038 多给女孩独立面对挫折的机会
女孩在成长过程中不可避免地要承受这样或那样的挫折和打击。作为父母，不应该只是竭力帮女孩逃避困难和挫折，而应该教会女孩如何以积极乐观的心态战胜挫折，战胜脆弱。要注重培养女孩坚韧的品质，帮助女孩树立自信心，给予其克服困难的勇气。
一位母亲准备带她5岁的女儿去野外露营。临行之前，母亲告诉女儿应该带些什么东西。为了培养女儿自己照顾自己的能力，母亲让她自己收拾行李。
到了野外之后，女儿不仅发现自己的衣服带得太少，而且也忘记了带手电筒。
那天晚上天气似乎特别冷，女儿对母亲说：“妈妈，我觉得冷，衣服没有带够……我能用一用你的手电筒吗？”
母亲问女儿：“为什么衣服带少了呢？”
“我以为这里的天气和城里一样，没想到这儿冷多了，下次再来，我就知道该如何做了。”
母亲说：“是的，你应该先了解一下这儿的天气情况，再做充分的准备。那样的话，你现在就不会感到冷了。那么，手电筒又是怎么回事？”
女儿说：“我想到了手电筒，但在出发时太匆忙，就把它忘了。”
母亲说：“你一定要记住，以后千万不要粗心大意，如果不细心地对待每件事，你就会尝到粗心的苦头。”
女儿说：“我明白了，我以后一定要像爸爸出门时那样，先列一个物品单子，这样就不会忘掉东西了。”
“不过没关系，这次我把你忘掉的东西都带来了。你看，这是你的手电筒，还有你的衣服。”
母亲一边说着，一边把东西拿出来。女儿一下子高兴起来，并扑过来亲吻母亲。
这是美国著名教育家斯特娜夫人教育女儿维尼夫雷特的一个小故事。年幼的女儿第一次出游，少带了东西，这是必然的。对这种失误，作为母亲，并没有立即指出来让她弥补，而是既成事实，让她在尝试中接受教训，获得经验。
这种“现身说法”对孩子的健康成长极为有利。后来，母亲拿出了女儿忘了带的东西，又充分显示了母亲对她的关爱，更加深了孩子对这件事情的印象，促使她以后不再犯这样的错误。常常求全责备、大声呵斥，使孩子变得谨小慎微，唯唯诺诺，实在是一种过错。
“人非圣贤，孰能无过”，更何况是不谙世事的孩子。要允许孩子有过失，甚至给她“制造”一些犯错的机会，让其在挫折中成长。生命之舟的航行并不是一帆风顺的，当风起云涌时，我们需要直面它，生命的羽翼会在一次次与困难、挫折的抗争中丰满起来。不经历风雨，怎么见彩虹，只有饱尝风雨中的痛，才能享受雨过天晴的喜悦。
瑶瑶从小就聪明伶俐。上学后，学习也十分认真，因此学习成绩总是名列前茅。
在其他方面，瑶瑶的表现也很好，因此，各种荣誉接踵而来。“三好学生”的称号从未间断过。由于瑶瑶的领导才能比较强，所以一直以来，她都是班长。
提起瑶瑶，老师们就赞不绝口，同学们也羡慕不已，爸爸妈妈也是笑在脸上，乐在心中。但是，就在瑶瑶一路春风得意的时候，班上转来了一个男生——杨柯。他在各方面也很出色，尤其是在学习和领导才能上比起瑶瑶是有过之无不及。
刚开始的时候，他俩的学习成绩还一直不相上下，但是渐渐地，杨柯独领风骚的次数越来越多。瑶瑶开始变得烦躁、焦虑，开朗的她也慢慢变得沉默寡言了。
父母发现之后，和瑶瑶谈了一次，告诉她不要灰心、气馁，只要加倍努力，就一定能超过杨柯。从那之后，瑶瑶更是埋头苦读。
期中考试，杨柯的成绩又遥遥领先，瑶瑶的成绩不但没有进步，反而有所下降。之后，班级改选班委，瑶瑶的班长一职也被杨柯取而代之，这无疑是雪上加霜。瑶瑶的心理再次失衡，之后，她精神委靡不振，上课注意力不集中。有一天，还突然在课堂上晕倒。父母急忙将瑶瑶送到医院，但没查出什么毛病，医生只是嘱咐要好好休息。
