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第22章 博文列车——人在旅途“边学边悟”(7)

其实,为儿童奠定日后发展的优势,不在于比别人早学多学多少知识,而在于儿童的持续学习及超越的能力。家长应该倾听儿童内心的声音,而不是为儿童预设“将来”:应该更多地关注儿童良好行为习惯的养成,培养其健康的人格。

童年是旅程,不是赛跑,教育也不是赛跑,人生更不是。童年有它存在的独立价值,而不能将它看做成人的预备。童年的快乐是一生快乐的开端,童年的不幸是一生不幸的源头。带着“童年恐慌”长大的孩子是难以获得真正幸福的。

让我们尊重童年,请多点儿耐心,给点儿时间,等待孩子的成长。教育是慢的艺术。孩子,别急,咱慢慢来!

孩子成长有时也需要“碰钉子”。

关于青少年成长的话题一直是社会热点问题。在一次家长会上,很多人提出:现在的孩子责任意识薄弱、吃苦耐劳精神差,不想通过个人努力来实现人生理想。对此大家均表示忧虑。

我认为,在孩子们人格形成过程中,学校教育是重要一环。然而学校教育只是青少年人格形成的必要条件之一。社会现实、整体文化环境对青少年的负面影响很严重。整体环境这只“木桶”光靠学校教育的三五块板子盛不住多少水。

毋庸讳言,影响城市青少年人格形成的主要原因之一是独生子女问题。来自“四二一”结构家庭的过度呵护、过度娇纵、过度替代、过度教育愈演愈烈。家长一味地包办,帮孩子解决问题其实对孩子非常不利。在适当时候放手让孩子“碰钉子”,是给孩子的一笔宝贵财富,远胜过家长事事包办。

一位育子有方的家长说:“我女儿小时候性子特别倔。她5岁那年的秋天,有一天刚下完雨,天气有点凉,外出玩耍时她非要穿裙子,我讲了半天道理也没用,就干脆让她自己碰碰钉子。玩了不到1小时,她就撑不住了,冻得直流鼻涕,急忙回家换衣服,还跟我认了错。如今她已经考上了大学,一次聊天时,女儿告诉我,正是那件小事让她懂得了,父母许多经验和忠告应虚心听取。”

家长的过分呵护会使孩子产生依赖性强、胆小等缺点,甚至不能形成健全的人格。让孩子“碰钉子”的过程,就是培养他们面对困难、解决问题能力的过程。因此,家长应该在适当时候让孩子“碰钉子”,这也不失为保障孩子健康成长、科学发展的必由之路。

良心真的很贵啊!

现在有越来越多的事让人难以理解。简单举几件事情。

第一件:饺子少一个。

昨天和一个朋友聊天时,无意中提到一家饭店的饺子。朋友说:她们家去那吃了5次饭,其中有一次她孩子好奇地数饺子个数,发现每盘都少一个。开始她没往心里去,再后来几次,她留意每次都是这样。当她询问服务员时,服务员根本连问都不问,马上补上。朋友意识到,原来她们知道!顿时觉得心里有块大石头,堵堵的,被欺骗的感觉萦绕在心头。她气愤地对服务员说:“问问你们领导还有你们自己,有没有良心啊?!”打那以后,她们家再也不去那家饭店吃饭了。一个饺子毁坏了自己的声誉,值吗?

第二件:市场是硬道理。

每天都会收到大大小小的信封,里面有邀请你参加各种明目的会议或者是某篇文章获奖了,花多少钱就能获一等奖之类的东西。一个做出版的朋友说越来越觉得自己从事的是个挑战良心的行业。每年经手出版的书籍达十几种,如果把书籍比作精神食粮的话,那这些书绝大多数都是垃圾食品,但自己还得卖力去包装、吹嘘、吆喝。与此同时,真正好的书稿却很难出版。道理很简单,市场才是硬道理。钱啊,真的只有你才行吗?

第三件:身边的实在事。

这几年艺考很热。我的一个朋友带孩子也曾执著地踏上这一条艰难之路。她说,眼见了很多让人笑不出来的情景。如:培训。为数不少的考生可以说完全不具备学播音主持专业的资质,比如形象气质、音质音色都离要求甚远。这些学生何以也要花上大半年的时间和上万元的费用去参加培训?原来此中大有学问,一是学校老师带队来参加培训可以从培训学校拿到很高的学费回扣;二是培训学校对生源的需求多多益善,所以无论什么资质的学生都会被鼓励参加,美其名曰“激发个人潜能”。而对招考学校来说,考生越多报名费也就越多。于是乎,从培训学校到招考学校都达成了“赚钱就行”的“共识”,又有谁会提醒那些原本毫无希望的考生及家长呢?良心啊,这时没有人在顾念你!

