登陆注册

都市之我欲成仙评论

277081
评论列表
共(0)条
同类推荐
  • 超级反恐

    超级反恐

    中学生陈维嘉无意中下载了一个来自未来的QQ,从此他的人生发生了翻天覆地的变化!!—————————————————————————————————————————————————————————本文亦名《超级QQ》。也来弄个群,大家有空可以加下,进来指导指导小胡:36673074
  • 人生不悲惨

    人生不悲惨

    史雅有读心术,可是每用一次读心术就会损害她的寿命,所以她一般都不用,可是她遇见了仇人,想杀了她,所以去仙圣那获取更多的能力。。。。。。
  • 龙腾十米

    龙腾十米

    想要强大哪能不经历挫折?白羊无意中得到了穿越游戏的能力。从中学到了自保能力。接下来就是奋斗的生活史。目标,做那百分之二十。出生为龙的那些人,也不是都能腾飞万里。只飞十米,飞的多了,也能跻身翻身为龙。龙腾十米,现在奉上。
  • 校花的贴身贱男

    校花的贴身贱男

    初入校园便惨遭横祸的少年,却意外获得了特殊能力。正高兴间,却忽然看到了原本不该看的东西,正所谓——我本良贱人,一贱校花误终身···
  • 霸道总裁养成记

    霸道总裁养成记

    他拥有远大的梦想,却饱受命运的摧残,然而他却说:“这是自己的选择,自己承担!”他想成为别人无法企及的高度,越挫越勇,他不知道是否能够得到眷顾,但是他知道,自信来自内心的强大,这个世界好像再也没有任何人和事能够击败他,他的字典里没有失败。对待命运他开始了反抗,这个成长的霸道总裁,又是怎样的故事,且看他的养成记。
热门推荐
  • 魂铠风云

    魂铠风云

    奥古大陆,强者为尊。来自地球的普通少年该如何生存?又是否能够觉醒大陆特有的魂铠?魂兽觉醒之时出现的神秘的纹身究竟蕴含什么样的秘密?混乱之领、八十八域乃是强者的乐园,弱者终将被时代所淘汰,天才辈出的年代,究竟谁主沉浮?本书题材新颖,不跟风,情节跌宕起伏,剧情的发展出人意料。新人新作,请大家多多支持,谢谢!最后说一句,非爽文,非废材流,非11。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 恶魔小组:第1部

    恶魔小组:第1部

    俊锋、月玄、鹿川和西贡是四个性格迥异又各有所长的帅哥,自称“恶魔小组”。几个人,除了妹妹俊冰外,几乎都无一例外地叼着根烟,狂傲不羁地走在校园里。哥哥俊锋走在最前面,一头金黄的头发像是整个组织的旗帜一样高高后甩着,昂首走在前面引领着众人。妹妹俊冰就在他的右手边,眨着一双芭比娃娃的大眼睛。在横焰高中校园里,四人既是众多女生追逐的对象,又是众人所恐怖对象……
  • 相和歌辞·婕妤怨

    相和歌辞·婕妤怨

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 乔小姐的相亲史

    乔小姐的相亲史

    到三十岁未恋爱的乔蓁经历九十八次相亲失败,决定如果第九十九还失败,那就单身万岁吧!缘分到时终有成……(有点小逗,欢乐,一对一甜蜜爱情故事)
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 夫上难为:妻君有点弱

    夫上难为:妻君有点弱

    一个穿越过去的少女,为了救一个落水小男孩而发生的故事。女权时代?男权时代?到头了也只是空名的时代。看现代少女如何玩转天下,等到真的拥有实权时又能有多少人真的真心待你。本文玛丽苏,不喜勿喷。文笔也不好,但这是我创造我会坚持下去的,不管会不会有人支持我都会写下去的。在此感谢双子座的燕子,多谢你的支持。
  • 吟烟

    吟烟

    女主修仙,你值得拥有!!!这一次古墓探险之中发现一本古籍和一个钥匙项坠然后就穿越了?看她的蜕变废柴变天才看她的奇遇......
  • 当幻想跑到现实

    当幻想跑到现实

    当你能从幻想中具现出来东西时,你会最想要什么东西?道具,功法,血统,应有尽有。娱乐向,新手写作
  • 教师的28个怎么办-教师如何选择教学方法

    教师的28个怎么办-教师如何选择教学方法

    应试教学是指脱离人的发展和社会发展的实际需要,单纯为应付考试,争取高分和片面追求升学率的一种教学。应试教学不是对我国现行中小学教学的概括,而是对我国目前存在的单纯以应考为目的而产生的教学弊端的概括。