首先，要为孩子创造良好的家庭氛围。对于孩子来说，家就是他的全部，所以，一个温馨的家可以培养出一个快乐的孩子。尽管工作很重要，但是孩子的教育同样也是个大问题，因此，作为父母，平时要多抽一些时间来陪孩子，比如陪孩子看一些喜剧、小品、动画片，跟孩子一起做游戏，带孩子到野外去，领略自然的美好，让笑声驱散抑郁的情绪。父母的关心和爱，以及温馨的家庭氛围都会使孩子变得快乐起来。
其次，真诚地鼓励孩子。对于孩子来说，没有什么能比父母真诚的鼓励更能激励他们去热爱生活和追求成功的了。对于孩子在成长过程中不可避免的错误和缺点，要能够给予充分的理解和宽容。对于孩子的特长和获得的成功，要给予及时的肯定和鼓励。不论什么时候，都不能太苛求孩子的言行和举止。
同时，要学会倾听。倾听不仅能帮助你真正地了解孩子，而且对于孩子来说，也会更容易释放出他内心的压抑，从而消除顾虑。作为父母，在孩子紧张、不安，或者苦闷的时候，不妨试试耐心地听听他的诉说，让孩子感觉到父母能理解他，从而在内心产生欣慰之感，进而使紧张情绪得到缓解。
最后，不能压抑孩子，要让孩子的压力得到合理宣泄。当孩子遇到困难，情绪压抑的时候，要告诉孩子，不要把烦闷锁在心里，有不开心的事情要说出来。此外，还可以教给她一些宣泄情绪的小窍门，比如让她大哭一场，或者做一件自己喜欢的事情，还可以向好朋友倾诉等。
012 适当给女孩尝尝“苦头”
做父母的必须从小教育自己的孩子，不怕困难不怕挫折，多让孩子尝尝“苦头”不是一件坏事，从小树立正确对待困难的态度、不畏挫折的精神，才能使孩子日后更好地立足于社会。
要想让孩子成就辉煌的人生，就要放手，让生活的磨难去砥砺孩子坚强的品质和心性。
我国著名的女篮队员宋晓波，她的父亲是一名篮球健将，他期望女儿能成为坚强的人，因此在培养孩子的意志方面费了不少心思。
晓波6岁时考取了一所离家较远的小学，从家里到学校要乘两次公共汽车，穿越几百米的小胡同和大马路。
宋晓波的祖母很不放心，埋怨做父母的太狠心。可是宋父安慰母亲道：“我们选中这所学校，也是为了锻炼晓波独立生活的闯劲和能力。一个人从小窝囊，长大了就很难有出息。”
宋父买了一张月票，挂在晓波的脖子上。父母开始也不放心，宋父看着女儿上了汽车，便骑着自行车偷偷跟在汽车后面，直到女儿走进学校大门才放心离开。
当晓波迈出了这坚强的第一步时，父母又给她提出了新的锻炼任务，要她单独去把幼儿园的妹妹接回家，同样也要换两次车。
当时晓波刚上一年级，妹妹只有4岁。那天正值隆冬，大雪纷飞，路滑车挤，晓波知道父母是在考验自己，就勇敢地答应了。
去了一个多小时还没回来，宋母着急了，骑车到幼儿园去询问，阿姨说：“早走了。”她随即又奔回家，快到家门口时，看见两个雪团似的小人，她连忙赶上去，把她们紧紧地抱在怀里。
晓波解释说：“汽车太挤，到站时下不来，我们就多坐了一站路，下车后往回跑的。”母亲听了暗暗高兴，夸奖了她们。
在父母这种有意识的教导中，宋晓波终于成长为一位意志坚强的人，作为中国女篮的队长，她引领队员们在第九届世界女篮锦标赛中夺得了3个第一。
女孩在成长时期太顺利了未必是好事，不能吃苦、接受不了磨炼的孩子长大后很容易丧失斗志。只有放开保护的羽翼，让孩子多尝些“苦头”，她才能变得坚强起来。
父母要认识到，要想让孩子在竞争中立于不败之地，必须对孩子进行挫折教育，让她自小接受艰难困苦的磨炼，教会她敢于面对挫折，不怕失败，以培养她们坚韧不拔的意志和毅力。
为了让孩子在以后的生活中少吃苦头，在孩子成长的过程中，父母要“精心设计”一个有益的教育环境，使孩子在成长过程中适当地吃些苦头，培养她承受挫折的勇气和能力。有了这样的准备，孩子才可能在以后少吃苦头。
一对40岁得女的农民夫妇，对女儿非常宠爱，女儿要风得风，要雨得雨，从小便爱发脾气，做事也毛毛躁躁。
女儿上学了，从来也不知道爱惜衣服，回家时不是弄脏了衣服，便是把书包忘在了田野里，回家后就只知道哭鼻子。母亲即使每天跟在她身后，也没有办法改掉她的坏习惯。
一天，父亲拿着铁锹，在女儿回家的必经路上挖了很多坑，又在坑上搭起一座座独木桥。女孩回家时，走到桥边，不知所措。
田野里没有人，只有风从树林中吹过，女孩想哭，却不知道哭给谁听。没有了后路，女孩只好小心翼翼地走上桥，她胆战心惊地走过一座座独木桥后，学会了认真对待小桥。
回家后，女孩得意扬扬地告诉父母今天的经历。母亲不理解，父亲解释说：“她走在平坦的大路上，当然不会注意脚下，现在路途艰险，她自然会集中精神走好路了。”
就这样，女孩因为走过了一条艰难的路而变得认真起来。
人生就是一条大路，如果路途太平坦，那么就不免会左顾右盼，忘了注意脚下的路；如果有挫折在脚下，那么就会因挫折而变得坚强、成熟起来。心理学家常常会接待这样的母亲，她们被自己的孩子伤透了心。心理学家发现，这些母亲的共同之处就是：如果孩子第一次系鞋带的时候打了个死结，母亲们便不会再给孩子买有鞋带的鞋子；如果孩子第一次洗碗的时候弄湿了衣服，母亲们就不再让孩子走近洗碗池。