我们似乎进入一个消费迷茫的时代,此话可谓“于我心有戚戚然”。譬如先前我们对拉关系、走后门之类的行为尚抱有某种愧疚,然而今天却可以理直气壮甚至堂而皇之,哪里还顾得上念及良心、自尊之类的书呆子词汇。

我也是不敢唱道德高调的人。我甚至不敢想象,是不是到哪个山头唱哪首歌,在一个可能实行“逆淘汰”规则的环境中,一个人的行为选择往往并不取决于个体的道德高下。但是,也许现在能做的,就是在“贪”和“奸”之余保持人类良心的底线。比如,我不会纵容毒奶粉的产销,不会制造豆腐渣工程,不会截流救灾款项,不会向公共水源排放致癌物质,不会用地沟油……但即便是这样可怜的底线,居然也被现实生活中的某些人“突破无极限”。

确实,“人是一切社会关系的总和”。个人的良知尺度可以作为自我的操守准则,却难以成为责众的武器。在诸多现实境遇下,融入“环境色”是一种自我保护的本能。按照马斯洛的需求层次理论,在“安全”这样一个最低层次的要求没有得到满足之前,谈论“自我实现”这样的话题毫无意义且显得过于幼稚。面对现实,让我们不得不想:当良心成为贵重品的时候,人为之“非人”也就不远了吧!

我作为千百万个普普通通的校长中的一员,可能改变不了什么,但我可以说:在我的学校,我会尽全力弘扬正确的价值观,使我的老师们保持良心的道德底线,为孩子们认认真真地上好每一节课,教育他们什么可为,什么必不可为!我要告诉我们的家长,为了孩子们能成为正直的大写的人,让我们共同努力。“德育为先,育人为本”将是我们永远铭记的教育方向。

不论到什么时候,都请问问自己的良心,唯有它,是谁也骗不过的!

两代人的中学时光

今天的“90”后

昨天,遇到我初中时的同学,看到她喜气洋洋的样子,问她有何喜事?她颇为骄傲地说:“这次高考,我女儿考得不错,进‘一本’恐怕没有什么问题了。”我高兴地向她祝贺,可能是她太兴奋了,拉着我的手,竟滔滔不绝地说了起来。

她女儿之前在某个重点中学上学。高二快结业直到高三毕业,她参加了全部12次的家长会,领教了当前应试教育的厉害。偌大的礼堂,没有一个空位子。每次会的第一项都由校长通报“分数段”和其他重点校的对比情况,大约在哪个位置,全区排在第几名……校长讲完后,主任接着讲。最后再各自回班,班主任把班级同学的分数公布出来。语、数、外、物、化等学科老师轮番上阵,月考、检测,你孩子第几名都工工整整打印出来。如果孩子排在前面,心中一阵窃喜,美滋滋的;如在后面,你耷拉着脑袋遭数落,之后留下来个别谈话。回家时你还在想:用哪种语气向每天起早贪黑、脸色苍白且处在青春期的孩子转达呢?他们休息的时间几乎是零啊!不容易啊,真不如咱们那会儿啊……

目送她的背影渐渐走远,我脑海中浮现出我们那时的中学时光。

昔日的同龄人

记得那时的学科好像没有这么多,没有分得这么细,高考录取人数大概比例是3:1,时有排榜,但没有感觉这样的高压。记得那时没有起早贪黑,甚至在洗脸或上厕所时还在读书。那时经常有社团活动,开展诗歌比赛、篝火晚会,同学们都会跳集体舞……那时候体育课真严,女生害怕跳山羊,但体育老师绝不含糊,一定要让你过关……那时老师、同学甚至家长间比现在好像更融洽……

我无意贬低今天的教育,只是觉得好像少了点什么。我是他们昔日的同龄人,我没有如愿走进大学的门,但中学时代留给我们的东西,我们终生难忘!

中学时代留给我们这一代人关爱与感恩,独立与创新,集体观念与自由的空间,健康的身体还有一颗平常心!这些都是一笔笔宝贵的精神财富,将会伴随我们一直到老……

想想这两代人,今天的孩子们或许太多了一份重压与竞争,太多了自我与张扬,而少了我们那个年代的自由、快乐、纯粹的友谊,以及一份平常心。奥运会拿金牌第一是现实,但那么多孩子肥胖、近视,缺乏团队精神,缺乏创造和生存能力,或许更是摆在我们面前不容置疑的现实。

教育改革势必有得有失,但我们要看失去了什么,失去了多少!去年冬天,儿子在路过王顶堤时,捡到一个钱包,大冷天等失主近一个小时,没有等到,把钱包交到派出所。事后失主辗转打听到学校,我本想这是教育孩子人性的最佳时机,没想到老师在家长会上只字未提。我不是非让老师表扬孩子,而是觉得这美好的品德应该在孩子们中间弘扬,让他们牢记这样做有时比知识还重要。好在自己还懂得点教育方法,在家里我时常固化他的好品德。这些年我们学的东西太单一,忽视了孩子的情商、性格和创造力的培养,这些都是民族的一种软实力,这种软实力的建构,在美好的中学阶段是多么重要啊!