在家庭教育中，家长要鼓励孩子不要向挫折投降，要勇敢地面对挫折，学会在遇到挫折时平衡自己的心理，开导自己，为自己解脱，从而更坚强、更豁达地面对挫折、面对困难。坚强地面对挫折可以让女孩受益一生，让她变得更勇敢、更自信。
如果你永远都将女孩置于自己的羽翼之下，帮她挡住伤害与失败，那她就永远也学不会如何在挫折到来时独自承受。所以，请稍稍克制一下你“想帮她一把”的冲动，给孩子一个遭遇挫折的机会。
春游的时候，妈妈和3岁的女儿一起走在狭窄的山间道路上。山路坑坑洼洼，对一个孩子来说很难应付。但妈妈并没有马上拉起孩子的手，而是任由她跌跌撞撞地走着，甚至看着她差一点儿被小石子绊倒。
这就是一个聪明的母亲，她懂得如何让孩子自己去体验生活。
要让女孩懂得，生活不是理想中的世界，而是常常充满失败与挫折，要让女孩从小就懂得这一点，并激发她在失败与挫折中奋进的勇气。
好家教成就好女孩
多给女孩独立面对挫折的机会
如果你永远都将女孩置于自己的羽翼之下，帮她挡住伤害与失败，那她就永远也学不会如何在挫折到来时独自承受。所以，请稍稍克制一下你“想帮她一把”的冲动，给孩子一个遭遇挫折的机会，甚至给她“制造”一些犯错的机会，让其在挫折中成长。
039 给女孩上一堂生活教育课，让她懂得生活的艰辛
让女孩从小适度地知道一点忧愁、品尝一点磨难，懂得生活的艰辛对女孩来说不是什么坏事，这是为女孩的长远发展考虑，同时，对磨炼女孩的承受力和意志、对女孩的健康成长都有好处。
张曼曼今年12岁，是小张村张思田、王桂英夫妇12年前领养的一个女儿。就在抱养张曼曼两年之后，69岁的张思田便相继得了肺炎、肺心病、心脏病、脑血栓等多种疾病，丧失了劳动能力，他已经有10年的时间没有迈出自家的大门，常年靠药物来维持生命。
由于张思田失去了劳动能力，家中的6亩责任田退掉了5亩，只留下1亩地由张曼曼和母亲耕种。张曼曼的母亲王桂英今年已经71岁，并患有脑血栓和胃炎，12岁的张曼曼是家中唯一的劳力和顶梁柱，两年前只有10岁的张曼曼便挑起了支撑这个家的重担。
张曼曼家的收入主要来自于她耕种的1亩地和她养的18只鸡下蛋所卖的钱。
另外，王桂英与张曼曼母女俩捡破烂卖钱，也是这个家一项重要的经济来源。由于王桂英年龄大了，走不远，所以每次捡到的只是一些农药瓶、塑料布，一个月下来还卖不了20块钱。平常家里吃的菜基本上是靠张曼曼放学后在村内集市上捡来的菜叶子。
为了能省一点钱让张曼曼上学，张思田现在吃的中药大部分是王桂英老人自己拿着样品到野外去挖的，实在挖不到的才到药店里买一点。
尽管生活很难，张思田、王桂英夫妇还是让张曼曼和村里的其他小伙伴一样按时上了小学。“穷人的孩子早当家”，别看张曼曼只有12岁，但是农作物的种、收、管理，她样样都在行。
家中没有牛耕地，她就用小铁锨翻；锄地拿不动锄头，她就用镰刀；家里没有钱买肥料，她就去拾粪。为了做到干活学习两不误，张曼曼每天早上5点钟就起床开始做作业，做完作业再到两里外的地方用脚蹬三轮车拉水，然后做饭、喂鸡、给父亲熬草药，之后再去上学，放学后再到地里干活儿或者去捡破烂、拾菜叶子。
