神，便是鬼魂依托死后的身体修炼。凡修神者，向善可成圣，即得道，向恶则成魔，为祸世间。而畜生与人不同，皆可以修仙，只视其资质而定，善者也可成圣，恶者则成妖，也是为祸不浅。但凡修神者，自成神那一刻便注定了善恶，成圣成魔显而易见。而修仙者，或善或恶，只观其结果，最终是善则成圣，最终是恶则是妖。这点其是人心险恶人，而畜生相较反而心性单纯的原因。寒若冰清不玉洁辉尽无光落日斜还有相思谁为我厌世默自数离别

撸串的过程中，竟然也能招来飞天横祸，还能不能讲点道理？然而，世间事，没有那么道理可言，原本想过几天平淡生活的陆天宇，终究跳不出是非圈。于是，重整旗鼓，王者归来，陆天宇又创造了一段属于他的传说！

“你那么笨，奈何得了谁？”“秦笙。”“嗯？”“戏折子里有句话：向来缘浅，奈何情深。向来只有沅浅一人奈何得了秦笙。”“哦？是这样理解么？我倒觉着‘向来情深，奈何缘浅’在理些。”从来都是情意深重，无奈你我缘分浅薄。只是，此奈何，可是彼奈何？……

本是被人捧在手中的千金，谁知一朝好心，被召入宫中，得来的不是帝王的宠爱，当作棋子的她在后宫中走的愈发艰难。我知你厌我、恨我，可是能留你在身旁，那些对我来说也微不足道。你想要的是无拘无束的生活，可我确要你用尽心机，拼杀一条险路，从此站在身侧俯首看这万里河山。

上一世他问：你是谁？她说：妾身只是一红楼花妓，身份卑微，恐玷污了公子的耳朵！他说：花妓又如何，你能出淤泥而不染，而我却做不到内清外浊！这一世他问：你是谁？她说：本宫道是谁呢？久闻玙卿世子王府内院无一女子，这一身的金丝绣也出自男子之手，如今这茬演的又是哪出？两世纠结，百年重遇。她本愿平淡一世，懒懒散散的过完，但天不遂人愿，处处相逼，处处杀机。金眸蔑视，“吾乃弑杀之神”，弑神、灭仙、毁世，万物只是她手中的玩物！

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

当你以为利用腰带可以令自己变得更强的时候，殊不知背后的神却在操控着一切。（PS：新人一个，假面骑士同人文，第一次发表文章，对写作有兴趣，只是想为自己的理想奋斗！）

学生德育是指学校按照一定的社会道德要求，有目的、有计划、有系统地对学生进行思想、观念和道德等方面的影响，并通过学生积极的认识、体验与践行，使广大学生形成社会所需要的道德品质。学校德育教育的目标是德育工作的出发点，它不仅决定了学校德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。

夜漓只是一个任务执行者，负责执行女配发布的任何任务，任何。