让我们一起慢慢变老

周五上午,传达室近70岁的大爷手里拿着一本册子走进我的办公室,笑呵呵地说:“校长,您看!”“什么啊?”“您看看就知道了。”他有点神秘地说。我放下手中的笔,翻开一看,顿时眼前一亮,原来是赵大爷和老伴补照的结婚照片。不同的照片老两口有不同的造型,有的帅气,有的端庄,有的古典。看着这些照片,你真的想象不出他们已经进入古稀之年了。他们那么热爱生活,相爱之人从青年走到中年再步入晚年,一起慢慢变老,是多么惬意美好的事情啊!我请求赵大爷把相册留下来给老师们看看,分享一下他们的快乐和温情。赵大爷笑着走了,一边走一边说:“老了,老了!”但眉宇之间掩饰不住内心的喜悦。我的心中不时涌起一丝丝甜蜜和感动。

想想和我们一起变老的,还有我们的校舍楼房。前几天局房管所通知我们,因教学楼是上世纪八十年代盖的,经检验需要加固。这意味着我们在暑假期间搬家,整个楼要重新修缮。我感慨,老屋也像人哪,随着时间的流逝,慢慢变老。门窗不严了,灰皮脱落了,但为我们遮风挡雨的楼啊,我们怎能用一个“不舍”来形容。

每个人都有血气方刚、风华正茂的年华。年轻时结交的友情,会随着岁月的流逝更加弥坚。和我们慢慢变老的好友们,是我们的缘,也是我们不薄的福分啊!

我们用过的书,也在陪伴我们一起慢慢变老。精神的食粮给我们构筑了精神的家园,偶翻年轻时爱看的书,如今更加爱不释手。泛黄的纸张,虫蛀的空洞,印证着曾经有过的青春,有过的憧憬,有过的生命期待。

陪伴我们一起慢慢变老的还有很多很多……

如今我们已经步入中年,孩子们逐渐长大,青春勃发,让人羡慕,让人欣喜,生命的年轮代代相传。如果说青春是一首浪漫的交响曲,那和我们一起慢慢变老的人和物,在历经岁月的沧桑之后,所展现给世人的不是同样美好吗?

您在我心中很重要

——共学“健康食疗歌”

老师这项工作很辛苦。我们请来一位保健医生,为老师们做一周的按摩、针灸和咨询。针对每一位教师的身体情况,进行饮食辅导,提出合理化建议。她还赠给大家一首《健康食疗歌》。我把它也赠予我的学友们共享。

饭后生梨化痰液,苹果消食养分高;杨梅开胃祛暑热,益气驱风有樱桃。

香杏生津润肺腑,西瓜解暑止咳妙;蜜桃爽口益肠胃,酸枣柑橘营养好。

增进食欲数草莓,止咳润肺枇杷骄;龙眼滋补胜参芪,荔枝全身能入药。

菠萝健胃又止咳,便秘便血吃香蕉;崩漏止痢食石榴,治疗紫癜煎大枣。

凉血止血有莲藕,栗子补肾强筋好;紫茄祛风通经络,海带含碘瘀结消。

大蒜杀茵治痢疾,韭菜补肾暖膝腰;胡椒祛寒又防湿,葱椒姜汤治感冒。

荞麦医治糖尿病,常吃菜花肿瘤少;红薯食来好处多,香菇赛过抗癌药。

白菜通便排毒素,瓜豆消肿又利尿;番茄补血又润肤,芹菜降压抗衰老。

苦瓜清心又明目,黄瓜减肥清热好;玉米抑制胆固醇,山楂降压抗衰老。

希望我们在一起好好工作,好好生活,好好学习。珍惜我们的缘,呵护我们的情,心灵的家园需要我们悉心细心营造!

天性怎能扼杀?!

前些日子,应老师们要求,学校工会组织观看了电影《阿凡达》。大家惊叹于人家的想象力之丰富。这类影片,说实话我们拍不出来。原因倒不是缺钱,而是缺乏足够的想象力。而想象力绝不是来自编剧和导演,而是来自从小开始的教育。

“想象力比知识更为重要。”爱因斯坦的这句话是真理。没有奇思怪想,不会有相对论,没有奇思怪想,人类就只能永远呆在地面上,不会上天入地下海。

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