“我们这个家能维持下来，多亏了这个孩子，都12岁了连个雪糕也没吃过！人家这么大的孩子到处跑着玩的时候，她还要考虑怎样让我们俩吃饱。”提起这些事张思田就泣不成声，“这些事都不该是一个12岁的孩子该干的事啊！”
张曼曼很聪明，学习成绩从小学一年级到六年级一直名列前茅，用班主任张震的话说“从未下过前三名”。无论学习多忙、地里的活儿多累，张曼曼的脸上始终挂着微笑。
和同龄的孩子相比，张曼曼显得非常成熟懂事。虽然这个例子有些极端，可是我们不能不承认，明白生活不易的女孩更懂事，跟父母更贴心，对日后的生活更能应对自如。
现实中有些父母尽管自身有许多生活艰辛和身体病痛，但他们总是竭力在孩子面前掩饰，错以为这是爱孩子，却不知是害了孩子。
生活中有苦才有乐，家长不要刻意去掩饰生活中苦的一面，而应让女孩从小学会分担你的痛苦艰辛，理解生活的不易，这样她才会珍惜眼前的生活，才会以真诚之心关爱别人。
生活并不是一帆风顺的。作为家长，当遇到不如意的事情时，应该把实际情况实实在在地讲给女孩听，让女孩明白生活的艰辛。让女孩直接面对，和家长共同承担起家庭生活的艰辛。要通过活生生的事实告诉女孩，生活就是这样，它既会造就幸福，也会带来痛苦。
040 巧妙解释伤心事，让女孩保持快乐的童心
在女孩眼中，一切都是美好的，身边的一切，小朋友、学校、父母等都会让她产生幸福感，都会让她快乐。
莎莉上幼儿园的时候，她的爸爸妈妈离婚了。
一天，她的爸爸和妈妈整整坐了一夜，也说了一夜的话，她只记住了一句爸爸说的话：“你走吧，由我来向莎莉解释。”这意味着妈妈要走了。
莎莉的妈妈走了好几天了，莎莉每天都在等着爸爸所谓的解释。
也许他把他说的话忘了，仍跟以前一样接送莎莉上学，给莎莉在学前班的家长手册上认真填写她又学会了的新字、又听到的新故事以及纠正莎莉左手写字画画的情况。这些在莎莉的其他同学家里都是由妈妈来做的事情，在她家里却一直是由爸爸来做的。
每当莎莉的奶奶看到这些，就叹气地说莎莉的妈妈“心早就不在啦”，莎莉的爸爸就会用眼神制止奶奶，好像在隐瞒什么。但莎莉并不追问，莎莉相信总有一天爸爸会向她解释的。
莎莉的妈妈走了快一个星期了，又是一个晚上，莎莉的爸爸合起给莎莉读的故事书，又压了压莎莉本来已经压得很好的被角，像又要给莎莉讲故事一样对她说：“你一定听过很多关于天使的故事。”
莎莉的爸爸停了停继续说：“当一个天使飞到一个地方，发现那里有人冷了，有人饿了，有人在受苦，有人需要她的帮助，她就会留下来当差，做他们的父母兄弟。如果一切都很好的话，不当差的天使就会放心地飞走，继续去找需要她帮助的人。如果世界上的爸爸妈妈就是天使，是专门飞来照顾孩子、陪孩子一同好好长大的话，那咱们家里，爸爸一个人就能照顾好莎莉。所以，妈妈才放心地把莎莉留给爸爸，去了一个叫澳大利亚的很远的地方，就像不当差的天使一样……”
莎莉当时很小，但她听明白了这是怎么一回事，那就是妈妈离开了。
这也是莎莉在以后的生活中，听到过的父母在孩子面前对“离婚”作出的最美、最好、最阳光灿烂的解释。
这是一种单纯形态的幸福，是人们在生活中苦苦追寻的，即使是最大的幸福也无法比拟。只要我们解释得当，哪怕不快乐的事情听起来也会觉得很美好，不会在女孩的心里留下阴影。
每个父母都希望自己的孩子能拥有健康的心灵，在快乐中健康地成长，那么我们怎样做才能让女孩永远保持这样一颗快乐的童心呢？
好家教成就好女孩
和女孩乘出租车别忘了教她说“谢谢”
