学生精品美文:一本甜的书
本书是作者金明春送给青少年读者的一份厚礼。身为一名教师，作者的字里行间都流露着对浓浓的温情。正如作者所说：这本书是甜美的，让阅读成为享受。阅读这一篇篇青春励志心灵美文，能让你的人生生动起来，能让青少年读者感悟到，阅读是快乐的，阅读是美丽的，阅读是生动的；阅读可以诗情画意，阅读可以妙趣横生，阅读可以趣味盎然。同时，透过这一篇篇心灵美文，我们可以体会到，教育，是用爱浇灌的事业；教育，是离心灵最近的工作；教师的工作，有着一种更加神圣的担当。
谁把儿童当被告——去教育化的教育生活评论
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中小学生综合实践活动-法规小事例
综合实践活动是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容，与传统教育片面追求教育个体的发展、共性和知识有所不同，综合实践活动提供了一个相对独立的学习生态化空间，学生是这个空间的主导者，学生具有整个活动绝对的支配权和主导权，能够以自我和团队为中心，推动活动的进行。在这个过程中，学生更谋求独立完成整个活动，而不是聆听教诲和听取指导。教师在综合实践活动这个生态化空间里，只是一个绝对的引导者、指导者和旁观者。
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