这样的孩子永远也学不会系鞋带，学不会洗碗。所以，她们长大后遇到困难也会想办法绕开，她们没有学会克服困难。有时候，父母们真的需要咬咬牙，放手让孩子去独立完成一些事情。
好家教成就好女孩
适当给女孩尝尝“苦头”
女孩在成长时期太顺利了未必是好事，不能吃苦、接受磨炼的孩子长大后很容易丧失斗志。为了让孩子在以后的生活中少吃苦头，在孩子成长的过程中，父母要做的是要“精心设计”一个有益的教育环境，使孩子在成长过程中适当地吃些苦头，培养她承受挫折的勇气和能力。有了这样的准备，孩子才可能在以后少吃苦头。
013 让女孩学会如何作决定
许多父母总觉得自己的女儿还小，尤其对相对羸弱的女孩来说，不管什么事情都会帮她作好决定，父母认为那是爱女儿的表现。
其实不然，爱默生曾说：“你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。”把孩子看成是一个自立的人，使其能自行决定自己的行动，并且实行自己的决定。
家长要努力培养孩子的自主能力，给孩子自主的机会，充分调动孩子自身的积极性。
谢军是享誉世界的国际象棋特级大师，曾获得过多项世界冠军。很多人羡慕她的辉煌成就，但很少有人知道，她之所以能够取得这样的成就，完全是因为父母给了她自主的机会。
1982年，12岁的谢军小学即将毕业，但她却面临了两难境地：是升重点中学还是学棋，在这个分岔口谢军举棋不定。
小学6年中，谢军曾有7个学期被评为三好生，这样品学兼优的学生，学校当然要保送她上重点中学。
但是，国际象棋的黑白格同样吸引着谢军和她的家人。在这个节骨眼，母亲的一席话给了谢军莫大的勇气，让年纪小小的她学会了自主，学会了对自己负责。
母亲叫来了谢军，用商量的语气说：“谢军，抬起头来，看着母亲的眼睛。你很喜欢下棋，是不是？”
这是母亲对女儿选择道路的提问，从某种意义上讲，也是对女儿将来命运的提问。
谢军目光坚毅、严肃地看着母亲的眼睛，坚定地说出7个字：“我还是喜欢学棋。”
听了女儿的话，母亲同意了她的选择，同时也严肃地说：“很好，不过你要记住，下棋这条路是你自己选择的，既然你作出了这个重要的选择，今后你就应该负起一个棋手应有的责任。”
一个12岁的女孩很难懂得和理解这段话，但谢军却理解了父母的良苦用心。
正是母亲的这段话，使谢军受益颇深。假如当初没有母亲这段话，或者是父母武断地决定了女儿的前途，都不会有今天的谢军，也不会有中国这位国际象棋“皇后”。
这个故事对我们的家庭教育有什么启发呢？作为父母又应该从中悟出些什么呢？其实，道理很简单，那就是在家庭教育中，父母要像故事中的谢军的母亲一样，孩子的事情让她自己决定，父母自己只提出参考意见，即不要让孩子一味地跟从父母的决定，应让孩子用自己的意志去取舍或选择事物，令其有自我决定的机会，并在决定事物的过程中，培养出肩负责任的自主性与积极性。另外，独立性与自律性，也可从中培养。
让孩子学会如何作决定。当然，在培养孩子自己做主的能力时，也应注意：
第一，不要给孩子太多的选择，如“你想穿什么颜色的毛衣？”孩子可能会提出家中没有的东西，若父母不能顺从时，反而会使孩子对父母失去信任。而应该问，“你想穿这件绿毛衣，还是那件红毛衣？”
第二，不能让孩子选择有害、不安全的事，因为孩子还不能完全地判断出什么有危险。例如，冬天一定要穿棉衣，没有选择余地，是必须执行的，但可给些其他的选择：“这棉衣由爸爸给你穿？还是妈妈帮你穿？”而不能说：“你要不要穿棉衣？”
第三，孩子作决定时，不要给其很大压力。如果孩子的决定不太合理、恰当，大人可给些提醒。如果孩子作决定后，遇到挫折，产生了失败感，父母也要给予帮助。孩子作决定的机会不可太多，以免给她太大压力。
第四，根据孩子的愿望，运用大人的经验和知识，帮助孩子作一些决定。这是大人与小孩共同作出的决定，是帮助孩子作决定的好方式。如“要下雨了，在图书馆里避雨比操场上好些”，这是要大人进入孩子的选择中去。在判断正确与错误的选择时可说：“我们已答应某某去展览馆，不遵守诺言是错误的。”应该让孩子知道作决定的同时是要负责任的。
父母应让孩子知道，只要尽力而为作出比较合适的决定就可以了，不一定要十全十美。但如果强调可以随意作决定、可犯错误，孩子就会随随便便地作决定。该让他知道作决定的后果，从而不断学习，不断提高判断能力。
如果孩子坚持穿裙子去操场玩，结果不小心弄破了皮肤，你不应说，“瞧，我叫你穿裤子没错吧”，而应说，“你想一想，如果我们下次再来操场玩，我们应该怎么保护好自己呢”。
随着孩子的成长，经验的增多，作决定的能力与技巧也会渐渐提高。这时，父母要舍得对孩子放手。让孩子学着自己去生活，让她在实实在在的生活中找到自我。鼓励她在有困难的情况下要依靠自己的才干与能力解决。多给孩子思考的机会，以培养孩子独立思考能力。
