大会选举陈独秀、蔡和森、李大钊、谭平山、王荷波、毛泽东、朱少连、项英、罗章龙等9人为中央委员,邓培、张连光、徐梅坤、李汉俊、邓中夏5人为候补中央委员,由陈独秀、蔡和森、毛泽东、罗章龙、谭平山(后由于谭调职,改为王荷波)5人组成中央局,陈独秀为委员长,毛泽东为秘书,罗章龙担任会计,负责中央日常工作。
同类推荐
弘扬长征精神 争当时代先锋
本书是西南交通大学马列学院组织编写的论文集,旨在弘扬长征精神,缅怀革命先辈的丰功伟绩,深入研究和弘扬长征精神,充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值,贯彻教育部进行爱国主义教育要求,培养学生爱国主义精神。文集以纪念长征胜利80周年为契机,以“弘扬长征精神,争当时代先锋”为主题进行征文比赛,共选取约90余篇优秀征文以及与“长征”相关的研究性论文结集出版。党员教育管理工作规程与方法
本书以中国共产党第十九次全国代表大会对党员教育管理工作的发展创新要求为指导,以《中国共产党党员教育管理工作条例》为基本遵循,以突出党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,依据基层党员教育管理的鲜活经验和操作规程而编撰,特别是在党员教育管理工作规程与方法上,提出了许多新观点和新思路。本书共分为党员教育管理综合篇、党员教育篇和党员管理篇三篇,各篇之间既相互独立又紧密相连,以形成当代党员教育管理的一个有机整体,内容充实全面,可操作性强,是广大党务工作者的必备书籍。晚清幕府:变动社会中的非正式制度(谷臻小简·AI导读版)
日本幕府跟中国的幕府完全不同。日本幕府代表天皇行政,中国的幕府是辅佐地方长官,其实就是各种名目的秘书机构。左宗棠、曾国藩、李鸿章、张之洞、袁世凯……他们如何做个好幕僚?思想教育活力论——思想道德教育理念的若干甄辨
本书以马克思主义人学思想为主脉,以对问题的坦诚关注与直率揭示为研究的逻辑起点,在对教育理念的自我审视、自我追问中,作思想道德教育活力的追寻,在对思想教育中的诸多观点、疑点、盲点、争议点作深度剖析、理性甄辨中,作激活受教育者在思想教育中的主体地位的求索,其意在于热切呼唤教育者从权威世界走向对象世界,从理念世界走向生活世界,以自己的博大胸襟与开放视野,提升自己正视问题的勇气与破解问题的智慧,从而强化思想道德教育的人文意蕴与社会强力,一展理论创新的锐气和思想开放的清新,一展思想道德教育与时代俱进的时代风采。
热门推荐