培养女孩的感激之心，也应该从小事做起。比如用餐，用餐时间是教育女孩的最重要时机，也是沟通的好时机。父母在用餐时，可以借此机会谈谈农民或厨师、服务员的辛苦，表示出对他们的感激，不要让女孩误以为他们的劳动是理所当然的，从而接受得心安理得。
041 生命教育，让女孩懂得生命的宝贵
生命教育，就是教会孩子尊重与珍惜生命的价值，热爱与发展每个人的生命，并将个人的生命融入社会到之中，使孩子树立起积极、健康、正确的生命观。其最终目的在于，通过教育使孩子掌握必要的生存技能，增强承受挫折的能力，培养起坚定的理想信念，学会关心自我、关心他人、关心社会，从而树立起积极的人生观，尊重他人生命和自我生命，以博大的胸怀和坚韧的毅力去实现个体的生命价值，为社会造福。
长期以来，我们的教育一直为升学所左右，“生命教育”成为教育盲点，常年缺席，正因为“生命教育”的“缺席”，孩子们才不知道生命的宝贵，才不知道爱惜自己的生命。其实，人最宝贵的是生命，健康是一个人最大的财富，生命都没了，还谈何教育？
某小学4位女生因为看了电视中特殊的自杀方式，便商议一起尝试，最终造成两人死亡；某市第九中学一位名叫文婷婷的女生，因为喜爱的偶像去世而自杀；一名13岁的小学生文文从家里偷出300元钱偷偷去见网上认识的男友，最终被骗失身；河南信阳一名高中女生，半夜把一杯硫酸泼到同学的脸上，原因令众人大吃一惊—“她比我学习好”……
以上案例让人胆战心惊，但却都是事实，都在生活中真真切切地发生和存在过。这些21世纪的青少年，这些担负着祖国未来和父母期望的“花朵们”，其观念和行为竟然如此不可思议。
面对这样的事实，家长和教育人士不禁要问：这些孩子到底怎么了？
“人生天地间，忽如远行客。”生命属于人只有一次，相对于天地之悠悠，一个人的生命是短暂的，失去了就无法挽回。
人和动物的区别之一在于人类有着死亡意识，也正由于这种意识，人才对生命倍加珍惜，努力成就自己的一生。
那么，怎样对孩子实施生命教育呢？家长可以在诗意的环境中讲述“死亡”。我们现在的教育在有意无意地回避“死亡”这个话题。但实际上，对于死亡，再小的孩子都会有自己直接或间接的体验，回避死亡话题，反而会压抑其对自然生命的体验和感受的认识。
作为家长，应该教女孩欣赏并尊重生命。生命教育的一个重要方面就是尊敬生命、欣赏生命。人们不仅要珍惜自己的生命，还要珍惜其他的生命，不应该无视生命价值，任意践踏生命。生命是宝贵的，教会女孩善待他人、善待自然、善待生命，是家长应当做的事。
家长还应该帮助女孩正确认识世界，构建自己美好的人生蓝图。要做到这一点，就应该让女孩明白生命的意义和价值所在。要告诉女孩，虽然生命中有坎坷挫折，但生命的本质是光明的，是积极向上的。帮助女孩排除悲观、厌弃自身生命的可能，要做到这一点，父母首先要把家庭塑造成一个充满幸福和快乐的园地。
042 贴近大自然，拜大自然为师
“让孩子归于自然”是德国教育家卡尔·威特在《卡尔·威特的教育》一书中提出的。卡尔·威特在书中写到，在儿子刚出生不久，他就带着孩子去外面呼吸新鲜空气，给孩子讲古老的传说，让孩子对自然充满亲近之情。
天生的好奇心会驱使女孩去大自然中发现生命，但是家长往往担心女孩会受到意外的伤害或者过敏，加上城市远离自然，女孩接触自然的机会就非常有限了。
大自然不仅对培养女孩高雅的审美情趣、超人的创造才能独具意义，而且还是发现与培养艺术神童的最佳途径。
